五年多來，廈門海滄延奎小學(xué)對辦學(xué)特色進(jìn)行了一系列的探索與實踐，致力于“唯美”教育價值觀的追求，以“唯美教育”辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)生、教師、家長、學(xué)校達(dá)到至真、至善、至美的境界。受到“新華社”3次報道，中央文明辦、教育部、文化部4位領(lǐng)導(dǎo)分別到校調(diào)研，形成了“4、5、6”的辦學(xué)特色，體現(xiàn)了辦學(xué)特色的探索，展現(xiàn)了成果的實際效益與推廣。

2017年9月《唯美教育辦學(xué)特色的探索與實踐》獲福建省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎；2015年12月出版辦學(xué)成果專著《締造唯美教育——延奎小學(xué)素質(zhì)教育實施策略》；2014年12月學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為福建省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究基地校（全省6所）。學(xué)校為福建省首批義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，連續(xù)四屆獲福建省文明學(xué)校，獲國家級7次、省級6次、市級14次、區(qū)級5次表彰，到校調(diào)研、參觀人數(shù)達(dá)4000多人次，各級媒體大篇幅報道學(xué)校辦學(xué)特色及活動盛況，其中國家級6次、省級8次、市級39次。

辦學(xué)有成效 打造4張名片

1.環(huán)保理念——全國獲獎

廈門創(chuàng)建文明城市行動之一的“文明小袋鼠”活動，指的是“垃圾不落地”，而“小袋鼠”的“媽媽”是延奎小學(xué)六年級女生陳夢羽同學(xué)。

2014年6月，廈門“垃圾不落地”的主張，是海滄區(qū)先行提出的，并向社會征集logo。當(dāng)時的延奎小學(xué)六年級學(xué)生陳夢羽設(shè)計出“小袋鼠”的形象，被確定為官方宣傳形象。

延奎小學(xué)隨即投入到“垃圾不落地”的推廣活動中，成為中堅力量。在這場環(huán)保推廣運動中，延奎小學(xué)的孩子把“垃圾不落地”理念傳遞給大人。每到周末或節(jié)假日，延奎小學(xué)的很多家長會被孩子從家里拉出來，上街撿垃圾。

2016年2月，“我是小袋鼠 垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項目被“中央宣傳部、中央組織部、中央文明辦”評為全國100個最佳志愿服務(wù)項目，福建省僅3個。同時，在2016年的10月該項目已被福建省教育廳列為全省未成年人思想道德建設(shè)示范項目。2017年6月，延奎小學(xué)承辦廈門市教育局校園生活垃圾分類觀摩推進(jìn)會，垃圾分類的經(jīng)驗得到與會者的高度贊賞，并向全市推廣。2017年11月，廈門市將承辦全國垃圾分類經(jīng)驗交流會，延奎小學(xué)將唯一代表廈門學(xué)校做典型經(jīng)驗介紹。延奎小學(xué)小手拉大手環(huán)保行動的做法從學(xué)校走向全市，走進(jìn)中央電視臺《新聞直播間》，受到《新華每日電訊》、新華網(wǎng)、《福建日報》等媒體的報道，受到中央文明辦、中國志愿者聯(lián)合會等領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研與點贊！

2.閩南文化——央廣授牌

2014年，海滄區(qū)啟動“閩南方言與文化進(jìn)校園”活動時，延奎小學(xué)成為最堅定的追隨者。學(xué)校認(rèn)為，這不僅能把閩南文化傳承下去，還有利于縮短“新海滄人”和本地人的距離，使前者能更好地融入“第二故鄉(xiāng)”。延奎小學(xué)關(guān)心的，已經(jīng)是一個和諧社會的大命題。

延奎小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助下，不斷探索、不斷推進(jìn)閩南語的教學(xué)和閩南文化的傳承，以閩南文化長廊為載體，通過課堂教學(xué)、文化滲透、課外延伸、親子同樂、兩岸交流等活動，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國、愛鄉(xiāng)情懷，促進(jìn)了新老廈門人的融合，促進(jìn)文化認(rèn)同感，增進(jìn)了人與人的和諧。2015年10月，延奎小學(xué)教師作詞、作曲《海滄親像一首歌》榮獲全世界閩南語“雙歌賽”少兒組金獎第一名。2016年4月，中央人民廣播電臺授牌延奎小學(xué)為“閩南語主持人水平測試教研推廣點”，全國僅2所學(xué)校。

3.民族樂團(tuán)——全省領(lǐng)先

2015年1月，海滄區(qū)以延奎小學(xué)民樂團(tuán)為基礎(chǔ)，組建了海娃民族樂團(tuán)。而延奎小學(xué)的民樂團(tuán)，已經(jīng)有11年歷史。延奎小學(xué)民樂團(tuán)在周如珺老師的帶領(lǐng)下，發(fā)展為以植物成長命名的“呀呀團(tuán)”“苗苗團(tuán)”“葉葉團(tuán)”“花花團(tuán)”“果果團(tuán)”5個梯隊，共250多人，是目前廈門市規(guī)模最大、編制最完整、演奏水平最高的小學(xué)生民族樂團(tuán)。

2013年，臺灣青年指揮家黃光佑老師被延奎小學(xué)禮聘為指導(dǎo)，每兩個星期都會經(jīng)由“小三通”來海滄，給延奎小學(xué)民樂團(tuán)上課。2015年，黃光佑老師成為海滄教育系統(tǒng)首位柔性引進(jìn)人才，民樂團(tuán)共有6位臺灣老師。

海娃民族樂團(tuán)先后舉辦2015、2016新年音樂會，赴臺灣大豐小學(xué)開展藝術(shù)教育交流，赴上海參加了“長三角”國際民族樂團(tuán)展演活動，連續(xù)5次獲廈門市比賽第一名，2015年11月，延奎小學(xué)海娃民族樂團(tuán)參加福建省第五屆藝術(shù)節(jié)比賽獲一等獎。2017年9月，樂團(tuán)被福建省教育廳評為高水平示范性樂團(tuán)（全省15個），且位列全省民族樂團(tuán)第一個。

4.臺港交流——全面升級

在廈門小學(xué)中，延奎小學(xué)絕對是“交際明星”，延奎小學(xué)的朋友圈，也令人眼花繚亂，近的有云霄的小學(xué)，遠(yuǎn)的有臺灣、香港以及新疆的小學(xué)，它們都是延奎小學(xué)的姐妹校。2014年4月9日，延奎小學(xué)開展“聚首音樂廈門 童聲唱響海滄”首屆兩岸三地小學(xué)生音樂會獲得空前成功。2015年3月15日至4月4日，延奎小學(xué)的四名老師被“空投”到臺灣，近距離觀察臺灣小學(xué)生每一天如何度過；每位老師還為大豐小學(xué)的孩子們各上了四節(jié)課。2016年3月，學(xué)校在教育局的組織下，再選派3位教師赴臺教育交流，達(dá)到共贏的交流效果。2015年6月18日，香港特別行政區(qū)教育局局長吳克儉率團(tuán)訪問廈門市期間特意到訪延奎小學(xué)，并召開閩港姊妹校經(jīng)驗交流會議，贊賞延奎小學(xué)與香港浸會大學(xué)附屬學(xué)校的親密交流。2016年8月8日，延奎小學(xué)發(fā)起，邀請臺灣新北市議員帶領(lǐng)新北市40位校長蒞臨海滄，與海滄校長開展“兩岸特色教育校長論壇+美麗騎行”活動，大力推進(jìn)兩岸教育交流。