本刊編輯部

在哪一個(gè)瞬間，你覺得自己長(zhǎng)大了？

有人說，天氣冷了主動(dòng)穿秋褲的時(shí)候；

有人說，還沒上大學(xué)，已經(jīng)被小朋友叫叔叔的時(shí)候；

有人說，學(xué)會(huì)自己處理糟心的事，懂得說善意的謊言的時(shí)候；

而我不是哦，我是因?yàn)橐槐緯?，悄然長(zhǎng)大……

賒小雞的鄉(xiāng)下人

浙江省蘭溪市聚仁學(xué)校 陳 揚(yáng)

在我這樣的年紀(jì)，鄉(xiāng)愁這個(gè)詞很遙遠(yuǎn)。在我的印象中，那滿口順溜的方言就代表著故鄉(xiāng)。小時(shí)候，我最怕跟著奶奶在鄉(xiāng)下四處串門，原因很簡(jiǎn)單，我所掌握的方言甚至無法連成一句完整的話。當(dāng)時(shí)我覺得普通話多好，簡(jiǎn)單又實(shí)用，可是現(xiàn)在看來普通話哪有方言來得親切，熟稔的鄉(xiāng)音，笑意盈盈的眼眸，都藏著一顆熾熱的心。

只是現(xiàn)在沒有多少人注意這些了吧，這個(gè)時(shí)代不變的東西太少了，每座城市都在以驚人的速度不斷翻新。所以我看到王開嶺在《每個(gè)故鄉(xiāng)都在消逝》里說“中國(guó)正在變成由一千個(gè)雷同城市組成的國(guó)家”時(shí)，會(huì)有一種揪心的感覺。

當(dāng)我愈發(fā)深入地讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)，王開嶺感慨的又怎么會(huì)僅僅是故鄉(xiāng)的消逝呢？他想告訴我們的是，不要忘了那些人性中最善良最淳樸的愛啊。

那些善良和愛也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，猜忌和冷漠慢慢滲透進(jìn)我們身體的每一處。

“賒小雞哎，賒小雞……”一聲聲悠揚(yáng)醇厚的吆喝在耳邊響起，由遠(yuǎn)及近，落進(jìn)我的心里，蕩起層層漣漪。所謂賒小雞，是指用先欠后還的方式買新孵的雞仔，賣家是游販，挑著擔(dān)子翻山越嶺。鄉(xiāng)下人賒的小雞，他都記在本子上，等來年開春他再來時(shí)，鄉(xiāng)下人再用雞蛋抵賬。

“可要是欠債人搬了家或死了，或那小本子丟了，賒小雞的人不就成了冤大頭？”幼時(shí)的王開嶺曾這樣問道。這又何嘗不是我的疑惑！

答案隨著文字的流淌在文末昭然若揭：“多年后我突然明白了，這就是鄉(xiāng)下人?！?/p>

對(duì)啊，這就是鄉(xiāng)下人，真正土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，故鄉(xiāng)將他們哺育成一個(gè)個(gè)善良淳樸的人?？涩F(xiàn)在呢，混凝土一寸寸覆蓋住故鄉(xiāng)寶貴的土地，也一點(diǎn)點(diǎn)澆筑起人們的心。商人戴上了算計(jì)的面具，人與人之間不再有最基本的信任，利益漸漸高于一切。

也許就是因?yàn)樘幱谶@樣的環(huán)境中，人們才會(huì)如此懷念故鄉(xiāng)，那個(gè)心底最深處最柔軟的眷戀才會(huì)突破堤防，洶涌而來。

守住愛，守住真誠(chéng)和善良，就是守住我們心心念念的故鄉(xiāng)。

看見

杭州外國(guó)語學(xué)校 陳岱吟

每天早上醒來，睜眼，我們便看見了萬物。但你看見的，就是真實(shí)的嗎？

帶著新聞人的利落，《看見》一下子就扎進(jìn)了我的心房。

電視上播放著殺人案件，手機(jī)里跳出了官僚貪污的新聞，虐待動(dòng)物的視頻在網(wǎng)上瘋傳，倘若放在以前，我一定直接痛罵新聞里的“惡人”，和家人怒斥他們的“惡行”。如果在那時(shí)，你勸我去理解殺人犯，冷靜看待事情的另一面，我還真做不到。

