重慶市九龍坡區(qū)歇臺(tái)子小學(xué)五（4）班 袁詩(shī)睿

方便多了

理發(fā)師在工作時(shí)喜歡講恐怖的故事，顧客說(shuō)：“你快別講了，我已經(jīng)嚇得頭發(fā)都立起來(lái)了！”理發(fā)師大喜：“好?。∵@樣我理起來(lái)就方便多了！”

我外公今年整整七十歲了，光看他的外表絕對(duì)看不出他已到古稀之年。他保養(yǎng)自己的秘訣就是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。外公每天都通過(guò)走路鍛煉身體，因?yàn)榫褊氰p，連走起路來(lái)都“咚咚咚”震得大地直響，大冷天只穿一件襯衫，一般的年輕小伙子都比不過(guò)他呢。

但是在我看來(lái)，外公的“財(cái)迷”品質(zhì)才是他最大的“亮點(diǎn)”。

說(shuō)起外公的“財(cái)迷”，我可以吐槽幾天幾夜。外公以前除了出遠(yuǎn)門(mén)，否則基本不坐車(chē)，他都是靠“11路”（兩條腿）。我上幼兒園的時(shí)候，他帶我出去玩，兩三站路的距離，他都帶著我走，可憐我的小腿、小腳走得好痛，晚上都要外婆幫我按摩一下才可以入睡。媽媽說(shuō)外公是為了鍛煉身體才不坐公交車(chē)的，我看他就是“財(cái)迷”——前段時(shí)間他剛過(guò)完七十歲生日，就去辦了免費(fèi)交通卡，因?yàn)槊赓M(fèi)，現(xiàn)在他出門(mén)都坐車(chē)了。這不是“財(cái)迷”是什么？

上了小學(xué)，因?yàn)閶寢屔习啾容^遠(yuǎn)，外公就承擔(dān)了接送我上下學(xué)的任務(wù)。夏天天氣炎熱，我放學(xué)后想買(mǎi)冰糕吃，讓外公幫我付錢(qián)，他總說(shuō)讓我買(mǎi)便宜的就好。更氣人的是，回家后還要問(wèn)我要冰糕錢(qián)，讓我從零花錢(qián)里拿來(lái)給他。我耍賴不給，他就滿屋子追著我要。大家評(píng)評(píng)理，哪有外公這樣跟外孫女計(jì)較冰糕錢(qián)的！我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧，外公就是很“財(cái)迷”。

類(lèi)似的事還有很多呢。外公“財(cái)迷”的形象已經(jīng)在我腦海里定型了，可是后來(lái)發(fā)生的一件事，突然讓我覺(jué)得“財(cái)迷”好像也不是一件壞事。

前段時(shí)間我開(kāi)始學(xué)鋼琴了，老師建議家里要有一架鋼琴，練習(xí)才方便。鋼琴很貴，正在媽媽發(fā)愁錢(qián)的時(shí)候，外公突然拿出一個(gè)信封給了媽媽?zhuān)f(shuō)了句“給娃把鋼琴買(mǎi)了吧”。信封里竟是厚厚的一沓錢(qián)，我不敢相信平日里這么“財(cái)迷”的外公一下子能拿出這么多錢(qián)。媽媽說(shuō)這都是外公平日里一角一分節(jié)省下來(lái)的錢(qián)。外公常跟我說(shuō)，看似平常的小錢(qián)，日積月累節(jié)省下來(lái)成了大錢(qián)，就可以辦大事，我還嗤之以鼻?？磥?lái)果然是這樣。

外公現(xiàn)在還是一樣的“財(cái)迷”，可以不花的錢(qián)絕對(duì)不亂花一分，但我知道了外公不是真的“財(cái)迷”，他像圣誕老人一樣，總在我需要的時(shí)候，給我送上一個(gè)大大的禮物幫助我學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我也要像外公那樣，不亂花錢(qián)，把錢(qián)花在應(yīng)該花的地方，這才是合理理財(cái)呢。

（指導(dǎo)教師：萬(wàn)春

圖/蟈菓貓）

寫(xiě)作亮點(diǎn)：看完這篇作文有強(qiáng)烈的共鳴感，不單單因?yàn)橥夤柏?cái)迷”的特征抓得好，還因?yàn)樽髡哌x取的事例很典型。另外，這篇作文的情感張力十足，欲揚(yáng)先抑，先是對(duì)外公的“愛(ài)財(cái)”體質(zhì)嗤之以鼻，筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)外公拿出積攢的錢(qián)給我買(mǎi)鋼琴，說(shuō)明外公表面“愛(ài)財(cái)”，實(shí)質(zhì)是“合理理財(cái)”，更是為晚輩著想。

你還可以這樣寫(xiě)：外公能積攢下這么多錢(qián)，是因?yàn)槟軌蚝侠砝碡?cái)，也就是外公理財(cái)有道，所以這篇素材，小作者也可以從這個(gè)角度切入，寫(xiě)一篇作文分享介紹“外公的理財(cái)之道”；另外，因?yàn)檫@樣的特點(diǎn)不單單外公身上有，很多長(zhǎng)輩身上都有，所以作者還可以從群體的視角切入進(jìn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一篇小作文，分析身邊的“財(cái)迷”長(zhǎng)輩有什么共同點(diǎn)。

（特約教師：黃思敏）

外公每次買(mǎi)完菜，都會(huì)取出他的記賬本，戴上老花鏡，瞇著眼，拿起一支水筆，記了起來(lái)，嘴里還著“排骨××塊，肉××塊，冬瓜××塊”，一副舍不得的樣子，仿佛被別人搶走了最珍貴的寶貝?？僧?dāng)他拿起他的“聚寶盆”（錢(qián)包）時(shí)，臉上便了一陣陣微笑，打開(kāi)“聚寶盆”，外公眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，手指沾沾口水，一遍又一遍地?cái)?shù)起錢(qián)來(lái)，是個(gè)財(cái)迷，我看了無(wú)奈地?fù)u了搖頭。（好詞：念叨 泛起 活脫脫）

名著里寫(xiě)“財(cái)迷”的好段

他好像迷迷糊糊地神志不清，可是一到人家該送田租來(lái)，跟管莊園的算賬，或者出立收據(jù)的日子與時(shí)間，他會(huì)立刻清醒。于是他推動(dòng)轉(zhuǎn)椅，直到密室門(mén)口。他教女兒把門(mén)打開(kāi)，監(jiān)督她親自把一袋袋的錢(qián)秘密地堆好，把門(mén)關(guān)嚴(yán)。然后他又一聲不出地回到原來(lái)的位置，只要女兒把那個(gè)寶貴的鑰匙交還了他，藏在背心袋里，不時(shí)用手摸一下。（巴爾扎克《歐也妮·葛朗臺(tái)》）