近期，教育部等部門(mén)重拳整治校外培訓(xùn)，然而，家長(zhǎng)們對(duì)此的心態(tài)卻很“糾結(jié)”：一些家長(zhǎng)對(duì)一小時(shí)幾百甚至上千的課外補(bǔ)課花銷(xiāo)頭疼不已，一些家長(zhǎng)卻對(duì)培訓(xùn)減負(fù)“高興不起來(lái)”……

“補(bǔ)課一條街”清靜了

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)熱火朝天，不僅加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，也引發(fā)了家長(zhǎng)焦慮情緒。今年2月，教育部等四部委下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》，明確了治理的指導(dǎo)思想、任務(wù)、分工、步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。時(shí)至今日，各地治理行動(dòng)成果如何？

在距離西安市一個(gè)小時(shí)車(chē)程的商洛市，違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)曾野蠻生長(zhǎng)。商洛中學(xué)附近，每50米就聚集三四家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被稱(chēng)為“補(bǔ)課一條街”。

“今年3月開(kāi)學(xué)后商洛市大整改，現(xiàn)在這里清靜多了?！鄙搪逯袑W(xué)校長(zhǎng)周志剛說(shuō)，以前不少學(xué)生下了課就被家長(zhǎng)送進(jìn)各種魚(yú)龍混雜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中補(bǔ)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)校周邊只剩下三四家規(guī)模較大且資質(zhì)齊全的機(jī)構(gòu)了。

根據(jù)通知要求，專(zhuān)項(xiàng)治理分為三個(gè)階段。第一階段是全面部署和排查摸底，要于2018年6月底前完成；第二階段是集中整改，要于2018年底前完成；第三階段是專(zhuān)項(xiàng)督促和檢查，要于2019年6月底前完成。通知要求，堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)（主要指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等）出現(xiàn)的超綱教學(xué)、提前教學(xué)、強(qiáng)化應(yīng)試等不良行為；嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽。

隨著各地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容正發(fā)生改變：上海的奧數(shù)“四大杯賽”相繼停辦或更名，相關(guān)部門(mén)至今已查處叫停12個(gè)杯賽，涉及語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科；廣州眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自查自糾，停止了“奧數(shù)集訓(xùn)隊(duì)”和“奧數(shù)賽培班”等涉嫌超綱、超前的教學(xué)內(nèi)容，有的甚至直接關(guān)閉了相關(guān)校區(qū)并撤銷(xiāo)宣傳。

許多原本熱衷于學(xué)科競(jìng)賽類(lèi)培訓(xùn)的家長(zhǎng)轉(zhuǎn)投特長(zhǎng)類(lèi)培訓(xùn)。上海越來(lái)越多家長(zhǎng)報(bào)名古詩(shī)詞誦讀班。在位于上海普陀區(qū)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，教學(xué)以誦讀四書(shū)五經(jīng)等經(jīng)典著作為主。一位陸姓家長(zhǎng)說(shuō)，參加這類(lèi)國(guó)學(xué)班能更多地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，不為競(jìng)賽也不為考級(jí)，孩子沒(méi)有太大壓力。

“大家都在補(bǔ)，我能不補(bǔ)嗎”

上海市教育委員會(huì)終身教育處處長(zhǎng)陶文捷說(shuō)，治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不是開(kāi)具一紙行政處罰書(shū)了事，而是要建立教育培訓(xùn)市場(chǎng)的長(zhǎng)效管理機(jī)制，“治”與“理”相結(jié)合。不可否認(rèn)的是，長(zhǎng)期以來(lái)在一些學(xué)校默許和招生指揮棒的鼓勵(lì)下，很多家長(zhǎng)“不讓孩子輸在起跑線上”的想法越發(fā)牢固，以“超綱”和“應(yīng)試”為導(dǎo)向的校外培訓(xùn)如火如荼。

江麗在成都龍泉驛一家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣(mài)菜，她對(duì)自己孩子的未來(lái)很擔(dān)憂。“不報(bào)這些班，我孩子怎么跟城里娃一起學(xué)習(xí)呢？”孩子5歲時(shí)，江麗丈夫在建筑工地不幸身亡，孩子今年9歲，這些年，靠著丈夫拿命換來(lái)的賠償款，江麗給孩子報(bào)了不少培訓(xùn)班。

這學(xué)期，她給孩子新報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。因?yàn)橛写魏⒆踊丶揖完P(guān)門(mén)不出來(lái)，她聽(tīng)見(jiàn)孩子在屋里小聲啜泣。“我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)，學(xué)校有城里的同學(xué)說(shuō)她是書(shū)呆子，除了讀書(shū)什么都不會(huì)。”

“第二天，我立馬給她報(bào)了美術(shù)課，一個(gè)學(xué)期快5000元，是我2個(gè)多月的賣(mài)菜收入?！苯惪嘈α艘幌?，“但是沒(méi)辦法，我不能看我孩子被瞧不起啊。大家都在補(bǔ)，我能不補(bǔ)嗎？”

家庭條件較好的汪雨一家對(duì)日益高昂的培訓(xùn)費(fèi)也很頭疼。汪雨家孩子豆豆今年11歲，上數(shù)學(xué)補(bǔ)課班一節(jié)課200元，鋼琴興趣班一節(jié)課500元，英語(yǔ)課外輔導(dǎo)一節(jié)課350元。

“一個(gè)月一萬(wàn)多塊就沒(méi)了?！蓖粲暾f(shuō)，他是一家企業(yè)中層管理人員，妻子是外企白領(lǐng)，一年30多萬(wàn)的收入，以前覺(jué)得很寬松，閑暇時(shí)還能出國(guó)旅游，現(xiàn)在覺(jué)得日子過(guò)得緊巴巴的。

亂象之下，“培訓(xùn)熱”靠什么降溫

面對(duì)家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)焦慮，一位教師道破玄機(jī)，“杯賽”的取消、在校課時(shí)的減少以及對(duì)于“超綱”課程的規(guī)范，都只能帶給學(xué)生眼下的“輕松”，無(wú)法改變學(xué)生最終要面對(duì)中考、高考的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟鞘悄芰荚?，需要提高試題難度以甄別學(xué)科優(yōu)異、能力突出的“好苗子”。

有專(zhuān)家建議，在為多數(shù)學(xué)生減壓的同時(shí)，也可以適當(dāng)為少數(shù)學(xué)生“增壓”，否則很容易造成有的學(xué)生吃不消、有的學(xué)生吃不飽的尷尬局面，最終只會(huì)把更多學(xué)生逼進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓他們以更大的付出去換取更不可預(yù)知的結(jié)果。

同時(shí)，家長(zhǎng)也需要建立正確的成才觀，適合“超綱”課程的孩子畢竟只占極少數(shù)。

家長(zhǎng)對(duì)于制造競(jìng)爭(zhēng)焦慮的言論需要進(jìn)行甄別并理智對(duì)待，要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件因材施教，而不是一味施壓。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，針對(duì)當(dāng)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生的情況，選擇辦學(xué)資質(zhì)完備的培訓(xùn)學(xué)校，是保障家長(zhǎng)、孩子利益的有效途徑之一。

（《新華每日電訊》2018.6.15 潘旭等/文、《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》2018.6.12葉含勇等/文 ）