編者按

你在孩子面前能夠很好地控制自己的情緒嗎？當(dāng)孩子毛手毛腳亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，或者是情緒不穩(wěn)定發(fā)脾氣的時(shí)候，你是會(huì)多問(wèn)一句“為什么”？還是不管不顧先發(fā)脾氣，給孩子扣上各種“不懂事”“調(diào)皮”的帽子？生活中，我們常常不夠敏感，不夠耐心，無(wú)法察覺(jué)孩子看似“不聽(tīng)話”的行為背后更深層面的原因。這一次，不妨讓我們走得慢一點(diǎn)，用愛(ài)去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的聲音。

最近熱播的《媽媽是超人3》，無(wú)數(shù)觀眾被霍思燕和杜江的兒子嗯哼圈粉，因?yàn)檫@個(gè)小暖男有著最燦爛的笑容，最無(wú)畏的勇敢，以及對(duì)媽媽最貼心的表白，把媽媽寵成了小公主。不少人認(rèn)為這是杜江的功勞，是受杜江的影響，這個(gè)說(shuō)法有一定的道理，但我認(rèn)為，跟霍思燕對(duì)嗯哼的付出也是成正比的。在剛開(kāi)始的答題環(huán)節(jié)中，嗯哼就說(shuō)道：“我媽媽從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣?！?/p>

與之形成鮮明對(duì)比的是黃圣依母子的相處方式，讓觀眾隔著屏幕也能感受到滿滿的尷尬。當(dāng)然，黃圣依也很想對(duì)兒子好，只是她似乎真的沒(méi)問(wèn)過(guò)孩子要的是什么。

彈幕中很多觀眾都在吐槽安迪被慣壞了，在我看來(lái)，有哪個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽呢？即便黃圣依沒(méi)怎么帶過(guò)他，但很多小細(xì)節(jié)都表明，他還是很想跟媽媽親近的。

安迪從老家來(lái)上海，下車的時(shí)候手被門(mén)夾到了，他下意識(shí)說(shuō)到：“哎呀，我的手?！秉S圣依卻一直在問(wèn)他：“外面冷，告訴我你累不累??？”

在商場(chǎng)，安迪一直在表達(dá)，東西噴臉上了不舒服，黃圣依的反應(yīng)是：“難受，哪里難受？你是男子漢，不能老是這樣?！?/p>

回到家后，黃圣依發(fā)現(xiàn)停水了，一直在糾結(jié)為什么水龍頭不出水，安迪拿起媽媽的洗臉頭巾戴在頭上，想給媽媽扮個(gè)可愛(ài)，可惜，黃圣依無(wú)暇關(guān)注。

從熒幕上看，觀眾一定覺(jué)得不可思議，這簡(jiǎn)直是無(wú)視孩子的需求，活在自己的世界里。安迪的手被夾到，期待得到媽媽的關(guān)注，黃圣依只顧著表達(dá)自以為是的關(guān)心和愛(ài)。安迪覺(jué)得東西噴在臉上不舒服，可能是過(guò)敏或其他原因，而黃圣依連看都沒(méi)有仔細(xì)看一眼?；氐郊遥ㄟ^(guò)一系列相處，安迪已經(jīng)放下了“霸道總裁”的高冷，展現(xiàn)出本該屬于孩童的天真和俏皮，可惜，黃圣依一次次忽略，一次次關(guān)上了溝通的門(mén)。所以，安迪給她的回應(yīng)是“忘了”“不知道”“我不去”，諸如此類。

如果把我們稀松平常的生活放到大銀幕上，我們又會(huì)比黃圣依強(qiáng)多少呢？因?yàn)樽鲋环菖c幼兒教育相關(guān)的工作，我常常覺(jué)得自己比一般的家長(zhǎng)更懂得引導(dǎo)年幼的孩子。事實(shí)上，理論是一回事，而實(shí)踐又是另一回事。

一旦面對(duì)自己的孩子，各種理論早就丟到九霄云外去了，我在孩子面前不太能很好地控制自己的情緒。當(dāng)孩子毛手毛腳亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，或者是亂發(fā)脾氣的時(shí)候，我也會(huì)忘記多問(wèn)一句“為什么”，不管不顧先發(fā)脾氣，給孩子扣上各種“不懂事”“調(diào)皮”的帽子。

看過(guò)一個(gè)很感人的泰國(guó)廣告（掃描左頁(yè)標(biāo)題旁二維碼觀看），大意是講放學(xué)后，別的孩子身上都干干凈凈，可你的孩子卻滿身泥濘，你的第一反應(yīng)是什么？驚訝，憤怒，指責(zé)，打罵？視頻的最后告訴我們：比起教育好一個(gè)孩子，洗去淤泥要容易得多，而現(xiàn)實(shí)情況卻是在洗去淤泥之前還會(huì)發(fā)生太多“復(fù)雜”的程序。

每個(gè)父母可能永遠(yuǎn)都欠孩子一個(gè)溫暖的擁抱，尤其是他們犯錯(cuò)或出問(wèn)題時(shí)。視頻中讓我感動(dòng)的不是孩子的善良、優(yōu)秀，而是母親們能停下來(lái)看到事情的原委，最終看到自己的孩子是多么的棒。我想那個(gè)哭泣的媽媽除了沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)孩子，被孩子感動(dòng)之外，還有一部分是為自己糟糕的投射而內(nèi)疚，以及慶幸自己的情緒還沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。

停一下，在與孩子的溝通交流中實(shí)在是太重要了。停一下，才可能意識(shí)到自己將要出現(xiàn)的情緒反應(yīng)，然后控制，之后你才有機(jī)會(huì)去弄清事情的始末，才可能發(fā)現(xiàn)孩子不一樣的一面。停一下，才可能幫你架起與孩子溝通交流的橋梁。

你和你的孩子之間有過(guò)類似的場(chǎng)景嗎？我們有沒(méi)有真正理解過(guò)孩子？當(dāng)對(duì)孩子的誤會(huì)解除后，是慚愧？是后悔？是感動(dòng)？每當(dāng)孩子犯錯(cuò)或出問(wèn)題后，我們都能停一停，先給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，再和他在安全的體驗(yàn)下進(jìn)行溝通，你，愿意嘗試嗎？ 我們，用心傾聽(tīng)你們的故事！