但《看見》讓我第一次如此認(rèn)真地去查閱書里提到的新聞人物與新聞事件，因?yàn)椴涣私?，你連評(píng)論說話的資格都沒有。而看得多了，我才漸漸弄明白，很多事情并不如表面看上去的那樣丑陋或圣潔，只是當(dāng)輿論的力量一邊倒，所有人都帶著激憤去看待一件事情的時(shí)候，我們所看見的，反而失真了。一種保持理智的能力，我們丟失了。

或許，這些人犯錯(cuò)源于喘不過氣的生活所帶來的痛苦，一瞬間失去了理智，最終走到了不可饒恕的地步。但出事之后的網(wǎng)絡(luò)上，那些網(wǎng)友瘋狂咒罵，從他們的言語上，我也看到了當(dāng)時(shí)失控的罪人的影子。其實(shí)每個(gè)人，都在找一個(gè)宣泄的口子，只是自己并不覺得自己惡而已。

我無法去管別人怎么說怎么評(píng)論，但我可以約束自己，在沒有更深的了解之前，不隨意下定論，不讓天平只往一邊傾倒。

當(dāng)然，輿論為何總會(huì)一邊倒的問題，也值得我們深思。

如今太多的新聞都帶著強(qiáng)烈的感情色彩，僅是一個(gè)標(biāo)題就充滿了誤導(dǎo)性。人們只看到事情的某一面，久而久之就成了一種習(xí)慣，想再看清全貌，也已經(jīng)有困難了。當(dāng)然，這不是最可怕的，最可怕的是所有人面對(duì)新聞放棄了自己的思考。我想，作者想要傳遞的一個(gè)觀念便是，新聞只提供盡量準(zhǔn)確的事實(shí)，人們需要的不是帶有情感的批判與論述，而是一次能夠獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。

喜歡《看見》這本書，她用真實(shí)打動(dòng)了我。她愿意，也有勇氣，讓那些被蒙蔽了雙眼的人看到事情的另一面。她敢于揭露一些人們都不愿意去承認(rèn)的事實(shí)，不論結(jié)果如何，至少她還敢站出來說，不像更多的人選擇閉上雙眼，以為內(nèi)心可以得到安寧，自欺欺人。

的確，看見很難，不看見更難，但最為可恥的是看見后的無動(dòng)于衷。愿所有人都不要變得如此冷漠，成為當(dāng)初你討厭的人。

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Linkenreads：在閱讀杰克·凱魯亞克的《特麗絲苔莎》之前，愛情在我眼中不外乎是甜到發(fā)膩，或者甜到憂傷。書中從頭到尾，杰克都是消極的。他認(rèn)為人生皆苦，出生即死亡。但就是這樣一個(gè)人，熱烈地愛著特麗絲苔莎。最喜歡杰克的地方是，虛無沒有奪走他的愛情。

一個(gè)男孩眼中的戰(zhàn)爭(zhēng)

杭州外國(guó)語學(xué)校 趙恩奇

作為一個(gè)男孩，我曾無限憧憬戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槲覠o法想象手握機(jī)槍，扣下扳機(jī)，射出子彈時(shí)感受到的槍膛的炙熱。

偶然的機(jī)會(huì)，我看到了金一南少將所著的《苦難輝煌》，我知道這是一本描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的書籍。然而，書中那些傷亡的數(shù)字，讓我感到無比揪心。在我看來，那不僅僅體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，也體現(xiàn)了現(xiàn)代人的漠然。

