王勛

腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，兒時(shí)父親的教導(dǎo)一直提醒著我。

從初一開(kāi)始接觸篆刻就被這方寸之間的變化深深的吸引住了，記得當(dāng)時(shí)參加學(xué)校組織的由袁道厚老師執(zhí)教的篆刻興趣班學(xué)生有35位，而如今還在繼續(xù)著篆刻學(xué)習(xí)的只剩下我一人了。

我生在桐鄉(xiāng)，桐鄉(xiāng)是個(gè)歷史文化底蘊(yùn)比較深厚的地方，文化名人輩出，如：茅盾、豐子愷、錢(qián)君匋等，特別是錢(qián)君匋先生把畢生所藏晚清三大家（趙之謙、黃士陵、吳昌碩）的424方篆刻原作捐贈(zèng)給了桐鄉(xiāng)并于1987年11月10日舉行了君訇藝術(shù)院的落成典禮，正式對(duì)外開(kāi)放。

君匋藝術(shù)院的落成對(duì)于我這樣的小篆刻愛(ài)好者來(lái)說(shuō)可謂是帶來(lái)了無(wú)限的福音，無(wú)論從篆刻學(xué)習(xí)、篆刻交流、瞻仰篆刻名家作品與風(fēng)采，一切是那么的新鮮和崇拜。

而最讓我神往的是：作為一個(gè)篆刻愛(ài)好者如果能加入西泠印社的話(huà)那真是無(wú)上的……。

由此便有了自己努力的方向，哪怕是在條件艱苦的部隊(duì)也不曾忘記抽空看看印譜、動(dòng)動(dòng)刀、臨臨印。也一直秉持著：不急不停一步一印的想法而努力著。

記得是從2000年的春天開(kāi)始去當(dāng)代著名篆刻家余正老師府上拜訪(fǎng)請(qǐng)教，在一次次的請(qǐng)教過(guò)程中，余正老師那認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格深深的教導(dǎo)和影響了我，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面還是為人做事。余老師的教誨致今不曾忘記、不敢忘記：思想決定行為，行為決定后果。

2006年我舉家移居杭州，正式拜在余正老師門(mén)下。先學(xué)做人，再學(xué)做事。

通過(guò)8年西泠印社的海選考試終於2013年通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試有幸加入了西泠印社。

那時(shí)余老師送給我的一句話(huà)是：登高知遠(yuǎn)。使得本是興奮的我必須思量以后的努力方向。清楚的認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)有的成績(jī)來(lái)源于當(dāng)時(shí)學(xué)校的篆刻興趣班、建立在君匋藝術(shù)院的交流平臺(tái)、成長(zhǎng)于恩師的教導(dǎo)下。

2015年在杭州臨安市委市政府、市委宣傳部、市文廣新局的共同努力下，我作為臨安第一位以文化人才引進(jìn)來(lái)到臨安。成立了臨安印社，以搭建篆刻交流學(xué)習(xí)平臺(tái)、培養(yǎng)篆刻人才為目的。開(kāi)辦了對(duì)臨安市美術(shù)老師的篆刻公益培訓(xùn)班，并要求他們以己之學(xué)在各自學(xué)校開(kāi)辦各種類(lèi)型的篆刻學(xué)習(xí)班，做到抓緊現(xiàn)在、著眼未來(lái)。

當(dāng)時(shí)宣傳部長(zhǎng)問(wèn)我：作為人才引進(jìn)你個(gè)人有什么要求？我說(shuō)：對(duì)個(gè)人無(wú)任何要求，對(duì)臨安的篆刻事業(yè)的發(fā)展還請(qǐng)多多支持。因?yàn)槲覀兣R安有昌化石有雞血石，是國(guó)石之鄉(xiāng)。應(yīng)該有一支好的篆刻隊(duì)伍。我只想把老師所教的做到有序傳承，這是我的責(zé)任！再通過(guò)大家的努力，如果臨安再有一位西泠印社社員的話(huà)我就不辱使命了！

不忘初心，一步一印，牢記使命，砥礪前行！