傾訴人：李欣葉

我手里攥著不知道已經(jīng)看了多少遍的報(bào)名表，心里很矛盾。

這次演講比賽我是參加還是不參加呢？看著課外班的同學(xué)們都拿著報(bào)名表走到對(duì)面開(kāi)著門的辦公室，我突然放棄了參賽的念頭。我站起身，收拾起書(shū)包，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，樓道里只剩下教室與辦公室兩處孤寂的光和一片寂靜。辦公室的門一直開(kāi)著，燈，還亮著。我心想：都這么晚了，老師還沒(méi)走??？當(dāng)抬腳準(zhǔn)備下臺(tái)階時(shí)，我的腦海中突然閃過(guò)老師說(shuō)完報(bào)名參賽的事情后，離開(kāi)教室時(shí)對(duì)我投來(lái)的希冀的目光。我有些猶豫，回頭看了一眼辦公室，最終還是從書(shū)包里掏出那張被手心的汗水浸濕的報(bào)名表，輕輕地走到辦公室門前，敲了一下門：“老師……我來(lái)報(bào)名……”

老師聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上出現(xiàn)了一抹笑意。她邊拿過(guò)我手中的報(bào)名表，邊對(duì)我打趣道：“欣葉，我一直等著你呢！你啊……每次都是這樣，猶豫再三！”

見(jiàn)我轉(zhuǎn)身馬上就要離開(kāi)辦公室，老師叫住我：“欣葉，你一定要明白，其實(shí)門，一直都是開(kāi)著的?！币?jiàn)我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，老師繼續(xù)說(shuō)，“重要的是你是否踏進(jìn)了那道門。明白嗎？”我當(dāng)時(shí)不明其意，只得報(bào)以老師一個(gè)微笑，匆匆離開(kāi)了。

接下來(lái)的幾天，我心想，既然已經(jīng)報(bào)名了，就要努力備戰(zhàn)！于是，我認(rèn)真地收集著材料，讓小姨幫我修改。最后定型的演講稿耗費(fèi)了我不少的精力。到了比賽那天，我認(rèn)為發(fā)揮得還不錯(cuò)，前些日子煞費(fèi)苦心的努力沒(méi)有白費(fèi)。關(guān)于能否得獎(jiǎng)，我根本連想都沒(méi)想。

過(guò)了些許日子，比賽成績(jī)出來(lái)了。老師笑瞇瞇地把一張一等獎(jiǎng)的證書(shū)頒給我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我得獎(jiǎng)了！

我捧著那張獎(jiǎng)狀，心里自然是對(duì)這“意外的驚喜”高興得不得了?？粗?jiǎng)狀，我很慶幸當(dāng)初在老師的鼓勵(lì)下報(bào)了名。我的腦海里閃過(guò)老師的話：“其實(shí)門，一直是開(kāi)著的。”是啊，機(jī)會(huì)一直都擺在我的眼前?？晌覅s經(jīng)常一次次地錯(cuò)過(guò)它。

自此之后，一旦有什么比賽，我差不多都會(huì)參加，并不在乎能否得獎(jiǎng)，只想給內(nèi)心一個(gè)釋然。因?yàn)槲抑溃洪T，一直對(duì)我開(kāi)著！

托·富勒說(shuō)：一個(gè)明智的人總會(huì)抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)。相信這次比賽帶給你的，不僅就讓你嘗到了成功的喜悅，還教會(huì)了你如何抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)，加油吧！