懷柔區(qū)委組織部
加強(qiáng)黨支部書記培訓(xùn)是推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)工作的關(guān)鍵。懷柔區(qū)為解決基層黨支部書記黨務(wù)工作不會抓、抓不好等問題,建立了黨支部規(guī)范化建設(shè)實訓(xùn)中心,通過講解參觀、模擬演練、跟蹤指導(dǎo)等方式,對全區(qū)1348名黨支部書記進(jìn)行了全員培訓(xùn),并帶動培訓(xùn)支部委員2275名,取得較好效果。
注重頂層設(shè)計,在統(tǒng)籌謀劃上下功夫。我們嚴(yán)格按照中央和市委要求,切實將黨支部規(guī)范化建設(shè)的各項要求融入實訓(xùn)中心的謀劃和設(shè)計之中。
明確目標(biāo),樹立從實培訓(xùn)理念。我們將實訓(xùn)中心作為提升基層黨組織組織力、強(qiáng)化政治功能的有效載體,立足“學(xué)、看、練、干、督”特色,在組織黨支部書記培訓(xùn)時,不走形式、不走過場、不擺花架子,確保黨支部規(guī)范化建設(shè)扎實落地。
整合資源,構(gòu)建高效協(xié)作團(tuán)隊。統(tǒng)籌各方力量,僅用一個半月時間就完成設(shè)計、施工任務(wù),并隨時對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行更新。建立“區(qū)領(lǐng)導(dǎo)+黨校教師+基層黨務(wù)干部+模擬演練員”為一體的師資隊伍,確保培訓(xùn)的實踐性實戰(zhàn)性。
規(guī)范布局,搭建系統(tǒng)培訓(xùn)平臺。實訓(xùn)中心按照“B+T+X”體系,以圖片、文字、視頻方式,全流程介紹黨支部工作規(guī)范。在教材編寫、教師培訓(xùn)中,注重引原著、用原理,確保工作規(guī)范原汁原味培訓(xùn)到每一名黨支部書記、傳導(dǎo)到每一名支委、落實到每一名黨員。
堅持分層施教,在提高針對性上下功夫。我們從基礎(chǔ)培訓(xùn)入手,逐步豐富培訓(xùn)內(nèi)容、提高培訓(xùn)效果。
以問題為導(dǎo)向,推進(jìn)“起點”培訓(xùn)。培訓(xùn)從“三會一課”、會議記錄抓起,向黨支部書記現(xiàn)場模擬演練支委會、黨員大會、黨課實操全過程,“手把手”教授規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,讓每一名黨支部書記知曉“會怎么開,課怎么上”。
以需求為導(dǎo)向,開展“精準(zhǔn)”培訓(xùn)。從培訓(xùn)供給側(cè)出發(fā),采取差異化、個性化方式,圍繞如何主持會議、如何引導(dǎo)發(fā)言、如何設(shè)計主題黨日等重要環(huán)節(jié),分別組織不同領(lǐng)域黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn),讓他們得到“量身”指導(dǎo)、享受“定制”服務(wù)。
以發(fā)展為導(dǎo)向,實施“高級”培訓(xùn)。著眼基層黨支部政治功能強(qiáng)化和組織力提升,系統(tǒng)剖析各領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,向黨支部書記講解身邊黨組織的“治理之策、發(fā)展之道”,提升黨支部書記引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧的能力和本領(lǐng)。
強(qiáng)化全程紀(jì)實,在跟蹤問效上下功夫。我們注重運(yùn)用信息化手段,對黨支部工作全程紀(jì)實,真正實現(xiàn)實時督導(dǎo)、指揮調(diào)度,綜合評估實訓(xùn)效果,著力解決指導(dǎo)黨支部規(guī)范化建設(shè)“最后一公里”問題。
對培訓(xùn)過程紀(jì)實評估。各黨(工)委提前將參訓(xùn)黨支部書記名單上報實訓(xùn)中心,并在培訓(xùn)時簽到,確保參訓(xùn)人員一個不掉隊。為黨支部書記建立培訓(xùn)檔案,詳細(xì)記錄培訓(xùn)過程、收獲感悟及綜合評價,使其成為黨支部書記培訓(xùn)的“晴雨表”。
對工作效果紀(jì)實評估。整合市、區(qū)資源,建立實訓(xùn)中心與基層黨支部遠(yuǎn)程聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),全程記錄并實時查看已聯(lián)網(wǎng)248個村、社區(qū)黨支部“三會一課”召開等情況,使其成為了解黨支部書記工作的“體溫計”。培訓(xùn)后,“三會一課”落實規(guī)范的,列為培訓(xùn)教材;不規(guī)范的,組織黨支部書記到實訓(xùn)中心進(jìn)行“回爐”培訓(xùn)。
對班子履職紀(jì)實評估。試點建立黨支部班子檔案,記錄每名支委基本情況、履職情況及獎懲內(nèi)容,并根據(jù)工作需要不斷完善黨支部班子引領(lǐng)中心工作、服務(wù)基層群眾等情況,將其作為黨組織換屆、評先選優(yōu)的重要參考。