劉思滕

秋姑娘來到了我們的校園，她用五顏六色的筆涂涂抹抹，校園頓時(shí)變成了一幅五彩繽紛的圖畫。

梧桐樹戴上了黃色的大帽子，秋風(fēng)輕輕一吹，梧桐葉像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。銀杏樹也換上了黃色的裙子，它搖著一把把小金扇，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，迎來了秋天的涼爽。只有倔強(qiáng)的松樹不聽秋風(fēng)的號(hào)令，依然穿著一身綠軍裝，像士兵一樣守護(hù)著我們美麗的校園。

校園里的菊花競相開放，黃的似金，紅的像火，白的如雪。細(xì)細(xì)一看，有的花瓣一層包著一層，如同一個(gè)大繡球;有的花瓣一片壓著一片，圍著淡黃色的花蕊展開，猶如綻開的笑臉;有的伸出細(xì)長的花瓣，打著卷，由中間向四周散開，仿佛綻放在夜空中的煙花……它們爭奇斗艷，仿佛在進(jìn)行選美比賽，在花壇這個(gè)大舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)它們的美。

下課了，教學(xué)樓前的果樹旁圍滿了小朋友。你知道這是為什么嗎？哈哈，告訴你吧，因?yàn)楣麡渖辖Y(jié)滿了果實(shí)。木瓜樹上掛著又大又黃的木瓜，不時(shí)散發(fā)出誘人的香味;銀杏的果實(shí)裹著淡黃色的外衣，躲在一把把小扇子后面，和大家捉迷藏;黃澄澄的大柿子像一盞盞燈籠，把樹枝都?jí)簭澚?紅彤彤的石榴咧著嘴笑，露出紅寶石般的牙齒，可愛極了……

秋天的校園五彩繽紛，讓我們一起走進(jìn)秋天的校園，欣賞秋天的美景吧！

開篇總寫秋天的校園是一幅五彩繽紛的圖畫。

梧桐葉像黃色的蝴蝶，銀杏樹搖著小金扇，而松樹則穿著一身綠軍裝。不同的顏色賦予秋天不同的美。

小作者觀察細(xì)致，運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，把花壇里的菊花和果樹上的果實(shí)描寫得生動(dòng)形象，讓人心生喜愛。

小作者邀請(qǐng)大家一起走進(jìn)秋天的校園欣賞美景，自豪之情溢于言表。

好詞加油站

五顏六色 五彩繽紛

翩翩起舞 爭奇斗艷