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越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到，我們所處的生活環(huán)境與幸福感息息相關(guān)。居室的樣子也會(huì)在不經(jīng)意間透露出我們看待世界的方式。

風(fēng)靡全球的各類整理術(shù)起源于熱愛(ài)在生活中設(shè)置巧思的日本。當(dāng)物質(zhì)膨脹擠壓本就狹小的居住空間，為了使生活恢復(fù)井然有序的狀態(tài)，科學(xué)地“收東西”和“扔?xùn)|西”變得至關(guān)重要。

超越“斷舍離”

無(wú)論是消費(fèi)升級(jí)還是消費(fèi)降級(jí)，消費(fèi)者的行為習(xí)慣都在影響著整理術(shù)的發(fā)展方向。

日本收納文化起源于90年代末，經(jīng)濟(jì)蓬勃帶來(lái)了強(qiáng)有力的購(gòu)買欲，主婦們一邊瘋狂追求物質(zhì)，一邊學(xué)習(xí)把物品合理地收于居室一隅。不久，經(jīng)濟(jì)泡沫阻隔了欲望滋長(zhǎng)，順勢(shì)帶起了另外一種風(fēng)潮。在經(jīng)歷了略顯不近人情的山下英子的“斷舍離”，以及近藤麻理惠怦然心動(dòng)整理法后，生活規(guī)劃整理進(jìn)入到了“以人為本”的新時(shí)期。

什么樣的整理術(shù)適用于當(dāng)前時(shí)代和大部分的居家使用者？為什么懂得了各種收納原理卻依然無(wú)法和空間好好相處？

2017年，微軟資深Office培訓(xùn)講師張卓，把一種全新的整理收納法則——高效生活整理術(shù)引進(jìn)了中國(guó)。張卓在中國(guó)與日本兩地調(diào)研時(shí)，拜訪了多位收納達(dá)人，最后決定與日本生活規(guī)劃整理協(xié)會(huì)（JALO）合作，并在中國(guó)成立了“規(guī)劃整理塾”，至今培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)300人。

成立于2008年的JALO是日本最大的規(guī)劃整理協(xié)會(huì)，旨在幫助人們通過(guò)合理的收納方法過(guò)上理想中的舒適生活。當(dāng)很多人面對(duì)日漸雜亂的辦公空間和家居日常束手無(wú)策時(shí)，這種更具個(gè)性化的整理方法或許可以解決他們的無(wú)助和困惑。

有邏輯的整理術(shù)

JALO倡導(dǎo)的整理邏輯與其他整理術(shù)最大的差異在于，它并非遵從一勞永逸的法則，而是從人的角度出發(fā)，更加關(guān)注不同個(gè)體的個(gè)性化需求。

張卓提倡，在制定整理計(jì)劃之前，首先要做個(gè)人測(cè)試，從了解自身開(kāi)始?！凹词故请p胞胎，思考問(wèn)題的方式也可能不同，適用于他們的整理方法也是各異?！?/p>

張卓

日本JALO生活管理協(xié)會(huì)認(rèn)證規(guī)劃整理師，中國(guó)首位男性規(guī)劃整理師&規(guī)劃整理二級(jí)課程講師。中國(guó)規(guī)劃整理塾創(chuàng)始人。

“我想要的是什么”“我的慣用腦是什么”“我到底喜歡怎樣的生活方式”等一系列問(wèn)題可以幫助我們了解自己和家人的行為習(xí)慣，找到更適合的整理方法，使整理從一種負(fù)擔(dān)過(guò)渡為一種習(xí)以為常。

JALO課程指定用書(shū)《高效生活整理術(shù)》中寫(xiě)道，“找東西時(shí)會(huì)用到大腦的輸入部分，將物品放到原來(lái)的收納位置則會(huì)用到大腦的輸出部分。握手的習(xí)慣代表輸入，抱臂的習(xí)慣代表輸出，通過(guò)兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以檢測(cè)出用腦習(xí)慣。根據(jù)不同腦型反映出的整理特征結(jié)合個(gè)人需求，便能規(guī)劃出最適合你的收納方法?！?/p>

在中國(guó)，這是一種全新的觀念，張卓介紹道，“有邏輯的整理術(shù)應(yīng)該先規(guī)劃，再整理，最后才是收納，而最重要的規(guī)劃過(guò)程往往被人遺漏?！备纳萍胰讼嗵幠Ｊ?/p>

或許很少有人意識(shí)到，不同的整理方法會(huì)成為引發(fā)家人爭(zhēng)吵的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

截然相反的生活習(xí)慣容易在日常中“擦槍走火”，磨損自己與家人的情感。張卓便通過(guò)JALO的整理術(shù)改善了自己與家人的相處模式。

張卓屬于左腦型選手，喜歡廚房桌面空無(wú)一物的清爽感，而他的妻子則喜歡一覽無(wú)余的清晰感。張卓找到了一個(gè)折中的辦法，在廚房桌面擺放上置物架、刀架，把物品藏于收納工具中，這種做法同時(shí)滿足了雙方的需求。張卓說(shuō)：“在收納和整理上，我們需要找到彼此都認(rèn)可的方式?！?/p>

如何從小培養(yǎng)孩子的收納習(xí)慣，一直是困擾家長(zhǎng)的問(wèn)題，張卓認(rèn)為：“最重要的是，在每個(gè)年齡段，孩子都能有力所能及的收納‘游戲去完成?！泵鎸?duì)自己的兩個(gè)孩子，張卓會(huì)留意他們?cè)诿恳粋€(gè)年齡段的行為和心智發(fā)展情況，再將家居環(huán)境做出相應(yīng)的調(diào)整，為不同用腦習(xí)慣的孩子量身規(guī)劃不同的整理方法。在這樣潛移默化的影響下，張卓7歲的大女兒已經(jīng)養(yǎng)成了收納整理的好習(xí)慣。

在日常生活中，張卓推薦直立收納法，它普遍適用于家庭生活的方方面面：衣服、書(shū)籍、文件、彩妝品……此方法可以有效降低重復(fù)勞動(dòng)和家庭成員間的溝通成本。

新一代的整理術(shù)正在試圖傳達(dá)一種精神與方法：通過(guò)改善居所的細(xì)枝末節(jié)來(lái)關(guān)照都市人繁復(fù)的心靈。

整理術(shù)是種技術(shù)活

與空間和平共處是精致女孩的生活必備，而成為整理規(guī)劃師則是那些整理癖們夢(mèng)寐以求的職業(yè)。當(dāng)越來(lái)越多的人把目光投射于自身和所在的空間，這種新興職業(yè)在市場(chǎng)上得到了良好的反饋。而一些全職媽媽會(huì)把它當(dāng)作再就業(yè)的起點(diǎn)。

專業(yè)的規(guī)劃整理師與高階版本的家政服務(wù)截然不同，他們的目的在于幫助客戶找到最適合的整理方法，而不是親力親為進(jìn)行打掃。在上門服務(wù)的過(guò)程中，會(huì)通過(guò)一些手段幫助客戶認(rèn)清自己的需要，比如把居室的一處拍攝下來(lái)，利用照片讓客戶站在更客觀的角度審視自己。同時(shí)JALO課程也教授如何開(kāi)展職業(yè)化道路，如何與客戶做咨詢等更深入的內(nèi)容。

新一代的整理術(shù)教會(huì)人們思考自己與空間更深層次的關(guān)系：善待所處的空間，也是在善待自己心靈的空間；保持外部空間的舒適，也就是在捍衛(wèi)內(nèi)心世界的秩序。