韓雪

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語(yǔ)言——5～6歲幼兒喜歡與他人一起談?wù)搱D書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容。

核心素養(yǎng)：人文底蘊(yùn)。

給把力

教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。 ——斯賓塞

加點(diǎn)料

1.中國(guó)拍攝的經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片有很多，請(qǐng)爺爺掃描二

維碼，和寶寶一起來(lái)了解一下吧。

2.爺爺掃描二維碼，和寶寶一起聽(tīng)兒歌《小蝌蚪找媽媽》。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和爺爺在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問(wèn)題：寶寶，你看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片？和爺爺講一講吧。

寶寶，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？告訴你一個(gè)秘密，爺爺小時(shí)候也喜歡看動(dòng)畫(huà)片。爺爺看過(guò)的這些動(dòng)畫(huà)片分別講的是什么故事呢？請(qǐng)爺爺一邊回顧，一邊給寶寶講一講吧。