文瑩瑩 張曉梅
摘 要:面對(duì)當(dāng)前的異常嚴(yán)峻的環(huán)境逼迫企業(yè)升級(jí),我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)需要加大改革創(chuàng)新的步伐,我們工業(yè)制造急需擺脫“中國(guó)加工”低端的模式發(fā)展。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。從寬泛簡(jiǎn)單的產(chǎn)學(xué)研合作,再到升級(jí)的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,是提升我國(guó)創(chuàng)新能力的必要路徑,知識(shí)共享為產(chǎn)業(yè)升級(jí)提供助力,提升自我的核心創(chuàng)新技術(shù)能力。
關(guān)鍵詞:產(chǎn)業(yè)升級(jí);產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新;知識(shí)共享
一、工業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀
當(dāng)前,一方面,我國(guó)的人口紅利逐漸消減,工業(yè)制造企業(yè)的人力成本逐年加重,造成了大量外資企業(yè)的生產(chǎn)加工基地由中國(guó)往東南亞遷移。另一方面,我們的居民對(duì)消費(fèi)產(chǎn)品品質(zhì)的要求越來(lái)越高,從無(wú)到有,從粗劣到精致的追求,意味著消費(fèi)在不斷升級(jí)。從2008年美國(guó)金融危機(jī)爆發(fā)后,我國(guó)的部分制造企業(yè)受到了沖擊。中國(guó)的實(shí)體經(jīng)濟(jì)逐漸顯露出發(fā)展過(guò)程中會(huì)遇到的危機(jī)和本身這種模式的弊端。緊接著2015年以后就似乎開(kāi)始衰退,從流行服飾企業(yè)的大批量破產(chǎn)到電子設(shè)備企業(yè)利潤(rùn)率的縮水,特別是3C產(chǎn)品的利潤(rùn)一壓再壓,一部手機(jī)的利潤(rùn)率不到2%,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),讓每一家中國(guó)工廠(chǎng)都面臨著生存危機(jī)。我們一直對(duì)中國(guó)制造存在刻板印象:處于全球產(chǎn)業(yè)鏈分工的低端,主要依靠廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行代工生產(chǎn),缺乏關(guān)鍵核心技術(shù),產(chǎn)品的技術(shù)附加值很低,從而在激烈的全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中占據(jù)不到任何優(yōu)勢(shì)。中國(guó)制造的本質(zhì)是中國(guó)加工,卻不是中國(guó)的設(shè)計(jì)研發(fā)。假設(shè)我們?cè)倮^續(xù)延續(xù)傳統(tǒng)的人口密集型加工模式,我們絕大部分企業(yè)會(huì)完全喪失核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們的加工制造業(yè)面臨著的現(xiàn)有的境況異常嚴(yán)峻。所以從兩個(gè)方面的原因倒逼著中國(guó)的工業(yè)制造企業(yè)必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展,從勞動(dòng)力密集產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向到科技密集產(chǎn)業(yè)。
二、產(chǎn)學(xué)研合作中的知識(shí)共享
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是指作為基本主體的三方,包括企業(yè)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)各自投入自身的優(yōu)勢(shì)資源,并依賴(lài)政府、金融機(jī)構(gòu)及科技服務(wù)組織的協(xié)同支持,共同進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新活動(dòng)。我們現(xiàn)在的產(chǎn)學(xué)研的模式主要有三種:
(1)項(xiàng)目合作模式,它是以企業(yè)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)根據(jù)具體項(xiàng)目為契機(jī),簽訂合作協(xié)議,建立合作關(guān)系,項(xiàng)目完成,合作團(tuán)隊(duì)解散。一般是以項(xiàng)目委托開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓或者是聯(lián)合開(kāi)發(fā)的形式。它是相對(duì)松散且短暫的合作模式。
(2)構(gòu)建平臺(tái)合作模式,它是以企業(yè)、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)所共同投入資源建立平臺(tái),以平臺(tái)為主體進(jìn)行科學(xué)研究。通過(guò)共建科研基地模式和衍生企業(yè)延伸科技成果。與項(xiàng)目合作模式比較,它是一種關(guān)系比較緊密的合作模式。
(3)組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟合作模式,它是以企業(yè)和大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)圍繞創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)制、共性技術(shù)攻關(guān)組建相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟,集中優(yōu)勢(shì)力量,通過(guò)契約產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟方式和實(shí)體產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟方式,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享利益。