我試著跳過這些數(shù)字，但每次翻頁，那些數(shù)字就會(huì)自然而然進(jìn)入我的視野。無法躲開它們的我，在一次次正視之后，慢慢感受到了這些數(shù)字的“冷漠”背后是什么。我想，那是一種作為人獨(dú)有的理智，或者說是歷經(jīng)變遷后留下的一聲嘆息。我不由得開始質(zhì)疑自己最初對(duì)于數(shù)字的態(tài)度，以及自己的回避。我為何回避？是一種感嘆冷漠的惋惜，還是一種斥責(zé)？我想了很久，后來終于明白，那是一種逃離，是無能者的退縮。

在不經(jīng)意間，這些數(shù)字改變了我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。我找到了更多的書籍，例如徐向前元帥編著的《星火燎原》，王樹增的《1911》。隨著閱讀的深入，我漸漸明白了一個(gè)事實(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)牽動(dòng)著歷史，歷史影響著現(xiàn)在，而現(xiàn)在又決定著未來?？此坪?jiǎn)單，但又無可厚非。戰(zhàn)爭(zhēng)在時(shí)間的縱軸上，連接起人類文明的重要時(shí)刻，勾勒出世界是如何一步一步變成現(xiàn)在這個(gè)模樣的。戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)化就是人類的進(jìn)步。

戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)如此沉重和深刻的命題，與身在寧靜校園中的我們相去如此遙遠(yuǎn)。但我們終究要觸碰甚至深入思考這些疼痛的話題，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，去審視歷史，審視世界，審視我們自己。

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余靖依（杭州大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校）：《追風(fēng)箏的人》的主題就是：為你，千千萬萬遍。哈桑是阿米爾的仆人，但是他們倆并不像主仆的關(guān)系，更像是從小到大的玩伴。我以前覺得人這一生，只是為了自己而活，但是看了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)人也可以為另一個(gè)人活得很精彩。就像哈桑是為了阿米爾活，他為阿米爾付出了自己的一生，阿米爾拋棄他之后，他還是對(duì)他忠心耿耿。我覺得人來到這個(gè)世界，上天一定有一件需要你去完成的事情，而不是讓你白白在這個(gè)世界上走一遭。

打開新世界的大門

浙江省蘭溪市聚仁學(xué)校 黃藝洲

我仍記得第一次看《三體》的情景，寒冷的冬天，我獨(dú)自坐在客廳，面前是飛速滑動(dòng)的電腦頁面，我早已癡狂，握著鼠標(biāo)的手也早已麻木，偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)生冷而又刺痛的感覺。當(dāng)時(shí)的我只讀了個(gè)開端，但卻能隱隱約約地意識(shí)到，它的世界觀是何等宏大，它的每一個(gè)字符都在為一種前所未有的死亡做鋪墊。

夜深時(shí)，母親看我仍坐在電腦前手舞足蹈，便半開玩笑地對(duì)我說：“你莫非是癡了？”而我卻喃喃道：“這是亂紀(jì)元?！?/p>

又過了幾日，我零零散散地總算讀完了《黑暗森林》與《死神永生》。再縱觀全局，唯有從心底發(fā)出贊嘆：一個(gè)個(gè)絕妙的計(jì)劃，一次次竭力的奮斗，多少人為人類的延續(xù)而付出生命。反觀三體，千百次的輪回，換來的也只有三體問題無解這一冰冷的答案。黑暗森林之下，無論是人類還是三體，千言萬語終究匯聚成大史的一句話：“黑?。≌婧?！”無論是羅輯的“面壁者羅輯，我是你的破壁人”，還是維德的“只送大腦”，抑或是章北海的“沒關(guān)系，都一樣”，他們所捍衛(wèi)的，抑或是他們所奉獻(xiàn)的，終究逃不了死亡這一主旋律。

萬物終將逝去，唯有死神永生。雋永，頹廢，而又無可奈何。

今時(shí)今日，我再一次仰望天空，那星星點(diǎn)點(diǎn)的荒涼之上是否也有一雙遠(yuǎn)隔4光年的眼睛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望我們？想起黑暗森林法則，我不寒而栗。

在《三體》的洗禮下，我漸漸從自滿與輕狂轉(zhuǎn)為對(duì)生的敬重，對(duì)星空的敬畏，正如劉慈欣借全人類之口所說的那樣：弱小與無知不是生存的障礙，傲慢才是。

