陳迎

上午10點，你們一邊在寢室里換掉濕漉漉的泳衣，一邊熱烈地討論著：“剛才的泡泡水槍真好玩。”“是啊，那么多泡泡，我還想去玩?！痹瓉?，進入夏季以來，幼兒園開展了一系列玩水游戲，還新加了泡泡機。泡泡機不斷噴出的白色泡沫把水池里的水都蓋住了，你們拿著水槍玩得可開心了，所以游戲結束時，你們都意猶未盡。突然，毛子琪大聲說：“科學區(qū)有洗衣粉什么的，我們可以自己做泡泡呀！”這個提議立刻得到了管鎮(zhèn)希的贊同。

你們用最快的速度換好衣服，來到科學區(qū)。毛子琪先用盆接了半盆水過來，然后挖了一勺洗衣粉倒進去，用一根吸管攪拌了幾下，洗衣粉就溶化在水里了，但是沒看到泡泡。管鎮(zhèn)希說：“你放的洗衣粉太少了，再放一勺?！?毛子琪又往水里加了一勺洗衣粉，兩人一起用吸管攪拌起來，可水里還是沒泡泡。管鎮(zhèn)希又說：“還是太少了，我們再放點肥皂片，這里還有洗衣液，都放點進去?！庇谑?，你們一人放肥皂片，一人倒洗衣液，又用吸管攪拌起來。毛子琪說：“你看，洗衣液倒進水里一攪就沒有了，肥皂片還在?！惫苕?zhèn)希說：“要多攪攪?！蹦銈兗涌炝藬嚢杷俣?，漸漸地，水面出現(xiàn)了泡泡，不過一會兒就消失了。毛子琪說：“我們用吸管吹泡泡吧。”說完便含著吸管一頭，把另一頭伸進水里吹了起來，水面上立刻冒出了許多泡泡。管鎮(zhèn)?？吹搅耍哺盗似饋?，不一會兒盆子里就鋪滿了泡泡，都溢出盆口了。

這么多泡泡立刻吸引了其他小朋友前來圍觀。你們開心極了，大聲喊道：“好多泡泡??！”然后放下吸管，用手捧起泡泡撒向空中，霎時間，泡泡飛飛揚揚，四處飄散，你們追著泡泡笑呀，叫呀，玩得多么開心??！

什么樣的學習在發(fā)生？

刺激的泡泡水槍游戲讓你們對泡泡產(chǎn)生了濃厚的興趣，萌發(fā)了自己制作泡泡的想法，你們看似調皮的舉動卻包含著探索精神。經(jīng)過一次次實驗，你們發(fā)現(xiàn)半盆水和一小勺洗衣粉是制造不出泡泡來的，只有增加洗衣粉和水的配比率，才能出現(xiàn)泡泡。你們還別出心裁地加入了洗衣液和肥皂片，讓水的出泡率更高。在攪拌過程中，你們還發(fā)現(xiàn)洗衣液最容易溶入水中，肥皂片卻需要較長時間才能溶化。你們真是既會觀察又會動腦筋的孩子??！

下一步學習的機會和可能性

你們可以用同樣大的杯子接同樣多的水，然后分別放進等量的洗衣液、洗衣粉、肥皂片，觀察并記錄每種材料溶化所需要的時間長短，時間記錄可以看時鐘，也可以用沙漏作參考。實驗結束后再比一比，看哪種材料最容易產(chǎn)生泡泡，哪種材料產(chǎn)生的泡泡最多。你們還可以到室外陽光下去制造泡泡，欣賞泡泡在陽光下折射出的美麗色彩！