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根據(jù)騰訊的定義，這些功能游戲是不以?shī)蕵?lè)為目的，而是以解決現(xiàn)實(shí)社會(huì)和行業(yè)問(wèn)題為主要目的的游戲品類(lèi)。功能游戲的概念比較接近于國(guó)外的嚴(yán)肅游戲或應(yīng)用游戲。嚴(yán)肅游戲（Serious Game）最初被定義為“以應(yīng)用為目的的游戲”，是指那些以教授知識(shí)技巧、提供專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和模擬為主要內(nèi)容的游戲。下面就讓我們從騰訊的功能游戲開(kāi)始，看看功能游戲都有哪些有趣好玩的類(lèi)型吧。

騰訊的功能游戲

騰訊首批計(jì)劃推出的游戲包括《榫卯》《折扇》《紙境奇緣》《歐氏幾何》以及一款以重新演繹中國(guó)北方少數(shù)民族傳統(tǒng)文化為背景的游戲，涉及傳統(tǒng)文化、理工鍛煉、科學(xué)普及三大領(lǐng)域，既有國(guó)外產(chǎn)品，也有國(guó)內(nèi)獨(dú)立團(tuán)隊(duì)或騰訊自主孵化的產(chǎn)品。

《榫卯》《折扇》

很明顯，《榫卯》與《折扇》這兩款游戲是介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化及工藝的作品。它們由國(guó)內(nèi)獨(dú)立團(tuán)隊(duì)Tag Design開(kāi)發(fā)，為多個(gè)工藝品提供了精細(xì)的3D模型供用戶(hù)觀(guān)賞和拆分。在《榫卯》里玩家可以自由拆分旋轉(zhuǎn)，了解每一種結(jié)構(gòu)的制作工藝和相關(guān)歷史。在《折扇》里，玩家還能動(dòng)手從選竹開(kāi)始參與到制作成扇的16個(gè)步驟中。游戲只需要輕輕點(diǎn)擊拖動(dòng)就能操作，所有人都可以輕松上手。

《紙境奇緣》

本作由美國(guó)團(tuán)隊(duì)Fishing Cactus開(kāi)發(fā)，是一款融合角色扮演的“打字”游戲。游戲中玩家要扮演一個(gè)騎著狐貍的小女孩，在2.5D的折紙世界中冒險(xiǎn)。在雪地、高山、森林等不同的關(guān)卡場(chǎng)景中，需要通過(guò)“打字”這一特殊方法與怪物進(jìn)行戰(zhàn)斗和解謎。

《紙境奇緣》以拼字為基礎(chǔ)，且包括中文、英文、法文等8種不同語(yǔ)言，游戲內(nèi)的文字拼寫(xiě)也會(huì)按照設(shè)定語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)，無(wú)論是打字高手還是初學(xué)者都能在游戲中找到樂(lè)趣。從現(xiàn)在放出的圖片來(lái)看，中文版打字以拼音的形式體現(xiàn)。在游戲中沒(méi)有鼠標(biāo)，所有指令都要以打字發(fā)出，包括“開(kāi)始游戲”和“退出游戲”。

《歐氏幾何》

這款游戲由Horis開(kāi)發(fā)，是一款使用尺規(guī)作圖，進(jìn)行幾何解謎的數(shù)學(xué)游戲。在游戲里，玩家需要在平面上通過(guò)合理使用作圖工具，作出垂線(xiàn)、切線(xiàn)、角平分線(xiàn)、圓等幾何圖形，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸缀芜壿嬛型瓿申P(guān)卡挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，玩家還可以不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)，用盡可能少的步數(shù)得到最優(yōu)雅簡(jiǎn)潔的解決方案。相比之下，本作更偏向數(shù)理，在領(lǐng)會(huì)幾何之美的同時(shí)，也能提升自己的邏輯思維能力，學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題。

還有哪些好玩有趣的功能游戲

其實(shí)功能游戲并不是什么新概念，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，或多或少都有所接觸，不信小編來(lái)舉幾個(gè)例子。

《金山打字通》：電腦操作入門(mén)

