金沙縣第二中學(xué)處于群山環(huán)抱之中、環(huán)境優(yōu)美，是一所具有40多年辦學(xué)歷史的初級(jí)中學(xué)。近年來學(xué)校以突出“優(yōu)質(zhì)課堂”為落腳點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活能力，逐步形成了外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的管理理念。學(xué)校先后榮獲教育部重點(diǎn)課題——“閱讀策略在提升中小學(xué)英語閱讀能力中的價(jià)值研究”和“群文閱讀在提升中小學(xué)語文教學(xué)中的價(jià)值取向”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、貴州省“詩詞校園”、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)推廣示范學(xué)校等殊榮。

教師“走出去”？“科技”請(qǐng)進(jìn)來

作為校園文化建設(shè)的重要組成部分，校園社團(tuán)是學(xué)生課余施展才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，是提高學(xué)生自我管理能力的重要載體，是第一課堂的有益補(bǔ)充和延伸。社團(tuán)在助推學(xué)校軟文化快速發(fā)展的同時(shí)，也成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。

2015年，學(xué)校創(chuàng)新科技社團(tuán)成立后。便在校園掀起學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的高潮。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，學(xué)校采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合的方式來提升學(xué)校軟文化的發(fā)展。在2016年11月，學(xué)校選派李曉林、陽顯忠兩位教師參加“北斗領(lǐng)航夢(mèng)想”貴州省青少年科技教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)；2017年5月，選派李曉林等教師到畢節(jié)參加“市2017年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。

在“走出去”的同時(shí)，學(xué)校也通過活動(dòng)把經(jīng)驗(yàn)技術(shù)“請(qǐng)進(jìn)來”。

在2016年的12月，金沙二中“北斗領(lǐng)航夢(mèng)想活動(dòng)”正式啟動(dòng)?；顒?dòng)得到了畢節(jié)市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、金沙縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、金沙縣教育局等單位大力支持并蒞臨指導(dǎo)。活動(dòng)中，學(xué)校組織學(xué)生到金沙客運(yùn)站進(jìn)行北斗衛(wèi)星在道路交通運(yùn)輸上使用情況的社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)，并將考查活動(dòng)做成展板在校內(nèi)展示。與此同時(shí)，創(chuàng)新科技社的《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)知識(shí)問卷調(diào)查》活動(dòng)在全校迅速掀起了學(xué)科學(xué)的熱潮。此外，各班在本班的專欄里進(jìn)行科普知識(shí)宣傳。

此外，學(xué)校還舉辦了“金沙二中2017年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。制定了《金沙二中“我愛綠色生活”活動(dòng)方案》，打造“綠色班級(jí)”和“綠色校園”。選定《金沙縣貫城河污染情況考察》作為調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一個(gè)專題進(jìn)行考察，在實(shí)地考察中學(xué)生看到了水污染的成因，學(xué)生從中知道了要想河水清澈怎樣防止污染源。2017年9月鄒淵明校長(zhǎng)在《金沙縣全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)》交流會(huì)上作專題發(fā)言，介紹我?？破展ぷ鏖_展的情況。

一分耕耘？？一分收獲

播種成功，收獲人生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在科普老師的辛勤耕耘下，學(xué)校多次在各類比賽中斬獲大獎(jiǎng)。

在2016年的全國(guó)北斗征文大賽中，我校學(xué)生彭云清喜獲三等獎(jiǎng)；在貴州省第三屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽中，學(xué)校榮獲由省委宣傳部、省教育廳等單位頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；在2017年金沙縣第六屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，有1人獲得一等獎(jiǎng)，2人獲得二等獎(jiǎng)，1人獲得三等獎(jiǎng)。

在2017年11月的畢節(jié)市第五屆青少年創(chuàng)新科技大賽中，科普老師楊晉的《少兒智能漢語拼音撲克牌》獲市創(chuàng)新成果競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。初三（4）班的李華瑞獲市創(chuàng)意競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，初三（4）班的劉彥君獲市創(chuàng)意競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

社團(tuán)豐富生活？？師生共掀科技熱潮

播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。經(jīng)過兩年的艱苦努力，金沙縣第二中學(xué)校園社團(tuán)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校相繼成立了詩歌、音樂、書法、繪畫、籃球、跆拳等多個(gè)社團(tuán)。

如今，走進(jìn)金沙二中，處處彌漫著科技的氣息。一幅幅制作精美的科技展板整齊列在校園道路旁，如《港珠澳大橋》《中國(guó)天眼》《海水稻》《金沙二中2017年活動(dòng)成果圖片展》……系列展板向全校師生展示我國(guó)最新的科技成果，在全校師生中掀起了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的高潮。在這個(gè)科技平臺(tái)上，相信會(huì)有更多的學(xué)生加入進(jìn)來，愿科技之花越開越艷?。ň庉?鄒小啟）