亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        注意偏向訓(xùn)練對高爾夫運(yùn)動員運(yùn)動表現(xiàn)的影響

        2018-05-14 17:20:09李奇
        當(dāng)代體育科技 2018年12期
        關(guān)鍵詞:干預(yù)高爾夫

        李奇

        摘 要:本研究運(yùn)用點(diǎn)探測范式對實(shí)驗(yàn)組中的研究參與者進(jìn)行有效干預(yù),選取球員擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離為因變量,進(jìn)而探究干預(yù)后高爾夫運(yùn)動員在使用短桿的能力上是否有所提高。結(jié)果表明,在進(jìn)行注意偏向干預(yù)之后,球員擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離呈現(xiàn)邊緣顯著。在今后的研究中,研究者可以繼續(xù)探討注意偏向訓(xùn)練范式對于高爾夫具體運(yùn)動表現(xiàn)的作用,并且探討注意偏向訓(xùn)練范式的最佳效果量。

        關(guān)鍵詞:注意偏向 點(diǎn)探測范式 干預(yù) 高爾夫 運(yùn)動表現(xiàn)

        中圖分類號:G808 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)04(c)-0019-03

        1 前言

        2009年8月13日,國際奧委會通過高爾夫重返夏季奧運(yùn)會的決議。這項(xiàng)運(yùn)動以離開長達(dá)112年之久的身份在2016年里約奧運(yùn)會重返奧運(yùn)賽場。根據(jù)我國競技體育管理的舉國體制這一特點(diǎn)——我國政府將會為了提高競技體育水平及其國際競爭實(shí)力,實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)戰(zhàn)略目標(biāo),采取行政手段整合全國的體育資源,包括體育行政、財(cái)政支持、運(yùn)動競賽和運(yùn)動訓(xùn)練,可以推論,我國政府會在高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動中投入一定的人力、物力與財(cái)力,加之國家高水平運(yùn)動隊(duì)的人才保證需要社會力量的投入這另一項(xiàng)特點(diǎn),高爾夫未來在我國將發(fā)展成為集競技體育與大眾健身、體育事業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)于一身的運(yùn)動項(xiàng)目[1]。

        1.1 注意偏向的相關(guān)概念

        注意偏向(Attention Bias,AB)是指相對于中性刺激,個(gè)體對相應(yīng)威脅及相關(guān)刺激表現(xiàn)出采用不同的注意資源分配去進(jìn)行此類行為活動[2]。研究者發(fā)現(xiàn),相比于中性刺激,具有情緒含義的,如正性或負(fù)性的刺激的注意,并且對負(fù)性刺激表現(xiàn)出注意偏向[3]。其中,注意偏向包括了3種成分[4]:注意增強(qiáng)(facilitated attention)、注意解除困難(difficulty in disengaging)與注意回避(attentional avoidance)。

        1.2 注意偏向訓(xùn)練范式

        研究者通常采用情緒Stroop范式、點(diǎn)探測范式、線索-靶子范式等多種范式來進(jìn)行研究[5]。按照注意的功能特性將這7種范式分為3大類:注意定向、注意保持與轉(zhuǎn)移及注意抑制功能的范式。通常情況下,研究者主要將點(diǎn)探測范式納入到注意偏向訓(xùn)練方案的制定中,并且作為此種研究的基礎(chǔ)方式[5]。因此,本研究將采取點(diǎn)探測范式作為干預(yù)手段進(jìn)行研究。

        1.3 運(yùn)動領(lǐng)域注意偏向的相關(guān)研究

        當(dāng)前在運(yùn)動領(lǐng)域中,對注意偏向的研究依然處于起步階段。目前運(yùn)動領(lǐng)域中注意偏向的研究主要集中在3個(gè)方面:運(yùn)動員注意偏向的特點(diǎn)、情緒對運(yùn)動員注意偏向的影響以及運(yùn)動員注意偏向干預(yù)研究。

        1.3.1 運(yùn)動員注意偏向的特點(diǎn)

        研究者們發(fā)現(xiàn),人群中存在單側(cè)忽視癥,只是程度較輕,并把這種現(xiàn)象稱其為偽忽視(pseudoneglect)或單側(cè)注意偏向(lateralized attentional biases)。研究表明,視覺注意體現(xiàn)的是大腦右半球優(yōu)勢,而體育運(yùn)動亦是如此。Roberts等探討了單側(cè)注意偏向?qū)\(yùn)動表現(xiàn)的影響。他們對單側(cè)注意偏向與高爾夫球中推桿錯誤的性質(zhì)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),單側(cè)注意偏向能夠影響運(yùn)動表現(xiàn)[6]。

