柳戈江

郭老師是高三班主任。上午九點(diǎn)，是例行的班會(huì)時(shí)間，成績(jī)登分表卻不見(jiàn)了。這陣子因?yàn)閷W(xué)校剛搬過(guò)來(lái)，辦公室電腦還沒(méi)裝，門也沒(méi)裝鎖，郭老師昨晚手工登記完后就壓在眼鏡盒下面，現(xiàn)在空空如也！

這張登分表，記錄了全班同學(xué)的各科分?jǐn)?shù)和排名升降情況。照慣例，班會(huì)課上郭老師會(huì)當(dāng)場(chǎng)宣讀這張表格，然后用膠帶封死在講臺(tái)上，作為同學(xué)們沖刺高考的一個(gè)鞭策，現(xiàn)在班會(huì)馬上要開(kāi)了，這可怎么辦呢？

郭老師想起了秦陽(yáng)。秦陽(yáng)剛剛從鄰縣轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，在縣一中參加考試還是第一次，偏偏考了個(gè)倒數(shù)第一。郭老師知道，班上的其他同學(xué)是不可能來(lái)偷登分表的，因?yàn)樗麄儚母咭痪透约?，就像父母了解孩子一樣，自己了解每一個(gè)學(xué)生，唯有轉(zhuǎn)來(lái)不久的秦陽(yáng)，為了面子，才可能做這種蠢事。

郭老師決定通過(guò)自己的記憶來(lái)講講大家的分?jǐn)?shù)。此刻教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生們靜靜地坐著等著老師的到來(lái)。正當(dāng)郭老師想推門而入的時(shí)候，一個(gè)婦女?dāng)r住了他，怯怯地說(shuō)：“郭老師，你們上課了啊？我是秦陽(yáng)的媽媽，從鄰縣山村來(lái)的，這一小袋酥糖是送給你的，我手工做的呢；這一大袋，請(qǐng)轉(zhuǎn)交給秦陽(yáng)，我就不進(jìn)去了?！?/p>

這是秦陽(yáng)的媽媽？郭老師很想講講秦陽(yáng)的成績(jī)，可看到對(duì)方滿臉的皺紋和熱切的目光，又把話咽了回去，只是說(shuō)了聲：“我會(huì)給秦陽(yáng)的?！?/p>

班會(huì)上，秦陽(yáng)坐在中間排，和他同桌的是班長(zhǎng)劉濤。這也是郭老師特意安排的，秦陽(yáng)剛來(lái)，難免會(huì)有些不適應(yīng)，讓班長(zhǎng)劉濤照應(yīng)一下。郭老師看了一眼正低著頭的秦陽(yáng)，一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)浮上心頭。

“同學(xué)們——”郭老師清了清嗓子，“昨晚我統(tǒng)計(jì)了登分表，可今早，登分表就不見(jiàn)了?，F(xiàn)在，我背給你們聽(tīng)。”說(shuō)完，郭老師看了眼秦陽(yáng)，只見(jiàn)秦陽(yáng)低著頭，看不到臉上的表情。

郭老師繼續(xù)說(shuō)：“我從排名最末的學(xué)生說(shuō)起吧，他就是——”忽然，他眼睛的余光看到窗外，正站著秦陽(yáng)的媽媽！是啊，他怎能傷了一位望子成龍的母親的心呢？想到這兒，郭老師不由轉(zhuǎn)了口：“成績(jī)先不公布了，畢竟是期中考試，你們還有機(jī)會(huì)。我希望，高考你們能給我一份滿意的答卷！”

班會(huì)結(jié)束了，郭老師把酥糖都給了秦陽(yáng)。在秦陽(yáng)接袋子的時(shí)候，郭老師盯著他的眼睛說(shuō)：“不要辜負(fù)你媽媽的心啊，這是你媽媽親手做的?！鼻仃?yáng)說(shuō)了聲“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”就跑了，郭老師從他的眼睛里沒(méi)能看到哪怕一丁點(diǎn)的驚慌。難道，是自己懷疑錯(cuò)了？

回到辦公室，郭老師想起辦公室門口昨天剛裝了監(jiān)控，就去了保衛(wèi)科，找到了監(jiān)控錄像。他看到在昨晚自己離開(kāi)辦公室后，一個(gè)穿校服的人影進(jìn)了辦公室。由于校服是連帽衫的款式，看不到臉，然而，這人開(kāi)門的手部動(dòng)作，卻讓郭老師心頭一動(dòng)。郭老師把班長(zhǎng)劉濤叫進(jìn)了辦公室，打算從側(cè)面了解一下秦陽(yáng)。當(dāng)劉濤走進(jìn)辦公室時(shí)，里面卻空無(wú)一人，正在驚訝，郭老師從外面推門進(jìn)來(lái)了。

郭老師讓劉濤坐下，然后問(wèn)：“登分表不見(jiàn)了，你覺(jué)得是誰(shuí)拿了？”劉濤說(shuō)：“我覺(jué)得，同學(xué)們都不會(huì)干這種事的?！?/p>

