李知書

一次喂魚給了我啟發(fā)，讓我有了大膽而奇特的科學幻想。

那是周末，爸爸不在家。喂魚的時間到了，我準備代替爸爸喂魚。我走到魚缸前，金燦燦的魚緩緩游了過來。我看著魚缸里的金魚，一個問題從腦海中浮現(xiàn)出來，魚為何能在水里呼吸呢？我?guī)е@個謎團來到了客廳，借用奶奶的手機在百度上經過一番查找，才知道魚是用腮呼吸。我驚呆了，后來我產生了一個疑問，人類為何不能在水里自然呼吸呢？

這個問題引起了我的奇思妙想。不禁一頭撞進了幻想空間。我來到了2055年，我是鼎鼎有名的科學家。因為那次喂魚后，受了魚的啟發(fā)，我一直在研究 “水肺”。如果能研究出“水肺”這種類似魚鰓的人肺器官的話，人類就不會出現(xiàn)溺水身亡的事故，老師也用不著三天兩頭地給我們講防溺水了。“水肺”有兩大好處。第一，有無限量的氧氣提供，不會因像氧氣罐般受到氧氣量的限制而被迫上岸。第二，氧氣罐到了深處就不能再往深處游，可水肺能護住大腦，不因高壓導致頭痛，同時水肺也不會因為水壓過大而爆炸，因為水肺帶有緩解高壓和收縮等功能。就這樣，我通過一次又一次的實驗發(fā)明了“水肺”。正在我大喜過望之時，奶奶大聲說：“你又拿我手機看！”我被生生地拉回了現(xiàn)實生活，原來“水肺”還得研究研究。

不止水肺，大自然還有許多的奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)呢，我期盼在不久的將來，我能成為真正的科學家。

（指導教師? 文絮蘭）