李偉

中圖分類號：F241.33 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2018）2-000-01

摘 要 謀才、口才、文才以及做群眾工作的基本功、調(diào)查研究的基本功，是政工人員做好政工工作應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，也是企業(yè)黨組織引領(lǐng)、推動和促進(jìn)企業(yè)中心工作的基礎(chǔ)。但當(dāng)前，在企業(yè)政工隊(duì)伍中普遍存在著“三才兩功”淡化、弱化的問題，特別是工作謀劃能力、調(diào)查研究能力和寫作能力亟須強(qiáng)化和提升。

關(guān)鍵詞 政工人員 三才兩功 基本功

一、政工人員培養(yǎng)的重要性

在企業(yè)中，政工人員可具體分為四個層面，即：各黨總支（支部）書記層面、各單位工會主席層面、機(jī)關(guān)政工干部層面、各團(tuán)總支（支部）書記層面。作為企業(yè)中負(fù)責(zé)思想政治工作的人員，政工人員素質(zhì)和能力水平的高低，直接影響著企業(yè)政工工作的好壞，而政工工作在企業(yè)發(fā)展過程中，起著重要的推動作用，所以加強(qiáng)企業(yè)政工人員隊(duì)伍建設(shè)，全面提升政工人員素質(zhì)和能力勢在必行。必須完善政工人員培養(yǎng)長效機(jī)制，為企業(yè)全體政工人員提升“三才兩功”，搭建載體和平臺，使政工人員盡快補(bǔ)齊短板，打好基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步，逐漸建立一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)政工人才隊(duì)伍。

二、政工人員培養(yǎng)的方法

（一）以學(xué)為基

企業(yè)全體政工人員緊密結(jié)合公司實(shí)際，以“思想領(lǐng)先”為先導(dǎo)，著重強(qiáng)化政治理論、企業(yè)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，深刻理解，把握內(nèi)涵，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，為科學(xué)謀劃工作、推動工作提供堅強(qiáng)的理論支撐。加強(qiáng)對公文寫作基礎(chǔ)知識、調(diào)查研究方式方法的學(xué)習(xí)和把握，夯實(shí)基本功。

（二）以練為本

日常工作中，以強(qiáng)化鍛煉為根本途徑，著重提升“三才兩功”的能力和水平。圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、重點(diǎn)工作推進(jìn)、內(nèi)部管理提升、復(fù)雜問題處理等內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)查研究與思考，強(qiáng)化思維鍛煉，不斷提升工作謀劃能力和水平；要在熟練掌握信息、簡報等常用公文寫作要求的基礎(chǔ)上，注重多寫多練，不斷提升文字寫作能力和水平；充分利用各種匯報會、座談會等多種載體，強(qiáng)化口才培養(yǎng)與鍛煉，不斷提升語言表達(dá)能力和水平。

（三）以考為鑒

為促進(jìn)企業(yè)全體政工人員日常加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，企業(yè)隨機(jī)確定時間，針對每個層面的政工人員，每季度開展一次政工業(yè)務(wù)測試和公文寫作比賽活動，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)和鍛煉的效果。企業(yè)建立政工管技人員考試題庫，試題涵蓋形勢任務(wù)教育、黨史、黨建、黨務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察、群眾工作等內(nèi)容，營造了政工人員“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的氛圍。

三、政工人員培養(yǎng)考核機(jī)制

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

企業(yè)成立政工人員培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組，企業(yè)黨委副書記為組長，小組成員包括人力資源部、黨建工作部、綜合辦公室、紀(jì)委、工會、團(tuán)委等部門主要負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)培養(yǎng)辦公室，負(fù)責(zé)培養(yǎng)的整體策劃、協(xié)調(diào)組織等工作。

（二）建立“兩會一考”保障機(jī)制

1.建立政工協(xié)調(diào)會學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)“團(tuán)隊(duì)式”學(xué)習(xí)模式。根據(jù)不同階段形勢任務(wù)及各部門工作重點(diǎn)，選配不同種類的理論書籍，制定具體的學(xué)習(xí)計劃，每周由公司黨委書記組織機(jī)關(guān)黨群部門主要人員，利用政工協(xié)調(diào)會的時間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，共享學(xué)習(xí)成果。不斷提升了機(jī)關(guān)黨群部門政工人員的理論水平和系統(tǒng)思考分析能力，收到了較好的效果。

2.建立黨建研究會促學(xué)機(jī)制，推進(jìn)“共建型”黨建格局。建立健全黨建研究會促學(xué)機(jī)制，將其作為加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨的建設(shè)工作的一個重要載體，作為推進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一個有效途徑。圍繞建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制、加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、做好群眾工作和發(fā)揮黨組織在推進(jìn)科技進(jìn)步中的重要作用等方面確定課題，根據(jù)不同的研究方向和任務(wù)，確定若干小組，定期組織研討活動，相互交流，發(fā)揮學(xué)組優(yōu)勢，解決基層各黨總支、支部工作中的實(shí)際問題，為構(gòu)建黨委統(tǒng)領(lǐng)，聯(lián)動共進(jìn)，優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享，同心同向的大黨建工作格局營造了學(xué)術(shù)研討的良好環(huán)境。

3.建立政工人員考學(xué)機(jī)制，推進(jìn)“公開化”考核評價。為進(jìn)一步檢驗(yàn)政工人員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，建立完善政工人員考學(xué)機(jī)制。一是強(qiáng)化季度政工人員考試制度，打造公開、公平、公正的考試品牌。二是修訂完善政工人員考試題庫。針對新形勢、新任務(wù)和新要求，適時組織相關(guān)部門對政工人員考試題庫進(jìn)行修訂和完善。對題目類型、題目內(nèi)容、題目數(shù)量進(jìn)行重新界定，制定政工人員考試題庫修訂方案。企業(yè)將采取季度通報，年度總評。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各層面季度測試總成績高低，進(jìn)行排名，授予年度“優(yōu)秀政工干部”稱號，年底進(jìn)行通報表彰。

四、結(jié)語

政工人員作為企業(yè)黨的思想政治工作一線指揮員，基層思想政治工作的組織者和主要實(shí)施者，只有培養(yǎng)一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作作風(fēng)過硬的政工隊(duì)伍，才能將全體員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。