兒子從小喜歡狗，在不同的年齡段，他對(duì)狗狗的態(tài)度也有不同變化。他對(duì)狗的愛與恨，是他小小心靈喜與痛的投射，也是親子關(guān)系的一面鏡子。

4歲：小花是我最好的朋友

那天下午，4歲的兒子約了小朋友來家玩。兩個(gè)頑皮的孩子找到一大塊塑料泡沫，捏碎了，比賽撒雪花。

等我忙完手中事，才發(fā)現(xiàn)清掃這帶靜電的泡沫雪花是多么艱難的事！我怒發(fā)沖冠：“以后再不許帶朋友來玩！”兒子嚇得躲到屋里。

等我將屋子收拾好，才想起兒子。推開他的門，只見他坐在床上，胳膊緊緊地抱著雙膝，下巴抵在膝蓋上，眼圈通紅。

我上前抱他，跟他道歉。兒子倔強(qiáng)地別過臉去，眼淚又涌了出來：“我想念小花了！”

小花是鄉(xiāng)下奶奶家的一只小狗，兒子最喜歡的朋友。小花很親近這個(gè)小主人，只要聽到兒子的聲音，就會(huì)立刻跑到小主人面前搖尾巴。

此刻，被媽媽傷害的小男孩，內(nèi)心最溫暖的角落，是一只對(duì)他不離不棄的小狗！

那時(shí)候，孩子爸爸在外地工作，我們經(jīng)常為此在電話里爭(zhēng)吵。怨憤越積越多，對(duì)生活倦怠至極。這種倦怠直接導(dǎo)致我對(duì)兒子態(tài)度的惡劣。意識(shí)到這點(diǎn)，愧疚洶涌而至，我緊緊地抱住兒子。

后來，我和孩子爸爸商量，結(jié)束兩地分居的日子，一家人互相鼓勵(lì)，互相陪伴。

8歲：滾開，見你就煩

在孩子出生前，我們就對(duì)他有很多期望。孩子爸爸希望兒子不僅讀清華，還要成為哈佛才子；我希望兒子博覽群書，多才多藝?？涩F(xiàn)實(shí)中的兒子卻是：不愛學(xué)習(xí)、自律性差、貪玩、任性。

我們不厭其煩地鞭策他：你看，隔壁的樂樂，古詩詞倒背如流；小凱的英語口語，那真是一個(gè)棒；超凡每周都看三本書。

兒子一扭頭：“他們是他

們，我是我！”那段時(shí)間，孩子就別著一根筋，說什么他都對(duì)著干。

清明節(jié)回鄉(xiāng)下奶奶家，小花一看小主人回來了，歡天喜地跑上前。沒想到，兒子一腳踢去：“滾開！”小花嚇得原地大叫，兒子又狠踢一腳，小花倉皇逃掉。我們嚇一跳：怎么這么暴力！

學(xué)過心理學(xué)的我們很快反?。簝鹤訉?duì)小花的暴力源于內(nèi)心的憤怒，他將怒氣撒在小花身上，其實(shí)是指向父母！

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，我們不能只看到孩子的不足，而應(yīng)順著他的成長(zhǎng)方向，積極引導(dǎo)他。

重新審視兒子，我們發(fā)現(xiàn)，他有自己獨(dú)特的愛好。他喜歡科技，喜歡大自然，喜歡一切新奇的富有創(chuàng)新性的事物。

后來，我們經(jīng)常帶他參觀科技館，帶他到大自然中學(xué)習(xí)，帶他體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。笑容逐漸又回到兒子臉上。

10歲：我對(duì)你那么好，你必須聽話

兒子10歲時(shí)，他請(qǐng)求我們送他一只寵物狗作為生日禮物，他爸爽快答應(yīng)了。

可是當(dāng)訓(xùn)練小狗前腿交叉作揖，小狗就犯懶了，無論怎么好言相勸，小狗就是不配合。兒子急了：“我對(duì)它那么好，它竟然不聽我的話！”

立在一旁的我啞然?！拔覍?duì)你那么好，你竟然不聽我的話！”這個(gè)邏輯多么熟悉！

10歲的兒子愛看漫畫，我就成套成套地給他買；他愛玩汽車模型，柜子里堆得滿滿的；他愛喝酸奶，冰箱里就沒有斷過……每次把東西拿給兒子，我都不忘提醒：“你看媽媽對(duì)你這么好，你是不是應(yīng)該聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，多讀書……”

原來，媽媽的愛是有條件的！不知不覺中，兒子對(duì)小狗也用了這一套：我給你好吃的，你就必須完成我的指令！

再次認(rèn)識(shí)到問題所在，我立馬采取“拯救”行動(dòng)。我告訴兒子，他可以盡情享受父母的愛，不需要背負(fù)任何心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)檫@份愛是無條件的。但，我同樣會(huì)對(duì)他提期望，只是不再和愛綁一起。

兒子，謝謝你讓我看到了自己。在你的淚水、憤怒、無助與驚喜中，我們會(huì)不斷地更正自己，帶著愛，和你一同前行！