打字類(lèi)游戲也許是大家小時(shí)候最熟悉的功能游戲了，尤其是電腦處在普及階段的年代，打字是一種剛性需求，相應(yīng)的趣味培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)產(chǎn)小霸王學(xué)習(xí)機(jī)推出之時(shí)的口號(hào)就是“三天學(xué)會(huì)打字”。PC端各種打字游戲更是層出不窮，其中有一套打字游戲套裝可謂經(jīng)久不衰，仍然是現(xiàn)在很多中小學(xué)校計(jì)算機(jī)課的必選項(xiàng)目，那就是金山打字通。它是由金山軟件為推廣自己的軟件產(chǎn)品而推出的打字學(xué)習(xí)軟件，對(duì)當(dāng)時(shí)流行的輸入法進(jìn)行了細(xì)致的介紹與深入的教學(xué)。用戶(hù)可以通過(guò)這款軟件學(xué)習(xí)正確的鍵盤(pán)指法，了解五筆字根和各級(jí)簡(jiǎn)碼，軟件的最后一個(gè)模塊搭載了五個(gè)打字小游戲來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，當(dāng)年電腦學(xué)習(xí)班的小伙伴最喜歡這些游戲了。

“青蛙過(guò)河”應(yīng)該是流傳最廣的打字小游戲，官方名字應(yīng)該叫《激流勇進(jìn)》。游戲中一條小河橫亙?cè)谇嗤艿拿媲?，河上漂過(guò)片片荷葉，荷葉上有一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞。玩家要準(zhǔn)確輸入荷葉上的單詞，青蛙才會(huì)跳到對(duì)應(yīng)的荷葉上。這時(shí)荷葉隨著河水流動(dòng)，玩家必須在荷葉飄走之前輸入下一片荷葉上的單詞讓青蛙跳過(guò)去，直到跳到對(duì)岸才算成功。由于青蛙過(guò)河的單詞大多是小時(shí)候的我們還不能掌握的英文，所以這個(gè)游戲?qū)Ξ?dāng)時(shí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度不小。為了過(guò)關(guān)，大家只能調(diào)到慢速模式挑戰(zhàn)了。

“警察抓小偷”可算是金山打字通里最精巧的一個(gè)游戲，官方名字叫《生死時(shí)速》。在這個(gè)游戲里玩家可以選擇扮演警察或小偷。游戲開(kāi)始，小偷在前面跑而警察在后面追。玩家只有通過(guò)輸入屏幕上連續(xù)的英文句子才能控制角色跑起來(lái)，輸入越快角色跑得越快，一旦輸入錯(cuò)誤，角色就會(huì)突然剎車(chē)停下來(lái)，就很容易被抓住了。本作另一大特點(diǎn)是支持聯(lián)機(jī)對(duì)戰(zhàn)。你可以和朋友聯(lián)機(jī)分別扮演警察與小偷，警察打字快就能夠抓住對(duì)方，小偷打字快就可以逃出生天。游戲樂(lè)趣已經(jīng)超出單純的打字練習(xí)了。

《大唐詩(shī)錄》：一場(chǎng)傳統(tǒng)文化盛宴

提到推廣傳統(tǒng)文化的游戲，就不得不說(shuō)《大唐詩(shī)錄》。這款游戲由英業(yè)達(dá)公司于1996年出品，游戲分為詩(shī)文鑒賞和見(jiàn)龍?jiān)谔飪蓚€(gè)部分。其中詩(shī)文鑒賞可從詩(shī)畫(huà)欣賞、白話(huà)注釋、吟誦、評(píng)析、作者簡(jiǎn)介等七個(gè)方面了解古詩(shī)，完全可以當(dāng)作一本古詩(shī)詞電子書(shū)來(lái)用。

而見(jiàn)龍?jiān)谔锏挠螒虿糠謩t是一個(gè)古色古香的文字解謎游戲，按鈕、圖標(biāo)都制作得非常富有特色，全部場(chǎng)景以山水國(guó)畫(huà)的形式展現(xiàn)，很有代入感。游戲的流程非常有趣，我們扮演主人公鐵中玉。一日他忽聽(tīng)天上有人吟誦“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”，為了探詢(xún)身上的玉佩（也就是自己的身世之謎），從而開(kāi)始了“讀萬(wàn)卷唐詩(shī)，行萬(wàn)里險(xiǎn)路”的歷程。游戲中玩家遇到的每個(gè)人物皆與詩(shī)有關(guān)，李白、杜甫、王昌齡、賈島全成了NPC。你必須回答他們提出的有關(guān)傳統(tǒng)文化的問(wèn)題，有詩(shī)句，有燈謎，還有文化知識(shí)考題。除了文字謎題之外，玩家還要挑戰(zhàn)拼圖、對(duì)聯(lián)、算盤(pán)、圍棋等傳統(tǒng)文化小游戲。時(shí)至今日來(lái)看這款游戲，依然不失為一部佳作。無(wú)論是成年后拿來(lái)自查文化知識(shí)儲(chǔ)備，還是把游戲推薦給自己的孩子游玩，都是不錯(cuò)的選擇。