永遠(yuǎn)要勇于探索未知。于是，我本著試一試的心態(tài)，找來了物理學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

剛開始，我只想從《時(shí)間簡(jiǎn)史》中找出《三體》中亮相過的高大上的物理概念與設(shè)定，但后來我卻從中找出了另一種美感。不同于《三體》跌宕起伏的文學(xué)性情節(jié)與對(duì)廣袤宇宙的奇特想象，《時(shí)間簡(jiǎn)史》像是通入學(xué)海的一條小溪，雖然仍停留在科普階段，但我已可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大海的影子了。這不是睡前小小的娛樂抑或是電視廣告播出時(shí)轉(zhuǎn)移注意力的小說。它引領(lǐng)人們意識(shí)到宇宙的寬廣，并使人在寬廣中體悟出生命的渺小與學(xué)識(shí)的桎梏。

《時(shí)間簡(jiǎn)史》好似甘甜的果實(shí)，固然可口，但我更想知道果實(shí)是如何生長(zhǎng)而來的。望著書架上更厚更深?yuàn)W的《物理學(xué)基礎(chǔ)》，我知道，這又是一段新的征程。

至今，我仍時(shí)不時(shí)翻開《三體》，稍作停留。它為我打開了新世界的大門，讓我明白，在青春之外，還有一個(gè)無限美麗的世界。

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朱淳志（浙江大學(xué)附屬中學(xué)）：因?yàn)槌踔袝r(shí)生物老師長(zhǎng)得比較漂亮，我便開始喜歡生物這門課。高中我參加了學(xué)校的生物競(jìng)賽班，老師要求我們看《普通生物學(xué)》。這其實(shí)是一本大學(xué)階段的教材，但我讀著讀著發(fā)現(xiàn)這本書挺有意思的，甚至顛覆了我之前對(duì)生物的理解。原來生物那么有趣，有那么精彩的一面。這本對(duì)很多人來說枯燥無比的《普通生物學(xué)》，讓我堅(jiān)定了以后從事和生物相關(guān)職業(yè)的決心。

Lecxe：《法醫(yī)秦明》系列是我讀的第一套法醫(yī)紀(jì)實(shí)方面的書籍。剛開始我對(duì)里面寫實(shí)類的描寫很不適應(yīng)，這些比高中生物更深?yuàn)W的解釋說明，以及心理學(xué)方面的知識(shí)，晦澀難懂，但也讓我印象深刻。這世上有那么多學(xué)科，那么多知識(shí)，我們所知所學(xué)的不過是滄海一粟。每一種專業(yè)、每一個(gè)領(lǐng)域，都有對(duì)世界的獨(dú)特的理解方式。你學(xué)得越多，你看到的世界就越立體，越生動(dòng)。

葬禮之后

浙江省仙居中學(xué) 楊銀敏

在我16年的人生里，那個(gè)盛夏，應(yīng)該是最值得銘記的——

初二升初三的暑假，我揣著成績(jī)單在家門口徘徊了許久，直到汗珠子不停地往眼睛里砸，實(shí)在沒辦法，才硬著頭皮進(jìn)了家門。

結(jié)果不言而喻——被鎖在房間里閉門思過。于是，我和爸爸又開始每天玩起貓和老鼠的游戲。

“這幾天都在干些啥呢？”幾天后，爸爸一臉疲憊地問我。

“閉門思過，思考人生！”我心頭微微顫了顫，說出口的卻是吊兒郎當(dāng)?shù)脑挕?/p>

“那你思考出什么來了沒？”

“暫時(shí)還沒?！?/p>

“你——”爸爸欲言又止。也許是對(duì)我的心安理得感到無奈，又或許是想掩飾什么，“你姐給你買的書，你好好看！”

我看到《穆斯林的葬禮》幾個(gè)字，不禁喃喃道：“葬禮，葬禮，葬禮……”

