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“點(diǎn)穴”，在中醫(yī)中，是一項(xiàng)技術(shù)高超的醫(yī)術(shù)技能，事半功倍是其鮮明特點(diǎn)。這樣的特點(diǎn)在其他方面也同樣存在。

在為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神微型黨課備課時(shí)，我選擇“打鐵必須自身硬”作為新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的施教“點(diǎn)穴”，并以《“打鐵論”的時(shí)代呼喚》為題。在實(shí)際講課中，收到了“點(diǎn)穴”施教、事半功倍的效果，為更好地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“學(xué)懂弄通做實(shí)”黨的十九大精神的要求，進(jìn)行了一次積極有益的嘗試。

一、《“打鐵論”的時(shí)代呼喚》講稿實(shí)錄

這一課主要講三個(gè)問(wèn)題：“打鐵論”的形成與發(fā)展、“打鐵”的時(shí)代要求以及“自身硬”的本質(zhì)。

第一，“打鐵論”的形成與發(fā)展。如果說(shuō)，我們把中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平在上世紀(jì)提出的“不管黑貓白貓，能捉老鼠的就是好貓”叫做“貓論”，把改革開(kāi)放初期“摸著石頭過(guò)河”叫做“摸論”，那么我們完全可以把2012年11月習(xí)近平總書(shū)記在十八大中外記者見(jiàn)面會(huì)上提出的“打鐵還需自身硬”叫做“打鐵論”。而在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記改變了兩個(gè)字，提出了“打鐵必須自身硬”。從“還需”到“必須”，表明了我們黨在探索全面從嚴(yán)治黨方面又有了新認(rèn)識(shí)，彰顯了我們黨新時(shí)代取得反腐敗壓倒性勝利的決心和信心。這便是“打鐵論”的進(jìn)一步發(fā)展。

第二，“打鐵”的時(shí)代要求。黨的十九大報(bào)告共有十三個(gè)部分，前面四個(gè)部分是總結(jié)和綜述，它明確提出了我們黨在新時(shí)代的總?cè)蝿?wù)，即決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，這便是我們黨“打鐵”的總?cè)蝿?wù)。后面九個(gè)部分為具體的重大戰(zhàn)略任務(wù)，就是“打鐵”的具體任務(wù)。而在這九項(xiàng)任務(wù)中，前面五項(xiàng)又屬于“五位一體”，即經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)，后面四項(xiàng)為軍事國(guó)防、國(guó)家統(tǒng)一、世界和平和黨的建設(shè)。這九項(xiàng)具體任務(wù)又可分為國(guó)內(nèi)和國(guó)際。國(guó)內(nèi)打鐵”的任務(wù)，就是要實(shí)現(xiàn)中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，并要建成報(bào)告中列舉的科技、質(zhì)量、制造、交通、網(wǎng)絡(luò)、文化、教育等方面社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)；國(guó)際上“打鐵”的任務(wù)，就是要推進(jìn)人類(lèi)命運(yùn)共同體建設(shè)，為創(chuàng)造人類(lèi)美好社會(huì)提供中國(guó)方案。這便是我們黨打鐵的具體任務(wù)。

第三，“自身硬”的本質(zhì)。黨的十九大報(bào)告體現(xiàn)了兩個(gè)方面的成功，即創(chuàng)新發(fā)展上的成功和堅(jiān)如磐石的成功。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。這個(gè)精神支柱和政治靈魂，就是我們黨自身硬的本質(zhì)所在，就是我們黨堅(jiān)如磐石的成功和敢攬“瓷器活”的“金剛鉆”。一要以史為鑒培其根。反腐斗爭(zhēng)就是一塊堅(jiān)硬的“鐵”，共產(chǎn)黨和國(guó)民黨同樣是打鐵的人。但是，由于共產(chǎn)黨自身的硬度超過(guò)了反腐的硬度，而反腐的硬度又超過(guò)了國(guó)民黨的硬度，這就是一個(gè)命題兩種不同命運(yùn)的必然結(jié)果。以歷史為鑒培其根與“自身硬”有著必然的內(nèi)在邏輯關(guān)系。二要以領(lǐng)袖為范固其本。2017年有一本書(shū)反響很大，叫做《習(xí)近平的七年知青歲月》，書(shū)中采訪了數(shù)十位當(dāng)年與習(xí)近平同勞動(dòng)、同生活、同學(xué)習(xí)的各界人士，他們共同見(jiàn)證和講述了那個(gè)時(shí)期習(xí)近平的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程。習(xí)近平總書(shū)記曾充滿感情地說(shuō)：“陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子?！币灶I(lǐng)袖為范固其本與“自身硬”同樣存在著必然的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

