寶寶1歲了，平時(shí)有點(diǎn)小氣，不想讓別人玩她的玩具，小朋友剛靠近她就開(kāi)始哭，要怎么正確引導(dǎo)？

A 父母需要理解寶寶當(dāng)下情緒的合理性，并安撫他的情緒；再幫助他學(xué)習(xí)更好與人相處的方法。

1歲寶寶物權(quán)的概念還在逐漸發(fā)展的過(guò)程中，并不一定具備特別強(qiáng)烈的“這是我的”想法。當(dāng)其他小朋友靠近他就會(huì)開(kāi)始哭，也許和他曾經(jīng)過(guò)“被搶走手里的玩具”的負(fù)面體驗(yàn)有關(guān)。父母需要理解寶寶當(dāng)下情緒的合理性，不要給寶寶貼上“小氣”的標(biāo)簽，而是應(yīng)該安撫他的情緒，“寶寶很喜歡手里的玩具，還想再玩一會(huì)兒對(duì)嗎？那你就玩吧，媽媽一起陪著你?！比绻行∨笥严胍獊?lái)拿你寶寶手里的玩具，你要禮貌地和對(duì)方說(shuō)：“等我們玩好了再給你哦”，而不是出于成人的理解逼迫孩子分享。當(dāng)孩子累計(jì)越來(lái)越多積極的體驗(yàn)后，他就不會(huì)因?yàn)閯e人靠近他就哭，也從你的示范中學(xué)到更多與他人相處的方法。

寶寶24個(gè)月，現(xiàn)在只要一不滿(mǎn)足他的要求就大聲哭鬧、發(fā)脾氣，而且一直哭，哭到聲音沙啞了都不會(huì)停，該怎么引導(dǎo)教育昵？

A 在孩子哭鬧的過(guò)程中，應(yīng)該積極地關(guān)注他、陪伴他和共情他。

24個(gè)月的寶寶處于人生的第一個(gè)叛逆期，特別容易發(fā)脾氣，再加上語(yǔ)言發(fā)展水平有限，無(wú)法讓他們完整地表達(dá)出自己的想法，情急之下就特別容易哭鬧。父母在遇到這樣的情況時(shí)要注意：第一，不要害怕孩子因?yàn)椴粷M(mǎn)足而大哭就隨便壞了規(guī)矩，溫柔而堅(jiān)定地堅(jiān)持原則，并接納孩子哭的需要；第二，理解和安慰孩子，如“哦，寶寶感覺(jué)有點(diǎn)失望，很不開(kāi)心，需要哭一下，是嗎？”。在孩子哭鬧的過(guò)程中，積極地關(guān)注他、陪伴他和共情他，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧的程度會(huì)降低，也會(huì)逐漸學(xué)會(huì)管理自己的情緒。

寶寶3歲多了，特別皮，家庭聚餐時(shí)，他爸爸老喜歡當(dāng)著很多親戚的面批評(píng)他。這樣會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的心理造成影響？該怎么做？

A 跟孩子討論哪些行為是可以被接受的，哪些是不允許的，可在事前有效地提醒孩子。

當(dāng)著很多人的面管教孩子，甚至數(shù)落孩子，會(huì)讓他覺(jué)得非常沒(méi)有面子，不被尊重。3歲多的孩子常常會(huì)有“人來(lái)瘋”的表現(xiàn)，在家庭聚會(huì)的時(shí)候表現(xiàn)得過(guò)于調(diào)皮，讓家長(zhǎng)很為難，那我們可以怎么做呢？首先，在聚會(huì)前我們可以跟孩子討論哪些行為是可以被接受的，哪些是不允許的，這樣可以在事前有效地提醒孩子，并且跟孩子約定好，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他的行為不妥時(shí)，會(huì)用什么樣的方式提醒他，如咳嗽?xún)陕暬驌u搖頭。這樣，如果需要的時(shí)候，我們就可以先提醒。但有時(shí)孩子可能過(guò)于興奮，提醒沒(méi)有起到作用，父母可以把孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)，如去洗手間私下與孩子交流，并再次提醒該怎么做。這樣既能及時(shí)有效地管教孩子，又給予了他們尊重。