[英]斯蒂芬·艾倫

什么是名著呢？名著就是這樣的書——哪怕只是一瞬間，它都會(huì)使你從中感受到一部分生活的意義。名著是能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書，是世界上億萬讀者多少年來為從中得到特別啟迪而閱讀的書。我常聽到人們說：“名著太難懂了，我啃不進(jìn)去。”讓我出些主意，幫助你打開這個(gè)奇妙的世界。

不要躺在床上讀：我承認(rèn)名著會(huì)是很難讀的，所以你必須思想活躍，器官敏銳。如果你躺在床上讀，你就想睡覺，那么當(dāng)你開始打瞌睡的時(shí)候，你就會(huì)埋怨那本書。

不要被眾多的人物所左右：陀思妥耶夫斯基在他的《卡爾瑪卓夫兄弟》一書中拋出了五十個(gè)主要人物。托爾斯泰在《戰(zhàn)爭與和平》的第一章中用了二十二個(gè)又長又復(fù)雜的名字，使你腦袋發(fā)麻。這時(shí)，不要急著往前翻，堅(jiān)持看下去。漸漸地，這些人物就會(huì)變得清晰。你會(huì)覺得和他們?cè)谝黄?，就像和你的老朋友在一起一樣。你?huì)想起你的許多朋友，在結(jié)識(shí)前也是陌生人。

給作者一個(gè)機(jī)會(huì)：不要過早地說“我看不懂”，要堅(jiān)持讀完。有時(shí)也許是你對(duì)你所要讀的那本書還沒有做好充分準(zhǔn)備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍，才看懂。如果你認(rèn)真看了但確實(shí)看不懂，你把它放到一邊，擱一天或一年，先去讀另一本書。

讀作者讀的書：任何一個(gè)作家都是他所處的那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。了解當(dāng)時(shí)的歷史、作家及其他人所面臨的問題和他們的態(tài)度會(huì)幫助你理解作家的觀點(diǎn)。作家的觀點(diǎn)不一致。沒關(guān)系，起碼他使你思考！

閱讀有關(guān)作者生平的書：你對(duì)作家的個(gè)人經(jīng)歷知道得越詳細(xì)，你就越明白他為什么寫他所寫的作品，你就會(huì)開始明白那些隱藏在作家作品中的自傳性的花絮。一個(gè)作家不可能不暴露自己。我們關(guān)于莎士比亞的大部分猜測都是從他的劇作中找出的線索。

重讀一遍：所有名著都經(jīng)得起反復(fù)讀。你讀完一本書后，如果很感興趣，又不完全懂，那么立即重讀一遍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書里還有那么多新的東西要告訴你，你簡直不會(huì)相信這是同一本書。

不要只把你的腳尖浸在名著這潭深水中，要跳進(jìn)去。像前面一代代聰明的人類一樣。你會(huì)覺得自己的靈魂深處被那些歷史上最有天賦的作家的思想和洞察力鼓舞著。

樹村摘自《感悟》

總結(jié)

現(xiàn)在，大多數(shù)人都意識(shí)到了閱讀經(jīng)典的重要性。它能影響中學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀，有助于形成獨(dú)立的見解和卓越的精神品格，并且功利點(diǎn)兒看，還影響著我們的學(xué)習(xí)和考試。沒有人否認(rèn)應(yīng)該讀名著，但真正去讀的人并不多：或難以開始，或難以為繼，或淺嘗輒止。有了這篇文章給我們提供的方法，接下來，就在名著的海洋里暢游吧?。ㄌ丶s教師：河南省鄭州市第七十三中學(xué) 張雪飛）