        1.3.2 情緒對運(yùn)動員注意偏向的影響

        在運(yùn)動領(lǐng)域中,研究者進(jìn)行探討的是消極情緒對運(yùn)動員注意偏向的影響。有研究者采用情緒Sroop范式和點(diǎn)探測范式探討了運(yùn)動員賽前情緒與注意偏向的關(guān)系,研究發(fā)現(xiàn),高競賽特質(zhì)的運(yùn)動員相比較積極信息的關(guān)注,會對威脅信息產(chǎn)生更多的注意[7]。趙永紅等對運(yùn)動員注意偏向中的具體成分進(jìn)行了深入探討,發(fā)現(xiàn)高特質(zhì)焦慮的運(yùn)動員對消極信息的注意偏向是一種注意解除困難。

        1.3.3 運(yùn)動員注意偏向的干預(yù)研究

        近年來,研究者們采用點(diǎn)探測范式、視覺搜索范式和在此基礎(chǔ)上發(fā)展出來的目標(biāo)指向注意訓(xùn)練范式[8]進(jìn)行了大量實(shí)證研究,所得結(jié)果很大程度上證明注意偏向訓(xùn)練是一種有效的情緒調(diào)節(jié)方式[9]。當(dāng)研究者將其運(yùn)用在運(yùn)動領(lǐng)域時(shí),可以采用此種范式來調(diào)節(jié)運(yùn)動員的注意偏向模式和消極情緒。

        注意偏向訓(xùn)練方案的制定主要依據(jù)的是情緒與注意偏向關(guān)系的研究成果,因此情緒與注意偏向關(guān)系研究的深度將會對訓(xùn)練效果的發(fā)揮產(chǎn)生影響。結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域關(guān)于注意偏向的關(guān)系研究發(fā)現(xiàn):個(gè)體自身的注意控制水平及所采用的情緒調(diào)節(jié)策略在情緒與注意偏向之間的關(guān)系中起著調(diào)節(jié)作用[4],然而在運(yùn)動領(lǐng)域中針對情緒與注意偏向的關(guān)系研究得還不夠深入[10]。因此,要想提高注意偏向訓(xùn)練干預(yù)的效果,不僅需要改進(jìn)訓(xùn)練頻率、訓(xùn)練次數(shù)等,還要根據(jù)個(gè)體自身的注意控制水平以及所采用的情緒調(diào)節(jié)策略改進(jìn)訓(xùn)練的內(nèi)容[10]。

        2 問題提出

        在高爾夫運(yùn)動中,運(yùn)動表現(xiàn)主要體現(xiàn)在長桿、短桿以及推桿的使用上。如上文所述,注意偏向訓(xùn)練可以使運(yùn)動員的運(yùn)動表現(xiàn)得到提高,但是當(dāng)其運(yùn)用在高爾夫運(yùn)動時(shí),便產(chǎn)生了新的問題——注意偏向訓(xùn)練究竟會影響到哪些具體的表現(xiàn)類型?

        因此,本研究將以注意偏向訓(xùn)練干預(yù)為自變量,選取沙坑挖起桿(S桿)將其運(yùn)動員擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離作為因變量,選取擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離的5次平均值作為因變量的參考指標(biāo)進(jìn)行研究。

        3 研究方法

        本研究將選取點(diǎn)探測范式作為干預(yù)手段進(jìn)行研究。對實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行前、后測,并且測試對照組。選取北京體育大學(xué)卓越高爾夫球隊(duì)的20名球員,包括14名男性、6名女性。選取要求:掌握S桿的使用技術(shù),且技術(shù)以達(dá)到自動化階段。判斷標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)中國高爾夫球協(xié)會教練員教材(初級)第11頁的5條標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。隨后,將這些被試以抽簽的方式隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與對照組,每組各10人。研究器材使用裝有E-prime的電腦一臺,羅躍嘉編制的《中國情緒刺激材料庫(現(xiàn)代漢語情感詞系統(tǒng))》,同一根型號相同的S號球桿,同一顆高爾夫球,“如歌”高爾夫模擬器。

        實(shí)驗(yàn)步驟如下。

        (1)對實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行前測,前測步驟為:令被試在安靜、不受干擾的情況下,根據(jù)中國高爾夫球協(xié)會初級裁判實(shí)踐考試的次數(shù),總共擊球5次。球的距離為球洞與果嶺邊界最遠(yuǎn)端的距離的2倍于球道上。在每一次擊球后記錄其此次擊球的最終落點(diǎn)距離洞口的距離并求5次平均值。

        (2)隨后,對實(shí)驗(yàn)組的研究參與者進(jìn)行干預(yù)。采用從羅躍嘉編制的《中國情緒刺激材料庫(現(xiàn)代漢語情感詞系統(tǒng))》從中篩選中性詞語和負(fù)性詞語各20個(gè)。

