劉孫賢

女兒今年讀初三了，回家問(wèn)我暗戀是什么、我有沒(méi)有暗戀過(guò)。我問(wèn)她為何問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)班上有位女同學(xué)很喜歡一位男生，但當(dāng)這位男生當(dāng)面問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她滿臉漲得通紅，手足無(wú)措。女兒又說(shuō)，在英語(yǔ)課上她將一句英語(yǔ)翻譯成“我要他將自己介紹給我”時(shí)，不少女同學(xué)笑得前仰后合。這倒讓我想起這個(gè)難以啟齒的問(wèn)題來(lái)。

上初中了，不少女生開(kāi)始進(jìn)入青春期，因性意識(shí)開(kāi)始萌發(fā)，想引人注意卻缺乏足夠的資本，像才華、金錢、財(cái)富、地位、外表等，時(shí)常處于一種焦慮、自卑、敏感又狂傲的狀態(tài)。這樣，青春期綜合征便表現(xiàn)出來(lái)了：開(kāi)始關(guān)注自己的外表，探索自身的秘密，關(guān)心別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，想在別人心中樹(shù)立一個(gè)完美的形象但又不知該如何做……同時(shí)，又希望心中完美的異性（夢(mèng)中情人、心中的偶像，或單相思的那個(gè)人）能欣賞自己、了解自己、關(guān)心自己，能與之有一段美妙的、說(shuō)不清道不明的、令人愉悅的感情或交往，此時(shí)的我們敏感多愁，時(shí)常莫名沖動(dòng)，事后又常后悔。

我自己的成長(zhǎng)歷程就是如此的。進(jìn)入初二后，我覺(jué)得老師講的知識(shí)不能滿足我的虛榮心，于是開(kāi)始大量地看課外書籍。因?yàn)橹R(shí)面拓寬了，我就以為自己是一個(gè)博學(xué)的大人了，對(duì)父母、老師、同學(xué)都有點(diǎn)瞧不起了，總覺(jué)得自己獨(dú)立了，要干一番大事業(yè)了。這時(shí)的我，還暗戀上了班上一位長(zhǎng)得好看、成績(jī)不錯(cuò)的女同學(xué)。但想想自己家的情況，再想想自己的長(zhǎng)相和成績(jī)，又覺(jué)得自己這只丑小鴨配不上白天鵝般的女同學(xué)！于是，我變得像丑小鴨一樣孤僻了，再也找不到小學(xué)時(shí)那樣的自信和開(kāi)朗了。幸好不久我就轉(zhuǎn)學(xué)到我父親擔(dān)任校長(zhǎng)的學(xué)校去了，在新學(xué)校，因?yàn)橐χ汲龊贸煽?jī)?yōu)楦赣H臉上增光，便把那些心思暫時(shí)收起來(lái)了。

后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我的圈子變大了，有更出色的同學(xué)和朋友了，于是，我暗戀的對(duì)象又發(fā)生了變化。再后來(lái)進(jìn)入大學(xué)，我以前那些暗戀對(duì)象又不知到哪里去了?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看，青春期的暗戀不過(guò)是一陣風(fēng)。

而我的另外一位同學(xué)，由于在初中時(shí)將自己的暗戀挑明了，沒(méi)得到心儀女生的回應(yīng)不說(shuō)，還被班主任時(shí)不時(shí)敲打，更被一些同學(xué)拿來(lái)當(dāng)笑料，導(dǎo)致他心理壓力極大，成績(jī)一落千丈，最后連個(gè)好的高中也沒(méi)有考上。

俗話說(shuō)“哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)男兒不鐘情”，但青澀的蘋果不好吃，不要過(guò)早暴露內(nèi)心的隱秘，把精力用到學(xué)習(xí)和鍛煉中去。插柳莫讓春知道，這個(gè)道理是不會(huì)錯(cuò)的，什么年紀(jì)做什么事，才是最好的。

（摘自《別開(kāi)生面教歷史》華齡出版社 圖/Sally）