培其根固其本，方可定其向。我們的路走得越遠(yuǎn)，社會(huì)和時(shí)代變化得越快，馬克思主義理論越是創(chuàng)新，我們?cè)綉?yīng)該“不忘初心、牢記使命”，這就是我們共產(chǎn)黨人“打鐵論”的時(shí)代呼喚，更是永恒不變的人生主題，直到我們生命終結(jié)的那一刻。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)在鮮艷的黨旗下，發(fā)出錚錚誓言：為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

二、“點(diǎn)穴”施教，事半功倍的嘗試啟示

《“打鐵論”的時(shí)代呼喚》是一堂10分鐘的微型黨課，取得了以點(diǎn)帶面、事半功倍的教育效果。“點(diǎn)穴”施教，事半功倍，選準(zhǔn)“穴位”是基礎(chǔ)，精準(zhǔn)“點(diǎn)穴”施教是關(guān)鍵，把握好“點(diǎn)穴”施教力度是保證。

第一，選準(zhǔn)“穴位”是基礎(chǔ)。全面從嚴(yán)治黨是“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局之一，習(xí)近平總書(shū)記多次在莊嚴(yán)場(chǎng)合用“打鐵”作生動(dòng)形象的比喻，而且要求程度愈發(fā)嚴(yán)厲并反復(fù)闡明強(qiáng)調(diào)。“打鐵論”作為全面從嚴(yán)治黨中一個(gè)較為精準(zhǔn)的施教“穴位”，不僅具備了上下左右脈絡(luò)貫通的樞紐特點(diǎn)，而且具有形象比喻的經(jīng)典性。黨的十九大報(bào)告中，類(lèi)似施教“穴位”能查到很多，如“不忘初心，牢記使命”“永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的”“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源”等。

第二，精準(zhǔn)“點(diǎn)穴”施教是關(guān)鍵。找準(zhǔn)施教“穴位”，是開(kāi)展“點(diǎn)穴”施教的第一步，不上不下、不偏不斜、精準(zhǔn)聚焦施教“穴位”是關(guān)鍵。微型黨課《“打鐵論”的時(shí)代呼喚》所講授的三個(gè)問(wèn)題，始終圍繞著“打鐵論”以及“點(diǎn)穴”施教來(lái)展開(kāi)講述。首先，“打鐵論”的形成與發(fā)展，是對(duì)施教“穴位”的概述，起到基礎(chǔ)鋪墊作用；其次，“打鐵”的時(shí)代要求，闡明了新時(shí)代歷史賦予中國(guó)共產(chǎn)黨艱巨而神圣的使命，是對(duì)施教“穴位”內(nèi)涵要求的展開(kāi)敘述，是揭示課題主題的伏筆；最后，“自身硬”重在本質(zhì)，是“點(diǎn)穴”施教主題的升華，揭示出“打鐵論”時(shí)代呼喚的主題就是“不忘初心，牢記使命”。從形成與發(fā)展到時(shí)代要求再到重在本質(zhì)，始終圍繞施教“穴位”“打鐵論”這條主線逐層展開(kāi)，遵循了精準(zhǔn)“點(diǎn)穴”施教、取得事半功倍的教學(xué)規(guī)律性。

第三，把握“點(diǎn)穴”施教力度是保證。作為中醫(yī)的“點(diǎn)穴”，是一項(xiàng)技術(shù)高超的醫(yī)術(shù)技能，準(zhǔn)確把握“點(diǎn)穴”力度是成功的保證。微型黨課《“打鐵論”的時(shí)代呼喚》注重以下“三個(gè)突出”：一是突出“點(diǎn)穴”施教探究的深度，由淺入深、由表及里，直至揭示“不忘初心，牢記使命”這一

打鐵論”時(shí)代呼喚的主題為止；二是突出“點(diǎn)穴”施教題材的權(quán)威性，黨課的政治嚴(yán)肅性必然要求講課題材的權(quán)威性，文中多引用黨的領(lǐng)袖及中央黨校專(zhuān)家論點(diǎn)論據(jù)，旨在增強(qiáng)“點(diǎn)穴”施教信服力；三是突出“點(diǎn)穴”施教語(yǔ)言的通俗性，理論只有被廣大人民群眾所掌握才具有無(wú)窮的生命力，課堂語(yǔ)言的通俗性是人民群眾通往高深政治理論殿堂的“鋪路石”，文中引用的“貓論”“摸論”“瓷器活”“金剛鉆”等語(yǔ)言，旨在增強(qiáng)“點(diǎn)穴”施教的實(shí)效性。

教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法，經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐，一堂創(chuàng)新性的微型黨課便成型并且有趣了。■