尤今

那英在一項(xiàng)訪談里，聊及好友王菲時(shí)，說：“她是一個(gè)孝而不順的孩子?！?/p>

“孝而不順”，真是可圈可點(diǎn)的形容詞?。?/p>

根據(jù)中國的傳統(tǒng)，所謂的“孝道”，便是孩子對父母“千依百順地俯首稱是”。為人兒女者，為求盡孝，縱然覺得父母的要求不合理、做法不近情理，或是有違自己的意愿，都不敢拂逆；有時(shí)，當(dāng)父母的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的能力，或者做法大大地逾越了自己忍耐的極限，悲劇便難以避免地發(fā)生了。

在我過去的執(zhí)教生涯里，便發(fā)生過兩起人為的悲劇。

女生阿娟，母親早逝，由父親一手撫養(yǎng)成人。她對讀書沒有興趣，獨(dú)獨(dú)鐘情于女紅。兩根織衣棒落入她手里，立刻便有了出神入化的生命力。父親一心要她上大學(xué)，然而，他卻忽略了她的資質(zhì)與興趣；而她呢，深愛父親，明明知道自己不行，卻為了盡孝而硬撐。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她精神瀕于崩潰的邊緣時(shí)，曾多次約見她父親，請求他考慮她的精神狀況而讓她停學(xué)，他執(zhí)意不肯，口口聲聲說他已準(zhǔn)備好了學(xué)費(fèi)讓她上大學(xué)。在他的觀念里，萬般皆下品，唯有讀書高。終于，在大考前夕，她承受不了巨大的壓力，從20層的高樓躍下，以她寶貴的性命來讓固執(zhí)的父親聆聽她心里的聲音——她“孝而不順”，不是不愿順從父親，而是無能“依順”??！

男生阿明，沉默寡言，是老師眼中循規(guī)蹈矩的好學(xué)生。他母親愛子心切，時(shí)常有事沒事地到學(xué)校來向老師和同學(xué)查詢他的行為，使他成了班上同學(xué)口中的笑柄。他非常不快樂，但是，傳統(tǒng)的孝道好似一道沉重的枷鎖——孝順孝順，要盡孝也就得依順，他不敢反對母親這種讓他難堪的做法，但是，內(nèi)心累積的不快樂，使他成了一座蓄勢待發(fā)的火山。

那一天，他母親接到一通女同學(xué)撥來的電話，便恫言要到學(xué)校去查問他的交友情況，他悲憤難抑地喊道：“你去你去，你一去，我就死給你看！”母親生氣地說：“你敢威脅我？哼，我現(xiàn)在就去！”就在母親彎腰穿鞋子時(shí)，他猛地攀越了高樓的欄桿，瘦瘦的身子，就好像一片薄薄的落葉，從18層樓高的地方輕輕地飄落下去。這名17歲的少年，以他的生命向母親發(fā)出無言的吶喊：他孝而不順，只因?yàn)殚L期不合情理的依順讓他活得太累、太累了??！

孝和順，是兩碼不同的事。每個(gè)人，都有權(quán)利依據(jù)自己的個(gè)性與能力，活出不同的精彩。父母在要求兒女盡孝的當(dāng)兒，也應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)，順?biāo)焖麄兊男囊?，尊重他們的意愿、聆聽他們的心聲?/p>