我們在成長的過程中修復(fù)問題。認(rèn)清本質(zhì)i慢慢尋找到那個真正的自我。

說起網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說》，能讓人津津樂道的選手有很多，但要說最有個人特色的，非肖驍莫屬。

節(jié)目的第一季，肖驍頂著一張“蛇精臉”出現(xiàn)在大眾視野，他的造型給觀眾留下了深刻的記憶，但更讓人驚喜的在后面。辯論中，他完全不按常理出牌。他言辭犀利，畫風(fēng)迥異，在別人都以理服人的時候，他用段子式的表達(dá)和另辟蹊徑的觀點博得觀眾滿堂彩。

他身上帶著很多標(biāo)簽，每一個都散發(fā)著“獨特”的氣息。正是這些不同于他人的獨特之處，構(gòu)成了肖驍?shù)淖晕?，讓人不由自主地被他吸引?/p>

越來越多的人看到了他身上的閃光點，各個節(jié)目的制作組也從他身上看到了商業(yè)價值，他開始上不同的綜藝節(jié)目，在不同的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，解鎖職業(yè)道路上的一道道關(guān)卡。

和許多追節(jié)目的人一樣，我也發(fā)現(xiàn)了，第五季《奇葩說》里的肖驍變了。他不再是那個“撒潑”的肖驍，他開始走邏輯路線，開始講道理，開始“成長”了。可他說：“我發(fā)現(xiàn)我是《奇葩說》最虛偽的一個人，小馬可愛，薇薇厲害，她們都很真實。但只有我，為了贏，我在改變我自己。”他覺得他把“自己”搞丟了，他不喜歡現(xiàn)在的自己了。

其實，不管是毫不講理的肖驍還是邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男を敚际切を?。不要忽略了，自我是動態(tài)的，它并非一成不變，而是會在不同的階段表現(xiàn)出不同的特征，或許是安靜的，或許是努力的，或許是頹廢的，又或許是低沉的。

我們在成長的過程中修復(fù)問題，認(rèn)清本質(zhì)，慢慢尋找到那個真正的自我。這是一項終生的課題，過程也并不簡單，可能要花費我們一生的時間，才會知道“我”到底是什么樣的。

要是我找到了自己，但是，我不喜歡現(xiàn)在的自己，該怎么辦呢？

不喜歡自己，說明你已經(jīng)認(rèn)識到了自己的不足，我的建議是及時作出調(diào)整。

第一，先不要急著去行動，把自己的不足列舉出來。想一想，有哪些不足是可以通過努力和學(xué)習(xí)去改正的，哪些是可以剔除的，而又有哪些是根深蒂固的。想清楚了，再對癥下藥。

第二，你可以尋找一個參照物，通過對比，去向他靠近。在這個靠近的過程中，你不但要丟掉缺點，還要開發(fā)新的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)新的技能。而這些新的事物，一定要是通過你的主觀能動性所創(chuàng)造的，是參照物不能給你的，否則你將無法進(jìn)步。

但要是已經(jīng)做出了調(diào)整，還是不喜歡自己呢？

這個時候你需要考慮的問題是，你選擇的這條路是不是真的適合自己？你想成為的那個人真的是你能勝任的嗎？比如，你真的沒有語文方面的天賦和熱情，那么無論怎樣看好詞好句背范文，也只能讓自己的作文達(dá)到合格水平，而無法使它鮮活靈動起來。

你已經(jīng)很努力調(diào)整自己了，還是不喜歡的話，認(rèn)真想一想，你對自己的期望是不是有些不切實際？或許降低一些自我要求，甚至換一條路走，你會看見一個充滿信心，積極向上的自己。

《一個人的朝圣》的作者埃里?！じヂ迥穼戇^一本名為《尋找自我》的書，這是一本探索自我的書，講述了人如何能夠認(rèn)識自己、成為自己，其中有3點可以幫助我們更好地尋找自我。

1擺脫孤獨。現(xiàn)代人總是很孤獨，他們不管是在家里，在學(xué)校還是在公司，總會覺得周圍的人與自己無法相通。我想學(xué)文學(xué)，父母覺得金融好;我想看看書，同學(xué)非要打籃球;我想出了好的方案，領(lǐng)導(dǎo)就是不采納……每一個獨立的個體，都擁有不同的個性，與之相隨的孤獨感成為我們封閉自己的導(dǎo)火索。所以尋找自我的第一步，就是要擺脫孤獨，逃避無法讓你解決問題，更不能讓你看清自己。唯有擺脫孤獨的束縛，去融入，去行動，才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。

2學(xué)會反思。反思是人類進(jìn)步的必備技能，孔子道“吾日三省吾身”，蘇格拉底也說“未經(jīng)審視的人生是不值得過的”，人并不是天生就會做出正確的行動，反思可以幫助我們更好地看清自己，是否做了對的選擇？是否不會后悔？是否還有進(jìn)步的空間？反思可以讓人看見自己的不足，從而再學(xué)習(xí)和再行動，逐步增益自己。

3.擁有創(chuàng)發(fā)性的愛。似乎人人都有愛的能力，愛自己，愛他人，但創(chuàng)發(fā)性的愛才是具有真實意義的愛。當(dāng)你充滿著對生命的尊重和關(guān)懷，當(dāng)你充分認(rèn)識到了自己的能力，你會理解、尊重、負(fù)責(zé)任、渴望知識……學(xué)會信賴自己，并且在信賴自己的同時，與他人、與社會、與自然平和地相處，理解他物，理解自己。