也不知道為什么當(dāng)時(shí)腦子里就突然蹦出一個(gè)問題——葬禮之后呢？

然而這個(gè)問題的答案，我在讀完全書后并沒有找到。小說前半部還十分縝密，精心刻畫，到后半部已如大潮洶涌，不可遏制。我是流著眼淚讀完結(jié)尾的。合上書本，我便關(guān)了臺(tái)燈，順勢(shì)躺在床上。那時(shí)已是深夜，世界一片黑暗，我聽不到任何聲響，只感受到眼角不停有溫?zé)岬囊后w滑下，濕了枕巾。

我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到梁冰玉終于和女兒新月相見，她們熱烈地?fù)肀?。可畫面突然切換，新月躺在病床上，潔白的布覆蓋了整個(gè)身體，梁冰玉撲在她身上痛哭。再后來，病床上的人突然變成我媽媽，痛哭流涕的人成了我。我猛然驚醒，從床上坐起來。此后，便再無眠。直到天邊出現(xiàn)魚肚白時(shí)，我給爸爸寫了張字條，便出門晨跑。

跑步的時(shí)候人總是格外清醒，我終于決定直面現(xiàn)實(shí)：期末考試考砸是因?yàn)閶寢屩夭?，我耽誤了英語考試，缺考記了零分；爸爸的疲憊是因我任性不愿去醫(yī)院住，他只好醫(yī)院家里兩頭跑……

那天我跑了很久，直到再也邁不開腿。那時(shí)太陽冉冉升起，我抬起頭，只覺陽光有些刺目?！霸岫Y之后是平靜?！蹦且豢?，我找到了答案。

回到家的時(shí)候，爸爸似乎哭了。

我在字條上寫道：爸爸，我想媽媽了，我們?nèi)タ此?/p>

逃避并不能解決任何問題，若注定是悲劇，逃避也無用。悲劇再悲慘，也總會(huì)過去。過去的生活過去了，新的生活就會(huì)開始。而我也應(yīng)該鼓起勇氣，迎接一切，而不再一味逃避。

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夏若禹（杭州學(xué)軍中學(xué)）：《簡(jiǎn)·愛》讓我知道了一個(gè)人要按照自己的意志去自由地生活。在此之前，我從來沒有想過應(yīng)該有怎樣的生活方式或者處事原則。我們經(jīng)歷的成長(zhǎng)其實(shí)就是讓我們成為自己精神與意志的主人。

沈釔君（浙江省仙居中學(xué)）：《忽然七日》是一個(gè)超現(xiàn)實(shí)故事，講述了死亡與重生、覺醒與救贖。全書無淚點(diǎn)，卻讓我十分震撼。讀完我開始想，我是否真的好好欣賞了這個(gè)世界？我有沒有用心去珍惜身邊的人？我有沒有在不經(jīng)意間發(fā)脾氣傷害了別人？并不是人人在死后都有七天的時(shí)間來反思，來改變的，甚至也許我們連后悔的時(shí)間也不會(huì)有，所以珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的一切吧。

化繭

浙江省諸暨中學(xué) 屠杭瑩

在光與影的跳躍轉(zhuǎn)換之間，略顯靜謐的圖書館，將《繭》送入我的眼中。單從嶄新的暖色調(diào)封面看，這本書大概無人借閱。

每晚夜深人靜時(shí)，橘黃燈光下，書頁中密密麻麻的印刷黑字，一個(gè)個(gè)躍進(jìn)我的心坎。我逼迫自己跳入20世紀(jì)80年代，那段真理正在蘇醒、蒙昧尚未散去的歲月。極度缺失父愛的李佳棲試圖逃離管教，在尋找父親的路途中慢慢遺失了自己；從小被視為妄想成功的“壞孩子”程恭，受盡社會(huì)冷眼，從最初一尾活蹦亂跳的魚，到最后變得死氣沉沉。

過于沉重的真相一點(diǎn)點(diǎn)抽絲剝繭，細(xì)膩的畫面不斷在我腦海中閃現(xiàn)。以至于每天中午吃飯時(shí)，原本最愛閑聊的我只是安靜地夾菜，木然地看著周圍人說笑。我知道，我大概是陷到小說情節(jié)里邊了。

