在第32屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽上，同學們在紙上描繪出了自己構想的未來世界。他們看到生活中存在的問題，并針對問題進行思考，用色彩和線條展示了自己的奇妙構想。

隨著人們生活水平的不斷提高，土地資源日益緊缺的現(xiàn)象也越來越突出。城市發(fā)展與土地利用之間相互制約,又相互依存。短缺的土地資源如何得到合理高效利用，如何與城市持續(xù)發(fā)展相協(xié)調，成為當前經濟生活中最重要的問題。

我設計了這款霧化培植箱，既不用澆水也不用泥土，是一種新型的節(jié)能種植箱。它只需要從空氣中提取有用的霧化物質就能讓植物長得茂盛無比。這個產品擁有創(chuàng)新的灌溉技術——氣培法。它的灌溉原理是利用內部的馬達震動，使混有養(yǎng)分的水霧化，養(yǎng)分和水分直接被植物根部吸收。與土壤培植相比，它有多個好處，不用澆水、松土和施肥，而且植物吸收養(yǎng)分的效果更好。

——廣西壯族自治區(qū)南寧市邕寧區(qū)城關第一小學 文雨欣

有一次，我在公園里看到許多工人在鋪草坪。他們有的負責把枯萎的草坪鏟去，有的負責整理地面，還有的負責把一塊塊運來的草皮鋪好。十幾個人一直彎腰工作，十分辛苦。

我想：如果人們可以發(fā)明一種汽車，它既可以將荒地上的雜草清理掉，又能將雜草進行加工和處理，制作成新的草皮，并鋪成新的草坪，那該多好呀！

——北京市光明小學 徐悠然

書房是我在家中最想呆的地方。我心中理想的書房是這樣的：如果你想找書，不用花很多時間去尋找，只要輸入關鍵詞，它就會自動出現(xiàn)。眾多的文具使用后，塞進課桌，它會自動整理整齊。溫馨、舒適又便利的書房，你想擁有嗎？

——浙江省寧波市鎮(zhèn)海應行久外語實驗學校 彭鈺雯

隨著氣候變暖，陸地面積變得越來越小。

我設想有一個像臺燈一樣的生活機，可以讓人們住在“臺燈”里?！芭_燈”里充滿陽光。一片片葉子用來收集空氣中的水分進行光合作用，并把能量傳遞到人們所居住的“臺燈”中。人們在生活中產生的垃圾，通過一根根管道，傳遞到下面的基座，轉換為這些植物的養(yǎng)分。為了節(jié)約空間，基座轉換室可以搭建在海面上。

——浙江省臺州市文華小學 徐雨琪

現(xiàn)在很多食品都存在安全隱患。有了這棵神奇的果汁樹，再也不用擔心喝到有問題的果汁了。只要在果子上插上吸管，果子馬上會源源不斷地流出可口的果汁，實在太美味了。

——海南省臨高縣思源實驗學校謝宛津

患有自閉癥的小朋友，常沉浸于自己的世界，遵循自己認同的規(guī)律，不習慣與別人互動和交流。智能機器人可以幫助他們。智能機器人可以搜集整理多種信息，引導他們與人交流，帶著他們走進陽光里。

——四川省資陽市雁江區(qū)第一小學陳瀚宇

我的這個創(chuàng)作靈感源于生活中的鏡子。我是一個女孩子，特別喜歡照鏡子。我想設計一面電子鏡子，這面鏡子可以照相，可以幫助我們挑選自己喜歡的衣服。插上電源，它還可以變成時光轉換鏡。這面時光轉換鏡還可以通過記憶轉換，讓我疲憊的時候想到開心的事情；在學業(yè)繁忙的時候，可以幫助我在睡眠中獲取知識。通過鏡子，我還能夠喚醒兒時的快樂回憶。隨身攜帶這面小魔鏡，不論怎么繁忙，擁有它的人每一天都會覺得很幸福。

——浙江省杭州市余杭區(qū)星橋第一小學 蘇雨軒

海上蔬果生產基地有海水淡化處理灌溉系統(tǒng)，輕便而又營養(yǎng)豐富的新型土壤讓各種蔬菜、水果有著純天然的、鮮美的味道。海上濕潤的氣候讓蔬果的生長周期縮短，產量成倍增加。人們還可以親自去生產基地采摘。我們再也不用為吃不到新鮮而又營養(yǎng)的蔬菜、水果擔心了！

——安徽省合肥市習友路小學 柳葉

在這個世界上，沒有什么比人的生命更重要了。每當聽到兒童或者其他生物掉入深井，在一旁的人卻因為沒有合適的工具無法展開救援，錯失了最佳救助時間時，人們感到非常痛惜。因此，我想發(fā)明畫中這樣一臺深井救援機，當有生命體掉入深井時，可以高效、快捷地實施救援，保障生命安全。

——安徽省蚌埠市鳳陽路第二小學陸思宇