郭老師打開(kāi)手機(jī)，讓劉濤看自己復(fù)制的監(jiān)控視頻，“這是監(jiān)控拍下來(lái)的，看不到臉。但他一定是鄰縣人?！惫蠋熓沁@樣講的：鄰縣人信奉門神，開(kāi)關(guān)門時(shí)都必須左手握右手手腕，用右手握門把手，來(lái)表示對(duì)門神的尊敬。而視頻里的人開(kāi)門，就是這個(gè)姿勢(shì)。

郭老師問(wèn)劉濤：“秦陽(yáng)是鄰縣人吧？”劉濤驚叫起來(lái)：“不不不！絕對(duì)不會(huì)是秦陽(yáng)！他那么好的人。也許，也許不是我們班的人。”郭老師搖搖頭：“別班的人，拿登分表有什么用？他這次考得非常差，他媽媽又要來(lái)，出于面子，才……”“一定不是他！放學(xué)后，他應(yīng)該在宿舍里，我去找他的室友作證?！眲@得很急躁。郭老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“既然這樣，我們班也許還有鄰縣人，我去查下檔案。你呢，也多留心下其他同學(xué)?！?/p>

劉濤回到教室，秦陽(yáng)正等著他。兩人關(guān)系特別鐵，一見(jiàn)面，秦陽(yáng)就把酥糖遞過(guò)來(lái)，“給，我媽送來(lái)的?！眲灾痔牵炖锾鹛鸬?，卻心緒不寧。吃完糖，秦陽(yáng)告訴他一件事：“你是不是丟了公交卡？公交車司機(jī)打掃大巴時(shí)撿到了，上面有你的名字?！眲幻露?，空的，急忙問(wèn)：“公交卡在哪里？”

秦陽(yáng)指指辦公室方向：“剛才司機(jī)過(guò)來(lái)你不在，已經(jīng)交到郭老師那里了。他開(kāi)的是晚十點(diǎn)那趟車，你回家怎么那么晚？是不是又打游戲去了？”劉濤顧不得多說(shuō)，急忙去找郭老師。

這時(shí)，大巴司機(jī)已經(jīng)走了，公交卡就放在郭老師的辦公桌上。劉濤向郭老師打了個(gè)招呼，就要拿公交卡，被郭老師攔住了。他說(shuō)：“先等一下，你家在本地，不用住校，平常每天傍晚六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，昨晚怎么十點(diǎn)才回家呢？”

劉濤躊躇著說(shuō)：“我去教室上晚自習(xí)了?！惫蠋熌闷鸸豢ǎ旁谒稚希骸耙郧澳銖膩?lái)不上晚自習(xí)，怎么偏偏丟失登分表的晚上，你上晚自習(xí)了呢？”

劉濤知道瞞不住了，眼中忽然冒出淚水：“老師，實(shí)說(shuō)了吧。昨天我聽(tīng)到了秦陽(yáng)和他媽媽打電話，我怕秦陽(yáng)媽媽見(jiàn)兒子的分?jǐn)?shù)倒數(shù)第一傷心，才故意等到您辦公室的燈熄滅，悄悄進(jìn)去拿走了登分表。我現(xiàn)在就給您?！卑櫚桶偷牡欠直砟贸鰜?lái)，郭老師接過(guò)，卻三把兩把撕了，“當(dāng)初，我是想用這個(gè)激勵(lì)大家，可卻忽略了你們都長(zhǎng)大了，都懂得尊嚴(yán)的重要，以后我不排了。只是，你偷走登分表，只是怕秦陽(yáng)媽媽傷心嗎？”

劉濤見(jiàn)再也隱瞞不下去了：“我全說(shuō)了吧。我雖然每天下午六點(diǎn)按時(shí)放學(xué)回家，中午卻是在學(xué)校食堂吃飯。因?yàn)闆](méi)事可做，我就去外面游戲廳打游戲，慢慢就上了癮。秦陽(yáng)每回看見(jiàn)我溜出校門，就跟著出去，從游戲廳門口把我堵回來(lái)。期中考試那天，我想故意整他，裝作去了游戲廳，半道又繞小路跑回來(lái)。秦陽(yáng)不知道，找了好幾個(gè)游戲廳找不到我，趕回學(xué)校遲到了二十分鐘，語(yǔ)文考試上作文都沒(méi)寫完。他成為最后一名是因?yàn)槲野?。我?duì)不起他！”

郭老師由衷地笑了：“剛才，我已經(jīng)從別的同學(xué)那里了解了來(lái)龍去脈，但我還是想讓你自己說(shuō)出來(lái)，只有這樣，你才能真正接受教訓(xùn)，戒除游戲癮。當(dāng)然，我也要接受教訓(xùn)，不能隨便搞成績(jī)排隊(duì)了。”

劉濤給老師鞠了個(gè)躬，打開(kāi)門，回教室去了。郭老師看著他的動(dòng)作，左手握住右手手腕，用右手握住門把手，拉開(kāi)門。是的，劉濤第一次進(jìn)辦公室的時(shí)候，郭老師就注意到了這一點(diǎn)，可他沒(méi)有說(shuō)。其實(shí)，劉濤也是在鄰縣長(zhǎng)大的，郭老師就是想讓他自己說(shuō)出來(lái)。教書(shū)育人，是一種職責(zé)，更是一種藝術(shù)。