那天傍晚去操場(chǎng)散步，我挽著同伴的手臂不聲不響地走了一圈又一圈，直到淡粉的云朵被夜幕一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。前一晚，我看到了故事最終的真相。我突然開口：“你說，我們是不是幸運(yùn)的一代？或者說，是時(shí)代造就了我們的幸運(yùn)，讓我們得以見證歲月變遷，得以明白錯(cuò)對(duì)？”

身邊的人沉思良久，說：“我不敢說，這應(yīng)該是時(shí)代的必然，我們安心接受生活給予的權(quán)利吧?！?/p>

我發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。我想起書里的一句話：“很多年以后，我們長(zhǎng)大了，好像終于走出了那場(chǎng)大霧，看清了眼前的世界，其實(shí)沒有，我們只不過是把霧穿在了身上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)繭?！?/p>

一直到體育課的800米測(cè)試，跑了半圈時(shí)，刺眼的太陽像極了《繭》的橘色封面，閃電般擊中我的思緒。我突然醒悟，無論哪個(gè)時(shí)代，人性、時(shí)代、歷史、真相、世界，都有對(duì)立的兩面，一直以來彼此抗衡，但格局從未真正被破壞。

我的心平靜了。聽著耳邊呼嘯的風(fēng)，大步越過終點(diǎn)，我隨即恢復(fù)最初的模樣，嘴里有說有笑，好像什么都未曾發(fā)生。

“真正的長(zhǎng)大，是知道生活的真相后，依然熱愛生活。”

現(xiàn)在，我還是那個(gè)我，平凡而快樂。慶幸遇到了《繭》，讓我少走了許多彎路，讓我得以撥開生活的一層層迷霧，愛最真實(shí)的自己，愛最真實(shí)的生活。

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管弦月（杭州大成岳家灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校）：有一次，我趁書店打折的時(shí)候搬回了一箱《貓武士》?！敦埼涫俊肥瞧婊脛?dòng)物文學(xué)，它有很多顛覆三觀的地方。比如說，你相信貓有信仰嗎？貓兒的愛恨情仇、恩恩怨怨，很勵(lì)志，很熱血，即使是一只小寵物貓，也可以通過努力當(dāng)上貓族族長(zhǎng)。貓且如此，作為人類，我們更加要有夢(mèng)想，并要有為了自己的夢(mèng)想去奮斗的決心。

答案都在書上

史航

知名編劇、策劃人、《奇葩說》第三季辯手

在中學(xué)時(shí)代，我看過一本國(guó)產(chǎn)科學(xué)幻想小說，是宋宜昌的《禍匣打開之后》。它的故事現(xiàn)在看來也許已經(jīng)司空見慣，也就是外星人襲擊地球，地球全體人類聯(lián)手抗敵。但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，影響完全是負(fù)面的。原來地球隨時(shí)可以被毀滅，那么當(dāng)三好學(xué)生、當(dāng)班干部，還有什么意義呢？所以我就找到了一個(gè)非常充足的理由讓自己的學(xué)習(xí)一落千丈，開始逃課、看課外書，變成了另外一番模樣。

在我后來的人生階段，美國(guó)作家海明威對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。像海明威的第一部長(zhǎng)篇小說《太陽照常升起》，我當(dāng)時(shí)看了之后，就對(duì)遠(yuǎn)方的一些年輕人“胡作非為”的生活方式產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的向往之情。再看到一些關(guān)于海明威的歷史照片，覺得他身邊的人就是他小說里寫的紅男綠女。我喜歡的作家都不是像卡夫卡一樣深居簡(jiǎn)出，一個(gè)人寫作的，而是像海明威那樣呼朋喚友、招貓逗狗的，所以作家吸引我的不是他們的文學(xué)成就，而是生活方式，尤其是交友方式。

在我的人生中，讀書讓我這么一個(gè)平庸的人甘心自己的平庸，這是讀書給我最大的恩典。時(shí)間去哪兒了，我不用問這樣的問題，因?yàn)槲抑?，答案都在書上?/p>

