姚杜軒

傅雷，一位著名的翻譯家。我家有本他譯的《歐也妮·葛朗臺(tái)》，語言平實(shí)干凈，很有“味道”。

1954年至1966年，12年的時(shí)間，他與兒子傅聰以家書的形式進(jìn)行精神交流。傅雷對(duì)幼年的傅聰要求極嚴(yán)，據(jù)其好友樓適夷透露，傅雷每次和傅聰同桌進(jìn)餐時(shí)，總是要觀察孩子坐得是否端正，是否妨礙了同桌的人；只許孩子用鉛筆、毛筆和蘸水鋼筆，而不許用當(dāng)時(shí)已流行起來的自來水金筆。樓適夷不知情，為傅聰買了一支居然被傅雷沒收，害得傅聰傷心地哭了一場(chǎng)。

不過兒時(shí)的“嚴(yán)父”，到傅聰大時(shí)卻似乎變成好友了。家書中，傅雷對(duì)傅聰諸多勉勵(lì)：“孩子，勇敢些，別怕！別躊躇！”“多聽聽貝多芬的第五，多念念克里斯朵夫（編者注：指長(zhǎng)篇小說《約翰·克里斯朵夫》）里幾段艱苦的事跡，可以增加你的勇氣，使你更鎮(zhèn)靜?！彼c傅聰談?wù)摴糯膶W(xué)：“上星期……講《長(zhǎng)恨歌》與《琵琶行》，覺得大有妙處?！彼麑?duì)傅聰善意提醒：“手插在上衣口袋里比插在褲袋里更無禮貌，切忌切忌！”并毫不掩飾自己對(duì)孩子的愛：“我在心里擁抱你！”

遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的傅聰看到了這些來信，一定會(huì)感到暖意融融吧！傅雷即使忙得分身乏術(shù)，也不忘給傅聰以精神上的陪伴，千里寄家書。從《傅雷家書》中，我們看到的不只是人間親情的摯愛與關(guān)懷，更觸摸到了超越生命的氣魄和胸懷，一個(gè)偉大的父親，讓人高山仰止。

相比之下，現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，通訊方便了，打個(gè)電話、發(fā)個(gè)短信就能完成溝通，可親人間的距離卻遠(yuǎn)了。有些父母連發(fā)個(gè)信息給孩子都說沒時(shí)間，吝嗇至極。而所謂的補(bǔ)償是為孩子買禮物，所謂的陪伴是拿出手機(jī)給孩子打游戲，甚至和孩子一起打游戲。

這是何等的荒謬，何等的令人匪夷所思！教育，關(guān)系到孩子的一生，如果家長(zhǎng)連“言傳身教”都做不到，子女如何成龍成鳳呢？

“一本好書，可以影響一個(gè)人的一生?！苯ㄗh爸爸媽媽們和同學(xué)們抽空閱讀《傅雷家書》。讀罷，你會(huì)感受到一股清流涌上心頭，你的思想會(huì)得到洗禮與升華。

書蟲呢喃：杜軒同學(xué)從這本書中看到了父親的教育對(duì)孩子的重要性，還不忘聯(lián)系當(dāng)下，呼吁父母多陪陪孩子，角度獨(dú)特，啟人深思！“白銀蟲粉”+1！