小時(shí)候我們家很窮,所以當(dāng)我六歲時(shí)指著電視里交響樂團(tuán)的首席小提琴手贊嘆她拉琴的樣子優(yōu)雅時(shí),我并沒想到他們會默默下定決心讓我去學(xué)習(xí)這門高雅的藝術(shù),不僅是因?yàn)橄裎疫@種生活在四線城市的孩子仿佛生來就與小提琴這種高端樂器距離很遠(yuǎn),還因?yàn)閷W(xué)習(xí)小提琴花費(fèi)不菲,而我們家家境貧寒。
事實(shí)證明,家長都很舍得在孩子的教育上投資。而我在學(xué)小提琴這條路上越走越遠(yuǎn),但路線總是偏離正常值,就像醉漢一樣完全摸不清門道。
父母很快就為我找好了老師,姓翟,是位五十歲左右的女老師。翟老師上課總給我糖吃,我一邊吃糖一邊聽她拉簡單的曲子 ,楞是把小提琴學(xué)習(xí)課上成了小提琴欣賞課。久而久之,我媽發(fā)現(xiàn)了貓膩:這孩子學(xué)琴也學(xué)了一些時(shí)日了,怎么拉得比拉鋸還難聽,完全沒長進(jìn)?于是我媽把翟老師辭退了,從那以后,我把我所有練琴的陋習(xí)都推到她身上。
“你居然不會五線譜!”
“因?yàn)橹暗睦蠋煕]好好教?!?/p>
“節(jié)奏又錯(cuò)了!”
“因?yàn)橹暗睦蠋煕]仔細(xì)講過。”
我的第二任老師姓趙,他是遼陽市最好的小提琴老師。我當(dāng)即拜師學(xué)藝,準(zhǔn)備在小提琴界大展鴻圖,可還沒開始飛,就摔了一個(gè)四腳朝天。
“來,拉之前我們先唱下譜?!?/p>
“怎么唱?”我臉憋得通紅,半天才蹦出這三字。
不識譜是我最大的短板,其實(shí)我也曾嘗試過,但每次都以失敗告終,每個(gè)音符我都認(rèn)識,但每次把音符放在曲子里唱出來我就混亂了,我只知道它的音,卻不知道它的調(diào)??醋V時(shí),我也只是知道該按在幾弦?guī)装盐?,完全不考慮它應(yīng)該發(fā)什么音,所以我樂感也不好。幸虧我的記性還不錯(cuò),所以拉過幾遍就能背下來。
現(xiàn)在想來,我的學(xué)琴生涯完全可以用考級來劃分階段。分為六級、七級、八級、九級、十級,因?yàn)槲一旧蠈W(xué)的所有曲子都是考級曲目,平時(shí)練的也是這些。但也是從那時(shí)候開始,我厭惡小提琴了,練習(xí)曲亂拉一通,考級當(dāng)天也完全不擔(dān)心協(xié)奏曲沒練熟。有一次去同學(xué)家玩,同學(xué)跟我抱怨爸媽總是額外給她買練習(xí)冊,我氣憤地說:“只要不練琴,做多少本都行!”
雖然我是個(gè)名符其實(shí)的差學(xué)生,但每年班里的元旦晚會都有我的保留節(jié)目,我也欣然接受了大家的贊揚(yáng),享受著被大家簇?fù)碇母杏X。
后來,趙老師也對我徹底失望了,我徹底進(jìn)入了懈怠狀態(tài),心想著趕緊考完十級就可以解放了。沒想到考十級時(shí),我拉得特別順,在趙老師所有教過的學(xué)生中拿到了唯一的好成績。
三年后,趙老師來參加我的升學(xué)宴,他驕傲地說:“我的學(xué)生不僅拉琴拉得好,學(xué)習(xí)也好,如今又考上了師范大學(xué),以后沒準(zhǔn)還能接我的班,當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的小提琴老師呢!”盡管我并沒有想當(dāng)老師的想法,但其實(shí)在這時(shí)候我已經(jīng)打算重新拿起小提琴,重拾自己的音樂夢了。