老師：

我是中職二年級的一個女生，有點胖，長得也不算好看，但一直喜歡唱歌跳舞，也曾經(jīng)獲得過很多獎項。雖然自己的文化課尤其是數(shù)學(xué)不太好，但我一直在準(zhǔn)備參加藝考，按照我的現(xiàn)狀，我覺得自己很有希望考上本科。但是，同學(xué)們卻老是誤解我，還嘲笑我，這讓我心里很難過。前幾天，我被同學(xué)撞倒了，腰受了傷，為此請了幾天假在家里。昨天，班主任來電話，說已經(jīng)批評了那幾個同學(xué)，希望我繼續(xù)回校上課。

但是我還是怕去上學(xué)，我感到和同學(xué)們的人際交往有困難，很難和他們交流溝通，而且他們還會對我各種惡作劇。以前，我也嘗試過置之不理，但沒有用。想到去上學(xué)，又要面對這群同學(xué)，還是很害怕。我該怎么辦？

同學(xué)：

你好。從你的來信中可以看出，在你目前的學(xué)習(xí)生活中，和同學(xué)們的人際關(guān)系，讓你充滿了苦惱，為了躲避同學(xué)不友好的相處，甚至不想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)。

你被同學(xué)撞倒受傷，本身就已經(jīng)給你帶來一些傷害，而被同學(xué)們誤解嘲笑，各種流言蜚語也給你帶來了很大的影響。感覺班主任的來電，并沒有幫助你坦然面對身邊的同學(xué)們。畢竟老師只能阻止他看到的行為，卻無法時時刻刻維護你。

感覺上，你對自己很自信，雖然你對自己的評價是外貌不夠出色，也不是特別優(yōu)秀，但你對學(xué)業(yè)和未來有著明確的計劃和方向。你擁有周圍人沒有的進取心，你能夠通過自己的努力爭取獲獎，也在積極準(zhǔn)備藝考。我想也許正是因為你有自己的目標(biāo)和追求，并且一直努力爭取自己想要的東西，才讓你和現(xiàn)在的這些同學(xué)，有些格格不入。

堅持走著和旁人不同、但自己心中向往的路，會很充實很有干勁，但同時也得有足夠的勇氣來支撐自己去和不一樣的聲音對抗。你可以試著去獲得家人和老師的支持，和他們說說你的計劃，獲得他們的肯定和鼓舞，會讓你更有動力。

你說自己試過置之不理，卻沒有成效。老師想告訴你，不理睬他們的捉弄和非議，是形式上的抵抗，你需要的是從內(nèi)心真正無視他們的捉弄和非議。想要獲得良好的人際關(guān)系，需要接觸和適應(yīng)，但這種互動真正的目的是為了從一群人中找出真正能夠成為朋友的人，而不需要用遷就獲得所有人的好感。對于你的上進會冷嘲熱諷、捉弄嘲笑你的人，只要表現(xiàn)出應(yīng)有的禮貌和疏離就好。

不妨尋找能夠和你一樣，對學(xué)習(xí)有更高追求的同伴，比如和你一樣想要去參加藝考，讀本科的校友，或者曾經(jīng)一起和你參加比賽的對手。他們也許更容易理解你的目標(biāo)和努力，給你來自同伴的支持。

另外，建議你可以將更多的注意力集中在復(fù)習(xí)備考上，專注在自己的目標(biāo)和未來，總有一天你會發(fā)現(xiàn)有些人，他們的存在只是為了磨礪你的心志，除此以外沒有其他的意義。

12355心理咨詢師：黃鐘妮