紀(jì)爍

“所有同學(xué)收拾好文具，準(zhǔn)備考試！”期中考試進(jìn)行中，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地背單詞，唯獨(dú)我趴在桌子上“回血”。趴著趴著，三年前那次終身難忘的考試情景又一次浮現(xiàn)在眼前。

那是我在小學(xué)的第一次考試，科目是語文。雖然三年多過去了，但那次的情景我依然記憶猶新。試卷一發(fā)下來，我便拿起筆來奮筆疾書。前面的題我做得很順利，但不久我陷進(jìn)了第四題的“坑”，yue的音調(diào)到底該標(biāo)在哪里呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，開始后悔聽課時(shí)走神，筆尖像迷了路的小姑娘在試卷上徘徊著……算了，先做下面的題吧。就這樣，一張?jiān)嚲砭驮谖疫@樣的心情下寫完了：順利——著急——后悔——無奈。收卷的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)掌握得如此不扎實(shí)。人們都說付出與收獲是相對應(yīng)的，這句話真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。三天后，試卷發(fā)下來，我的成績非常不理想。

隨著發(fā)卷鈴聲的響起，我的回憶被無情地打斷了。在等待發(fā)英語試卷的過程中，我不禁感慨道，在學(xué)習(xí)的這條路上，基礎(chǔ)是多么重要。每次考試，都好比一塊塊木頭，為我架好了通往成功的橋梁，而我，需要用勤奮與努力，扶好扶手，認(rèn)真走好每一步。

（指導(dǎo)教師? 徐增霞）