商業(yè)游戲中蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)

其實(shí)在很多追求趣味性的商業(yè)游戲中，我們也可以看到基于游戲背景的教育性。例如涉及到名著、科學(xué)、管理、歷史、地理、機(jī)械等方面的游戲比比皆是，其中雖然大都有一些夸張甚至扭曲的成分，但無(wú)論是作為相關(guān)知識(shí)的基本啟蒙還是吸引玩家更深入地研究相關(guān)知識(shí)，都是比較勝任的。

《三國(guó)志》系列：歷史策略游戲的巔峰

歷史策略游戲還要數(shù)光榮的《三國(guó)志》系列。當(dāng)然《三國(guó)志》系列不算功能游戲，但早年策略游戲比較嚴(yán)謹(jǐn)，不但會(huì)考據(jù)特定歷史時(shí)期的人文地理，也會(huì)著重挖掘那個(gè)時(shí)代的文化特色，并把這些特色做到游戲中，從而讓我們能夠在游戲中了解到那個(gè)時(shí)代的很多知識(shí)。

比如《三國(guó)志》系列一直很注重對(duì)古代城池的位置、地點(diǎn)、交通等都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目甲C，可以對(duì)古代地理知識(shí)有更清晰的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然《三國(guó)志》也有夸大和虛構(gòu)的內(nèi)容，比如常常在游戲中過(guò)分夸大東瀛的卑彌呼勢(shì)力，這就屬于對(duì)歷史的一種誤讀。另外如光榮的《大航海時(shí)代》《信長(zhǎng)之野望》，乃至并不是很熱門(mén)的《蒼狼與白鹿》，都是這樣，既有真實(shí)的歷史事件、地理形態(tài)、社會(huì)情況，也有一些不符合史實(shí)的部分。筆者認(rèn)為商業(yè)游戲畢竟還是要追求趣味性，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，只要能讓玩家對(duì)歷史提起興趣，真正想要了解歷史，就已經(jīng)是超額完成自己的教育任務(wù)了，你說(shuō)呢？

順便一提，光榮曾經(jīng)還授權(quán)HOLON公司制作過(guò)以《三國(guó)志8》為原型的打字游戲《三國(guó)志擊天》。在游戲中，玩家可扮演魏、蜀、吳其中之一進(jìn)入三國(guó)世界，通過(guò)內(nèi)政與戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)達(dá)成統(tǒng)一天下的目的。不過(guò)與原作不同的是，在這個(gè)游戲中，玩家所有的指令都需要通過(guò)打字來(lái)完成，無(wú)論是內(nèi)政指令還是單挑，只有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸入指定的單詞才能成功。這也算是光榮在功能游戲領(lǐng)域的一種積極的探索吧。

《迷你地鐵》：簡(jiǎn)單畫(huà)面隱藏大學(xué)問(wèn)

說(shuō)完歷史讓我們回到現(xiàn)代。歐美公司熱衷于對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的模擬，希望通過(guò)這些游戲讓玩家了解現(xiàn)實(shí)世界的運(yùn)行規(guī)律。有模擬城市建設(shè)的《模擬城市》系列，模擬商業(yè)貿(mào)易的《金融帝國(guó)》《工業(yè)大亨》等，有模擬醫(yī)院的《主題醫(yī)院》，還有模擬病毒擴(kuò)散的《瘟疫公司》等等。這些游戲大多名聲在外，想必大家都聽(tīng)過(guò)玩過(guò)，這里就不贅述了。今天在這里介紹一款比較新穎的模擬游戲《迷你地鐵》（Mini Metro），由獨(dú)立游戲團(tuán)隊(duì)Dinosaur Polo Club制作。

