○記者 吳婧茸
在最近,園區(qū)的人工智能實驗室就又驚艷亮相了!位于蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖學校的人工智能實驗室已經(jīng)完工,漸漸揭開了神秘面紗。
5月10日,獨墅湖學校將在“2018全球人工智能產(chǎn)品應用博覽會”上進行人工智能教育的整體展示,主題為:人工智能助力教育信息化。這個在義務教育學校中全國首家的人工智能實驗室究竟有哪些功能和故事?且請跟著《全景金雞湖》一同來探訪一下吧!
獨墅湖學校的人工智能實驗室項目負責人仲秋月,帶著記者一同探訪這個神奇的AI實驗室,剛到實驗室門口,門便自動打開。仲秋月說,接下來這里會有一個“導引機器人”,名字叫“獨樹一智”,昵稱是“一智”,代替老師的解讀功能,向來賓們專業(yè)、詳細地介紹這個實驗室的相關情況。
走進“人工智能實驗室”,仿佛進入了一個太空艙,瞬間來到“未來世界”。這里的燈都是地球、月球和各大行星的模樣,細節(jié)精致,感覺一入實驗室,人就能浸潤下來,進行科技體驗與學習。
在展示區(qū)的第一部分,是關于人工智能的歷史介紹。人工智能第一次浪潮在1956-1976年,人工智能的定義正式提出;1976-2006年,人工智能第二次浪潮掀起;2006年至今,是人工智能的第三次浪潮,語音合成、語音識別、圖像識別等功能被大量研發(fā)。
仲秋月介紹,在這個區(qū)域主要想讓大家了解AI的發(fā)展歷程,進而產(chǎn)生學習欲望。
接下來便是體驗區(qū),這里有著各種高科技產(chǎn)品展示。小編在這里給大家介紹幾款有趣的“小可愛”。
●“阿爾法大蛋”
這是一款超級可愛的機器人,你可以隨心所欲地跟它對話。無論是你想聽黃梅戲,或者想知道明天的天氣,又或者想給孩子講睡前故事,“蛋蛋”全部都能滿足你的需求。另外,“蛋蛋”可還是一個超級學霸哦,在父母和老師都不能輔導功課的時候,有學習難題就可以請教“蛋蛋”啦!無所不能哦!
●“曉譯翻譯器”
“曉譯翻譯器”能進行多國語言的翻譯,比如你口述中文,想翻譯成任何語言,只要口述指令就行,非常便捷且精準度極高。
●“叮咚音響”
“叮咚音響”則可以為你的休閑生活帶來愜意時光,想聽什么歌曲,不用手動搜索,語音點歌即可。如果你有生活中的其它困惑,同樣可以跟“叮咚音響”對話,比如:“明天上班我需要帶傘嗎?”叮咚音響立刻回答:“我覺得不需要,明天天氣晴好?!?/p>
●“超腦魔盒”
“超腦魔盒”可以遙控電視機,想看什么頻道直接語音對話,音量大小也能語音控制。如果你回家前想把空調先打開,或者躺在床上時想把窗簾拉開、加濕器打開……“智能家居”功能全部滿足你。
在體驗區(qū)里,可以非常直觀地了解到生活中人工智能存在的意義,還能夠激發(fā)學生們將來研發(fā)更多人工智能設備的想象力與創(chuàng)造力。
最后便是教學實踐區(qū)了,這里是人工智能實驗室最核心的部分。仲秋月介紹,獨墅湖學校的老師們,一直在積極努力學習人工智能的相關知識,通過專業(yè)培訓和自學,逐步設計、打磨出一些“深度學習”的課程。
獨墅湖學校地處蘇州工業(yè)園區(qū)科技新硅谷,多年來始終致力于科技教育,著力培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。學校創(chuàng)立STEM課程中心,創(chuàng)設納米科技長廊、STEM少年科學院和人工智能創(chuàng)新實驗室等前沿高端的科技教育環(huán)境,以納米科技課程和人工智能課程為兩翼,整體打造科學素養(yǎng)課程。
“在初級階段,先培養(yǎng)學生對科技的興趣、對未來生活的向往、開發(fā)學生的探究能力。人工智能教育,最重要的功能是打開學生思維,讓學生大膽暢想,鼓勵發(fā)明創(chuàng)造,提升團隊合作能力。”仲秋月說,“我們通過環(huán)境的布置和課程的實施,使學生對周圍事物,尤其是新興科技產(chǎn)生強烈的好奇心和求知欲。學生在接觸和學習尖端科技的過程中,逐步激發(fā)科學意識、培養(yǎng)科學思維、樹立科學精神?!?/p>
此時此刻,綜合實踐課的老師陳彥君正在開發(fā)“深度學習”的相關課程,首先他將通過軟件體驗,讓學生發(fā)散思維;接著設計一些相對復雜的任務,讓學生融合各種技術,自己設計程序。比如“情報傳遞員”需要用到人臉識別、語音識別、音色判斷、暗語等技術功能,再通過團隊合作,自行設計,完成任務。
同行的學生們都表示對人工智能實驗室興趣十足,也對未來的課程充滿期待。