第(1)類(lèi)因?yàn)楹?jiǎn)單容易,所以這種模式是占據(jù)大部分,第(2)類(lèi)因?yàn)楦鱾€(gè)主體的利益分配問(wèn)題,所以這個(gè)模式占據(jù)極其少數(shù),第(3)類(lèi)因?yàn)楫?dāng)前的企業(yè)急需,所以會(huì)是未來(lái)趨勢(shì)的主流發(fā)展模式,但它的發(fā)展創(chuàng)新體系需要更好的規(guī)劃,同時(shí)依然會(huì)有高風(fēng)險(xiǎn)存在。
自從知識(shí)被定義區(qū)分出顯性知識(shí)和隱性知識(shí)兩個(gè)類(lèi)別后,短期可見(jiàn)的是顯性知識(shí),而長(zhǎng)期潛移默化滲入的是隱性知識(shí)。企業(yè)為主體,市場(chǎng)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同。大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)將顯性知識(shí)如技術(shù)專(zhuān)利、理論指導(dǎo)、技術(shù)文獻(xiàn)、項(xiàng)目研究成果通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓傳遞給企業(yè),使得企業(yè)能夠很快的消化和吸收并加以利用。而企業(yè)將技術(shù)瓶頸和市場(chǎng)需求數(shù)據(jù)傳達(dá)到大學(xué)和科研機(jī)構(gòu),后者第二次加工顯性知識(shí),更加有針對(duì)性的突破。這是顯性知識(shí)之間的知識(shí)共享,時(shí)間短,速度快,阻礙因素少。而隱性知識(shí)共享在短期內(nèi)無(wú)法體現(xiàn),時(shí)間長(zhǎng),無(wú)論是外在環(huán)境還是內(nèi)部條件的影響因素非常多。從當(dāng)前的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展短期效益分析,知識(shí)共享主要體現(xiàn)在顯性知識(shí)的共享。
三、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新面臨的問(wèn)題
(一)以企業(yè)為主體、多方參與的協(xié)同創(chuàng)新體系亟待建立。我國(guó)企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)之間的直接合作面臨較高風(fēng)險(xiǎn),一是企業(yè)的資金投入風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)學(xué)研合作中,企業(yè)可能無(wú)力持續(xù)對(duì)長(zhǎng)期性、高創(chuàng)新性和高回報(bào)性的關(guān)鍵共性技術(shù)進(jìn)行投資研發(fā);二是高校和科研機(jī)構(gòu)的技術(shù)轉(zhuǎn)化產(chǎn)出風(fēng)險(xiǎn),由他們自身全程負(fù)責(zé)研發(fā)、初試、中試、技術(shù)支持和人員培訓(xùn)的“交鑰匙”合作模式,導(dǎo)致承擔(dān)負(fù)載過(guò)重,風(fēng)險(xiǎn)過(guò)高。因此應(yīng)盡快建立多方合作的協(xié)同創(chuàng)新體系,充分發(fā)揮創(chuàng)新中心的引領(lǐng)作用、龍頭企業(yè)的主導(dǎo)作用、中小企業(yè)的配套作用以及科研機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)支撐作用,同時(shí)培養(yǎng)一批提供服務(wù)保障的中介機(jī)構(gòu),積極引入社會(huì)金融資本,讓產(chǎn)學(xué)研合作過(guò)程中累積更多的社會(huì)資本,消減和分化各方風(fēng)險(xiǎn),共享利益,逐漸形成聯(lián)合開(kāi)發(fā)、分工分明的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。
(二)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同合作創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)分享機(jī)制仍需優(yōu)化。產(chǎn)學(xué)研合作各主體在成果價(jià)值和知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬上認(rèn)識(shí)不一致,容易打破契約關(guān)系,引發(fā)合作失敗。另外,利益分配問(wèn)題還存在于產(chǎn)學(xué)研合作各主體內(nèi)部,如果實(shí)現(xiàn)沒(méi)有清晰的利益歸屬,合作就難以為繼,并面臨可能的利益損失。應(yīng)著力優(yōu)化產(chǎn)學(xué)研合作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)分享機(jī)制,解決三大問(wèn)題,包括合作雙方原有知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問(wèn)題、協(xié)作過(guò)程中產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬與分享問(wèn)題以及創(chuàng)新結(jié)果之上的二次開(kāi)發(fā)、工藝研發(fā)優(yōu)化的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬和分享問(wèn)題。
伴隨著全球化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的低迷,我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)業(yè)在升級(jí)過(guò)程中面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn),轉(zhuǎn)型需要強(qiáng)大的先進(jìn)的技術(shù)支撐,盡管中國(guó)企業(yè)不斷收購(gòu)國(guó)外企業(yè)獲得技術(shù)知識(shí),但是發(fā)展根本之道還是在于自主創(chuàng)新,產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力是企業(yè)轉(zhuǎn)型的重要途徑。
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