陳馨兒

我什么也不怕，就怕困，是名副其實的“起床困難戶”。一個星期有五天上學，大約有三天我會遲到，這壞毛病簡直是推不開了。

昨天學校通知我們舞蹈隊，今早七點進行最后一次排練，迎接下周的“舞蹈晚會”，我信心滿滿地定了六點的鬧鐘。一早，在朦朦朧朧中傳來了鬧鈴聲，聽著那一浪高過一浪的鈴聲，我滿心暴怒：多睡一會兒又能怎樣呢！可以接上那美麗的夢中世界，有多么幸福呢！我伸手摁停鬧鐘，轉身帶著一種滿足又睡著了。

“咚咚咚”，媽媽大踏步走進來叫我起床了。我裝作沒聽見，用被子蒙住頭繼續(xù)睡，她則硬生生把我從溫暖的被窩里“薅”了出來。只是，媽媽剛一放手，我又鉆進被窩。媽媽瞬間火了，轉身走了。呵呵，就知道你不是我的對手。

我努力讓自己蘇醒，但與瞌睡蟲的斗爭總讓我敗下陣來。等我感到不對勁兒了，強撐著起身一看鬧鐘：天啊，七點二十三分！我立馬清醒了，抓起衣服就往身上套。媽媽坐在客廳，看著我狼狽不堪的樣子，絲毫沒有要幫我的意思，看來只能靠自己解決了。洗漱停當，我早飯都顧不上吃，起身就向學校跑去。

當走進排練室，待我伸頭一看，就呆呆地站在門口不動了：“C位”已被占。怎么回事？這“C位”不是我的嗎？上次排練的時候老師還夸我表演出色，特意給我固定了這個“不可取代”的位置。我也曾無數(shù)次地想象過正式演出那天，當掌聲響起，我可以微笑面對的情景?？山裉爝@是怎么了？正當我發(fā)愣時，老師轉頭看見了我，眼中似乎要擠出火了，喊著：“怎么回事？都幾點了，還排練嗎？想演出就站到后面去，否則就回去。”我啞口無言，拖著沉重的步子，來到了后排那不起眼的角落。我很生氣，想說點什么，卻又不知從何說起，還不是怨自己的壞毛?。≈皇嵌嗨艘粫?，這“C位”就沒了。

我面無表情，一邊跳舞一邊發(fā)誓：明天必須改掉睡懶覺的毛病！如果沒有它，我一定就站在舞臺的“C位”了;如果沒有它，我的表演一定會得到大家的贊賞;如果沒有它，我或許因為此次表演被某個導演看中;如果沒有它……

（指導教師：億 ?騰）

你在耿耿于懷，我卻樂不可支，因為這“C位”的丟失，讓小編收獲了一篇優(yōu)秀的作文，尤其這“C位”的應用，讓作文亮點頻閃。