童話故事《夏洛的網(wǎng)》 / 作者：E.B.懷特

《夏洛的網(wǎng)》講的是可能被農(nóng)場(chǎng)主殺死的小豬韋伯和一只蜘蛛夏洛之間的友情。友情讓夏洛找到了責(zé)任和人生的目的。這是我看到關(guān)于友誼最好的最樸素的一個(gè)描述。在初中時(shí)光，我們可能很幸運(yùn)，有很多朋友，也可能有一兩個(gè)朋友剛剛夠用，也可能沒有朋友。但《夏洛的網(wǎng)》讓你知道，朋友應(yīng)該是什么樣子的。

武俠小說《笑傲江湖》 / 作者：金庸

《笑傲江湖》包含了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化的東西，無論是下棋，還是武功、兵器等，我們都可以從金庸的小說里了解到，這是一部比較好的啟蒙小說。在金庸的15部小說里，《笑傲江湖》的主題是自由。一個(gè)人在年輕的時(shí)候，當(dāng)然要遵守法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章、中學(xué)生守則，但是也要知道自由是什么樣的。

歷史傳記《人類的群星閃耀時(shí)》 / 作者：斯蒂芬·茨威格

書中的群星不全是我們歷史書上出現(xiàn)過的人物，有被埋沒的探險(xiǎn)家、失敗的企業(yè)家，或者是充滿遺憾的亡國(guó)之君，但他們都是人類歷史的重要組成部分?？催@本書的時(shí)候，你會(huì)覺得人類歷史發(fā)展經(jīng)歷了很多非常重要的時(shí)刻。你特別想穿越回那一刻去阻止什么，挽回什么，或者旁觀什么。這是一本會(huì)讓你對(duì)歷史有強(qiáng)烈興趣和敬意的書。

科普作品《昆蟲記》 / 作者：讓·亨利·卡西米爾·法布爾

這本書你不一定要一口氣看完，沒事翻一翻就好。我們?cè)谡Z文課本中可能學(xué)到過蟬的故事?！叭甑牡叵驴喙?，一個(gè)月陽光下的享樂與歌唱?！钡€有更多的昆蟲值得我們?nèi)チ私狻Ｔ谶@些昆蟲身上，我們可能會(huì)看到自己或者朋友的影子?，F(xiàn)在，無論是都市還是鄉(xiāng)村，我們能看到的昆蟲越來越少了，所以這本書就顯得更重要了。

個(gè)人傳記《蛤蟆的油》 / 作者：黑澤明

這本書會(huì)讓大家比較早地接觸成人世界?！案蝮〉挠汀笔呛跐擅鞣浅Ｖt虛的說法。山里的蛤蟆如果被人類抓到，讓它照鏡子，它看到自己的丑樣，就會(huì)出汗，冒一腦袋的油?；叵胱约旱某砷L(zhǎng)，就是要出一頭汗，會(huì)很慚愧，但在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，也會(huì)有很多無怨無悔的、冒傻氣的、任性的東西。你可以不知道黑澤明是誰，也不急著看他的電影。但知道有那么一個(gè)有名的大導(dǎo)演，他是這樣冒著傻氣成長(zhǎng)的，你的心里就會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)。

小編的話

成長(zhǎng)從來就不是一個(gè)不痛不癢的過程?？傆幸粋€(gè)瞬間、一件小事，會(huì)讓你為之一驚，然后你明白，原來我開始長(zhǎng)大了呀。

閱讀就有這樣的力量。當(dāng)你第一次讀出當(dāng)頭一棒的感覺，當(dāng)你一次次從柔軟的文字中讀出堅(jiān)硬的東西，從平淡的描寫中讀出悲愴的故事，你便收獲了自己的答案，在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越踏實(shí)。

就像黑澤明的自喻：成長(zhǎng)，就是要出一頭汗，冒一腦袋的油。愿你遇見很多很多本讓你冒一腦袋油的書。