□ 劉舒陽

2月8日 晴

看著窗外又一個男生被她追著打，而且被追到以后只能任她“宰割”，我搖了搖頭，無奈地嘆了口氣：“自己都是泥菩薩了，還瞎操心別人……”

說起來話長。

自從位置換到這后，我這個“秀才”就遇到這個暴力“女兵”。她不是上課一把搶我的筆記本，就是搶我的眼鏡；不是逼我聊天，就是把我當(dāng)玩具隨意擺弄：時不時錘我兩拳或是掐我兩把……

兵來將擋，水來土掩。一開始，不堪其擾的我想用武力解決——好歹我也是有四塊腹肌的人。可是轉(zhuǎn)念一想，“一個男的打一個女的，就算是贏了，也是勝之不武，會被人笑死！”再加上“好男不跟女斗”思想在作祟，幾番斟酌，我還是決定訴諸于“法律”！

“老師，我真的受不了了，她太恐怖了，我都沒精力學(xué)習(xí)了。您就通融通融，給我換個位置唄……”面對我的起訴，剛開始，老師沒怎么理會——畢竟是年級組長，又是實(shí)驗(yàn)班的老師兼班主任，事情確實(shí)多，到處都得忙，確實(shí)忙不太過來。當(dāng)然，也不能排除這事兒在他老人家眼里根本就不是啥大事?？傊?，不管“上訴”多少次，不管我“上訴”了多少天，老師這個法官大人什么反應(yīng)也沒有。依我看來，估計是連“立案”都沒！

實(shí)在受不了了，我把此事告訴了媽媽。在媽媽這個“訴訟代理人”的連續(xù)五天的強(qiáng)烈呼吁下，“法官”大人終于有了回應(yīng)。盡管我受盡了非人的虐待，可老師也只是敲打了她幾句。見老師“執(zhí)法不嚴(yán)”，她反而更加猖狂了。這不，才“休庭”，“被告”就趁“法官”不在場，發(fā)動“九陰白骨爪”對我突襲，捏著我的手臂一直不松手，疼得我這個大英雄“嗷嗷”直想叫喚。

好男又不能跟女斗，起訴吧，法官又“徇私”，這可怎么辦呢？萬般無奈之下，我只能出此下策——穿上自己的“神龍戰(zhàn)袍”來到學(xué)校。所謂“神龍戰(zhàn)袍”，就是一件涂了一點(diǎn)潤滑油的舊羽絨服。

才來到學(xué)校，同桌又像往常一樣——要下手，果不其然，在滑得不要不要的“神龍戰(zhàn)袍”的幫助下，同桌一點(diǎn)也捏不到我。她很是不爽，但又一點(diǎn)辦法也沒有，可把我樂得差點(diǎn)笑歪了嘴。

可我沒高興幾天，我又笑不出聲來了。因?yàn)閷W(xué)校發(fā)校服了，要求天天必須穿校服上學(xué)，更要命的是，校服一點(diǎn)也不滑，又薄——她又可以施展神功了。

“老天呀！還讓不讓人活了！”任人宰割可不是我劉某人的風(fēng)格。于是，我又絞盡腦汁想了一招——我擋！我時時刻刻準(zhǔn)備著抵擋敵人“入侵”，她的手一下來，我就出兵相迎。一開始，看到她的攻勢一波波被自己擋回去，我還有點(diǎn)小得意?？蓵r間一長，我就發(fā)現(xiàn)不對勁了，她不聽課她無所謂呀，我可沒她這么灑脫與大氣呀！

于是，兜了一大圈后，我又回到了原點(diǎn)，連前后排的同學(xué)都看不下去了——他們形容我是“沒活路的孩子”，這話一點(diǎn)也不夸張。

士可忍，孰不可忍。最后，“走投無路”的我迫不得已采取了“非暴力不合作”，奮起反擊。本想這下應(yīng)該可以一勞永逸地解決問題，可我萬萬沒想到，在我的一頓“胖揍”之下，她僅僅是“老實(shí)”了一天而已，第二天就又和往常一樣，反而更加“飛揚(yáng)跋扈”了……

老天！她可以天天那樣“飛揚(yáng)跋扈”，我總不可能天天“胖揍”她一頓吧，萬一哪天下手重了，失手把她打殘了，我豈不成了“少年犯”？

“秀才”遇到這樣的暴力“女兵”，文不是，武又不是，忍不是，訴也不成，說句心里話，饒是“智計百出”的我，一段時間下來，也是沒轍了，也只能在這里倒苦水，發(fā)牢騷了。親愛的朋友，你們能幫我出個好主意嗎？拯救我這個“可憐的孩子”于水火之中。