編者的話(huà)

許多中小學(xué)生一寫(xiě)作文就撓頭，發(fā)愁不知道怎么才能寫(xiě)出好文章。為此，我們特別約請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家譚旭東老師為我刊的小讀者寫(xiě)了《作文12課》，希望小讀者們仔細(xì)地閱讀。如果你在作文上有什么困難和問(wèn)題，請(qǐng)直接和我們聯(lián)系，來(lái)信請(qǐng)寄：100031北京前門(mén)西大街95號(hào)東方少年雜志社《閱讀與作文》收。信封上務(wù)必貼上下頁(yè)右下角《作文12課》的圖標(biāo)才有效哦。譚老師會(huì)在雜志上回答大家的問(wèn)題。

我們將從每期來(lái)信提問(wèn)的讀者中選擇2位幸運(yùn)讀者，由譚旭東老師贈(zèng)送簽名著作。

近幾年，北京市中考作文題目出得很有意思，基本上都是兩個(gè)題目，讓考生二選一：一個(gè)是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是寫(xiě)想象。如2017年北京中考語(yǔ)文作文題目：

從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

題目一：古人云：“萬(wàn)物貴其真?！边@句話(huà)啟示我們，無(wú)論是大千世界中的萬(wàn)事萬(wàn)物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個(gè)“真”字。請(qǐng)將“________貴在真”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

題目二：假設(shè)你走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)的森林王國(guó)。你能聽(tīng)懂那里花草樹(shù)木的語(yǔ)言、飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的交談、泉水山石的對(duì)話(huà)，并且還能和它們一起交流、生活……在那里，你們之間會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢？你又會(huì)有怎樣的收獲呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：

（1）請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

顯然，題目一就是要寫(xiě)現(xiàn)實(shí)。以《____貴在真》為題來(lái)寫(xiě)一篇作文，想一想，假設(shè)考生寫(xiě)《做人貴在真》這個(gè)題目。定下這個(gè)題目后，稍微審審題，梳理一下思路，就知道如何下筆了。做人貴在真？怎么做人才算真？或者說(shuō)，注意哪幾個(gè)方面，才算是做人的真？一般來(lái)說(shuō)，講真話(huà)，辦實(shí)事，才是做真人。因此，《做人貴在真》這個(gè)題目，就要從這個(gè)內(nèi)容出發(fā)，然后舉出事例，把自己的生活感受寫(xiě)出來(lái)，尤其是要把學(xué)習(xí)、生活中遇到的求真務(wù)實(shí)的人與事，拿來(lái)作為例子。這樣，作文就有了可靠的內(nèi)容，觀(guān)點(diǎn)也可信了。

題目二就是要寫(xiě)想象。其實(shí)，就是要寫(xiě)一篇童話(huà)作文，或?qū)懸黄孟牍适?。讀過(guò)童話(huà)的同學(xué)，一拿起筆，就可以寫(xiě)出一個(gè)很有趣的故事。比如，這個(gè)題目，一落筆，就可以寫(xiě)成《森林王國(guó)奇遇記》或者《誤闖森林王國(guó)》之類(lèi)。讀過(guò)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《木偶奇遇記》等經(jīng)典童話(huà)的同學(xué)寫(xiě)起來(lái)就會(huì)很輕松。不過(guò)，需要提醒的是，如果寫(xiě)《森林王國(guó)奇遇記》或《誤闖森林王國(guó)》的童話(huà)，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的限制，不可設(shè)定太多的形象，只要寫(xiě)一兩個(gè)形象和一兩件趣事即可。決不能想象力無(wú)邊無(wú)際，更不能信口開(kāi)河。

再來(lái)看看2018年北京中考作文題吧：

從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。

題目一：一位著名學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國(guó)家歷史的人，都應(yīng)該對(duì)本國(guó)過(guò)往的歷史心懷敬意。歷史不僅書(shū)寫(xiě)在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請(qǐng)你任選一處古跡（圓明園除外）或一件文物，將“____，讓我心生敬意”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫(xiě)一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

題目二：請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長(zhǎng)”這三個(gè)詞語(yǔ)，以“在幽深的峽谷里”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。題目自擬。

要求：

（1）請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。

（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2018年的作文題也沿襲了2017年的模式，二選一的題目里，依然一個(gè)是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，一個(gè)是寫(xiě)想象和幻想。題目一，完全可以寫(xiě)成《天安門(mén)城樓，讓我心生敬意》，或者《編鐘，讓我心生敬意》。這樣的題目，不是懷古作文，是啟發(fā)學(xué)生通過(guò)對(duì)古跡和文物的認(rèn)識(shí)、理解，來(lái)談自己對(duì)歷史、文化的看法，而且要聯(lián)系實(shí)際、落實(shí)到現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)，抒發(fā)自己的情感。

題目二可以寫(xiě)成一篇成長(zhǎng)童話(huà)。世界經(jīng)典的歷險(xiǎn)童話(huà)一般都是圍繞“伙伴、困境、成長(zhǎng)”這些主題來(lái)展開(kāi)的。比如，一個(gè)童話(huà)主人公，往往因?yàn)轭B皮淘氣而離家出走，后來(lái)，遇到了伙伴，并在伙伴的幫助下擺脫了困境，克服了困難，走出了險(xiǎn)境，在歷險(xiǎn)中完成了生命的成長(zhǎng)。因此，這個(gè)題目可以寫(xiě)成《峽谷歷險(xiǎn)記》，開(kāi)頭就按照要求寫(xiě)，在講述歷險(xiǎn)故事時(shí)，把“伙伴、困境和成長(zhǎng)”等融進(jìn)去。因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制在600-800之間，故事不能太復(fù)雜，人物形象最好只有兩個(gè)：一個(gè)是“我”，另一個(gè)就是伙伴。故事里對(duì)困境的設(shè)計(jì)也不要太多，只要講述一兩件事就可以了，不然結(jié)尾就拖沓散漫，超過(guò)規(guī)定的字?jǐn)?shù)了。

以上是對(duì)近兩年的北京中考作文題的一些看法，也是想以此來(lái)告訴讀者，作文寫(xiě)現(xiàn)實(shí)和寫(xiě)想象都不難。寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，通常是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談看法；而寫(xiě)想象，則通常是展開(kāi)想象力，去講一個(gè)有趣的故事，借此表達(dá)愿望。有些同學(xué)在寫(xiě)現(xiàn)實(shí)時(shí)，不能結(jié)合實(shí)際的生活，尤其是身邊的生活與自身的體驗(yàn)，談出來(lái)的看法就缺乏說(shuō)服力，也沒(méi)有真情實(shí)感。

我也注意到，有些同學(xué)在平常的課外閱讀中，沒(méi)有仔細(xì)思考他讀的作品是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)還是寫(xiě)想象，它們之間的區(qū)別是什么。當(dāng)讀到寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的作品時(shí)，是否形成了看法；當(dāng)讀到寫(xiě)想象世界的童話(huà)或幻想故事時(shí)，是否表達(dá)了愿望或滿(mǎn)足了自己的愿望？如果誰(shuí)能有這樣的思考，那么，像北京中考這樣的二選一的作文題，寫(xiě)起來(lái)就不難了。