        采用E-prime 2.0程序編制實(shí)驗(yàn)程序,實(shí)驗(yàn)范式采用情緒詞點(diǎn)探測實(shí)驗(yàn)范式,其實(shí)施過程為首先呈現(xiàn)一個(gè)白色的注視點(diǎn)“+”,注視點(diǎn)呈現(xiàn)500ms后消失,緊接著呈現(xiàn)左右對稱的情緒詞,詞語呈現(xiàn)時(shí)間為500ms,詞語消失后會出現(xiàn)一個(gè)“:”探測點(diǎn),探測點(diǎn)位于之前出現(xiàn)的其中一個(gè)詞語的位置(呈現(xiàn)的配對詞語為負(fù)性詞語和中性詞語,其中探測點(diǎn)出現(xiàn)在負(fù)性詞語和中性詞語的概率分別為0%和100%),參與者只需要快速地對探測點(diǎn)的位置進(jìn)行反應(yīng),探測點(diǎn)出現(xiàn)在屏幕的左方時(shí)按“A”,探測點(diǎn)出現(xiàn)的屏幕的右方時(shí)按“L”。

        每次訓(xùn)練包含20個(gè)追蹤用于練習(xí)(被試熟悉后可跳過此過程),訓(xùn)練過程為200個(gè)追蹤,每次10~15min,每周2次,總共進(jìn)行3周,共記6次,每次間隔3天。

        (3)后測:在實(shí)驗(yàn)組前測之日的3周之后,采取與前測完全相同的方式進(jìn)行測量。

        (4)要求對照組采取與實(shí)驗(yàn)組組測試完全相同的方法進(jìn)行擊球測試,并且其前、后測時(shí)間同實(shí)驗(yàn)組前、后測時(shí)間保持一致。

        采用2×2重復(fù)測量方差分析實(shí)驗(yàn)組與對照組的前、后測數(shù)據(jù),方可測得因變量在兩個(gè)不同組之間的差異。

        4 研究結(jié)果

        球員擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離的描述統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。

        使用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)對前測平均距離進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組與對照組之間無顯著差異(t=-1.230,P=0.235)。

        為探究注意偏向干預(yù)對擊球最終落點(diǎn)與球洞間的距離的影響存在,對實(shí)驗(yàn)組與對照組的平均距離前后測進(jìn)行2×2重復(fù)測量方差分析,結(jié)果如表2所示。從表數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),被試在經(jīng)過3周6次的干預(yù)之后,擊球的準(zhǔn)確性略有提高,最終落點(diǎn)與球洞間的距離呈現(xiàn)邊緣顯著(F(1,18)=4.374,P=0.051)。

        5 分析與討論

        研究者對參與實(shí)驗(yàn)的20名高爾夫球運(yùn)動員進(jìn)行有效干預(yù)后,使得這20名高爾夫球運(yùn)動員使用短桿時(shí)的準(zhǔn)確性有顯著提高的跡象。筆者認(rèn)為,之所以能夠使得球員的準(zhǔn)確性有所提高,是因?yàn)槔命c(diǎn)探測范式后使得球員的注意解除困難得到減弱,在球員因前一次擊球不理想和焦慮而產(chǎn)生的負(fù)性情緒刺激后,能夠盡快解除不良的心理狀態(tài),從而避免其影響到自身的運(yùn)動表現(xiàn)。并且運(yùn)動員的注意回避現(xiàn)象減弱,在不理想擊球后,可以有效避免對自身問題的注意,從而不會影響到下次擊球。

        如上文所述,在高爾夫運(yùn)動中,還有除短桿以外的推桿以及長桿的運(yùn)動表現(xiàn),在今后的研究中,研究者可以結(jié)合推桿對注意偏向訓(xùn)練干預(yù)與“準(zhǔn)確性”這一具體表現(xiàn)進(jìn)行深入地探討,并且可以對注意偏向干預(yù)訓(xùn)練這一自變量與因變量的效果量關(guān)系進(jìn)行深入研究。

        6 展望

        (1)在未來的研究中,可以將點(diǎn)探測范式與其他范式相結(jié)合,并將其運(yùn)用到運(yùn)動領(lǐng)域中。再者,研究者可以增加干預(yù)的頻次,從而判定某種范式在具體應(yīng)用中何種頻次可以達(dá)到最佳效果。

        (2)在進(jìn)行相關(guān)干預(yù)研究后,研究者可選取已有干預(yù)經(jīng)驗(yàn)的研究者進(jìn)行再次實(shí)驗(yàn),進(jìn)而探究干預(yù)的延時(shí)效果,并將結(jié)果合理運(yùn)用到訓(xùn)練周期或比賽周期中,從而使運(yùn)動員的運(yùn)動表現(xiàn)達(dá)到最佳效果合理化。

        (3)在運(yùn)動心理學(xué)的相關(guān)理論中,可以把高爾夫運(yùn)動歸類于廣闊-內(nèi)部注意的運(yùn)動類型[13]當(dāng)中。筆者認(rèn)為,可以將注意偏向干預(yù)的相關(guān)范式運(yùn)用到此種廣闊-內(nèi)部注意的其他運(yùn)動當(dāng)中,來探尋注意偏向干預(yù)對運(yùn)動員究竟會產(chǎn)生怎樣的效果。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 高雪峰,劉青.體育管理學(xué)[M].北京:人民體育出版社,2009.