在游戲中你是一個(gè)城市的地鐵規(guī)劃師。游戲地圖以各種不同的符號(hào)來(lái)代表城市人口的需求，比如住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、景區(qū)、購(gòu)物區(qū)等等。玩家需要將不同符號(hào)的站點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，把城市人口運(yùn)送到他們想去的地方。如果玩家設(shè)計(jì)的線(xiàn)路沒(méi)有辦法將城市人口覆蓋，人口過(guò)多地堆積在某個(gè)站點(diǎn)，你的設(shè)計(jì)就失敗了。游戲不但引入現(xiàn)實(shí)世界十幾座城市的真實(shí)地圖，也可以隨機(jī)生成地圖供玩家挑戰(zhàn)。玩過(guò)游戲之后你肯定能體會(huì)到地鐵設(shè)計(jì)的不易，想要解決大城市越來(lái)越堵的交通問(wèn)題，可不是光有錢(qián)就行的。

《我的世界》：無(wú)限大的想象力

筆者最后介紹的這款游戲目前仍然風(fēng)頭不減，并且載譽(yù)無(wú)數(shù)?！段业氖澜纭罚∕inecraft）是由Mojang AB和4J Studios開(kāi)發(fā)的游戲，在世界范圍內(nèi)掀起了一陣沙盒游戲的狂潮。這款游戲沒(méi)有劇情、沒(méi)有語(yǔ)音，畫(huà)面也不算寫(xiě)實(shí)，但卻憑借開(kāi)放世界與自由創(chuàng)造征服了玩家。玩家進(jìn)入游戲之后完全依靠自己去探索與創(chuàng)造，可以將方塊改造為各式各樣的東西，自己創(chuàng)造工具、建造房屋、烹飪食物等等。這樣一款任由玩家自由創(chuàng)造的游戲激發(fā)了玩家無(wú)限的想象力，很多玩家在游戲中大開(kāi)腦洞，從世界知名建筑到各國(guó)地標(biāo)，從歷史名人到考古文物，尤其是廣大小學(xué)生在游戲中發(fā)揮出超強(qiáng)的想象力，創(chuàng)造出令人贊嘆的作品。筆者認(rèn)為，這款游戲可以看作是自由度更強(qiáng)的、電子世界中的樂(lè)高玩具。

《我的世界》的特異之處就在于自由，自由是一個(gè)游戲的生命力，制作者從來(lái)沒(méi)有去規(guī)定這個(gè)游戲應(yīng)該怎么玩，他們沒(méi)有去限制玩家的想象力，而玩家也確實(shí)把游戲玩出了不一樣的天地，例如有些玩家在其中創(chuàng)作出了可運(yùn)行的計(jì)算機(jī)，各種模擬機(jī)械更是不在話(huà)下。對(duì)于這款在商業(yè)上大獲成功的游戲來(lái)說(shuō)，功能性與游戲性的邊界正在變得模糊，這也許是未來(lái)兩種游戲發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。

寫(xiě)在最后

其實(shí)具有教育功能的游戲還有很多，例如在移動(dòng)平臺(tái)上仍然比較火的問(wèn)答類(lèi)游戲、采用體感技術(shù)的健身游戲，以及借助VR模擬提供身臨其境效果的展示、教育、培訓(xùn)類(lèi)游戲等。

在電子游戲仍然不斷被污名化的今天，無(wú)論從游戲公司還是玩家角度，都希望通過(guò)功能游戲?yàn)橛螒蛘?。其?shí)電子游戲從誕生起就帶有教育屬性，優(yōu)秀的商業(yè)游戲都先天具備傳播知識(shí)與訓(xùn)練思維的屬性。游戲廠(chǎng)商不應(yīng)該只把游戲當(dāng)作是賺錢(qián)的工具，在游戲中多多加入功能性與教育性，就能讓朋友們?cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)也學(xué)到知識(shí)、鍛煉思維、認(rèn)識(shí)世界。

這些具有教育功能的游戲，同樣也是我們推薦給讀者朋友們的。相對(duì)于很多著重感官刺激的游戲，它們更加恬淡清新，而且在游戲的同時(shí)還能提升自己的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)水平，或者鍛煉自己的腦筋與身體，何樂(lè)而不為呢？