        [2] Berry T.Whos even interested in the exercise message?Attentional bias for exercise and sedentary-lifestyle related words[J].Journal of Sport & Exercise Psychology,2016,28(1):4-17.

        [3] 柳春香,黃希庭.特質(zhì)焦慮大學(xué)生注意偏向的實(shí)驗(yàn)研究[J]. 心理科學(xué),2008(6):1304-1307.

        [4] Cisler J.Mechanisms of attentional biases towards threat in anxiety disorders:An integrative review[J].Clinical Psychology Review,2010,30(2):203-216.

        [5] 張慧籽,姜媛.注意偏向的研究范式及其在運(yùn)動領(lǐng)域中的應(yīng)用[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2015,27(3):264-269.

        [6] Roberts R,Turnbull O.Putts that get missed on the right:Investigating lateralized attentional biases and nature of putting errors in golf[J]. Journal of Sports Science,2010,28(4):369-374.

        [7] 張力為.賽前情緒的因素結(jié)構(gòu)、自陳評定及注意特征[D]. 北京體育大學(xué),1999.

        [8] 邢采,楊苗苗.通過注意訓(xùn)練調(diào)節(jié)情緒:方法及證據(jù)[J]. 心理科學(xué)進(jìn)展,2013,21(10):1780-1793.

        [9] Johnson D.Goal-directed attentional deployment to emotional faces and individual differences in emotional regulation[J].Journal of Research in Personality,2009,43(1):8-13.

        [10] 張慧籽.情緒、情緒調(diào)節(jié)策略和注意控制對運(yùn)動員注意偏向的影響[D].北京體育大學(xué),2015.

        [11] Lan Ya Chuang,ChungJu Huang,IFa Lung,et al.Attentional bias related issues and applications in sport context[J].International Journal of Sport and Exercise Psychology,2013,11(2):243-262.

        [12] 中國高爾夫球協(xié)會.中國高爾夫球協(xié)會初級教練員教材[Z].

        [13] 張力為,毛志雄.運(yùn)動心理學(xué)[M].北京:高等教育出版社,2007.

        猜你喜歡
        干預(yù)高爾夫
        高爾夫MK7.5的 10位對手
        車迷(2017年12期)2018-01-18 02:15:59
        猶太法則與教學(xué)公平的矛盾體現(xiàn)及其控制
        新一代(2016年15期)2016-11-16 16:52:54
        體育舞蹈對留守兒童心理健康干預(yù)效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)研究
        大學(xué)生心理危機(jī)防范快速反應(yīng)機(jī)制研究
        積極想象在音樂治療中的運(yùn)用研究
        陜西理工學(xué)院大學(xué)生亞健康現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
        工作倦怠研究述評
        大眾高爾夫A6啟動后自行熄火
        高爾夫
        休閑高爾夫
        意林(2009年24期)2009-05-14 17:04:27
        久久艹影院| 国产精品福利片免费看| 色爱无码A V 综合区| 国产精品成人av电影不卡| 在线观看高清视频一区二区三区| 91精品国产综合久久精品密臀| 精品国产日韩一区2区3区| 欧美色欧美亚洲另类二区| 精品推荐国产精品店| 精品久久免费一区二区三区四区| 亚洲精品中文字幕一二三四 | 亚洲av偷拍一区二区三区| 亚洲综合自拍偷拍一区| 久久久久久曰本av免费免费| 国产精品国产成人国产三级| 天天干夜夜躁| 91青青草免费在线视频| 成人国产av精品麻豆网址| 国产精品久久久久9999| 麻豆成人精品国产免费| 亚洲av理论在线电影网| 欧美xxxxx精品| av日韩高清一区二区| 国产精品人人做人人爽| 97人妻熟女成人免费视频| 高清无码精品一区二区三区| 精品色老头老太国产精品| 一区二区三区日本伦理| 久久精品亚洲精品国产色婷| 国产三级在线观看免费| 2021国产最新无码视频| 亚洲精品中文字幕一二三| 亚洲男人天堂黄色av| 中文字幕久久熟女蜜桃| 久久精品国波多野结衣| 日本高清色一区二区三区| 国产av精品一区二区三| 亚洲人午夜射精精品日韩 | h视频在线播放观看视频| 99久久精品日本一区二区免费| 国产免费播放一区二区|