伴隨著上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，笑著說：“這節(jié)課我們猜字謎?！贝蠹乙宦?，歡呼雀躍起來。

老師在黑板上寫了兩個(gè)謎面：“倒數(shù)第一”和“二人合作，干勁沖天”。教室里鴉雀無聲，大家陷入沉思，有的托著下巴，有的撓著頭皮，有的凝視屋頂……

忽然，大個(gè)子王偉說：“第一個(gè)謎語的答案是末尾數(shù)的‘末’。”老師搖搖頭：“不對(duì)?！睓C(jī)靈鬼兒寒冰站起來說：“該不是‘豬’字吧，豬在十二生肖中排行倒數(shù)第一?！崩蠋熜χ謸u了搖頭。教室里依然一片沉寂。我的同桌支著腦袋，寫一個(gè)字搖搖頭畫去，再寫一個(gè)字搖搖頭畫去?！八膊虏坏?？他可是學(xué)習(xí)委員??！”唉，第一個(gè)太難了，還是集中火力猛攻第二個(gè)吧！

我默讀謎面，揣摩它的意思?！岸撕献鳌?，這個(gè)字里一定有兩個(gè)“人”字，難道是“從”？我一時(shí)脫口而出，老師擺擺手，說：“理解得太片面了?！蔽异o下心來，一邊思索，一邊用筆寫寫畫畫，嘴里念叨著“二人合作”，不經(jīng)意間把“人”字寫在了“二”字上，猛然發(fā)現(xiàn)組成一個(gè)“天”字。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”??！于是，我小有得意地舉起手說：“是‘天’字。”老師微笑著說：“答案接近了?！蔽矣种匦聦忣}，發(fā)現(xiàn)謎面里還有“沖天”。咦，“沖天”？言外之意不就是“天”中的“人”字出頭嗎？啊，是“夫”！對(duì)，沒錯(cuò)！我興奮地站起來，大喊著：“老師，這次我猜對(duì)了，這個(gè)字是‘農(nóng)夫’的‘夫’。”老師臉上終于露出了燦爛的笑容，說：“答對(duì)了！”我得意地仰起頭，同學(xué)們向我投來敬佩的目光。

大半節(jié)課過去了，老師見大家還沒有猜出第一個(gè)謎語，就給我們提示：“‘甲’字在序列中表示第幾呢？它倒著寫是什么字呢？”經(jīng)老師這一提示，我們恍然大悟，齊聲答道：“是‘由’字。”最后，老師做了簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)，告訴我們遇到問題要全面、深入地分析，不能想到哪兒是哪兒。我不好意思地?fù)狭藫项^，記住了老師的話。

下課了，我們意猶未盡，討論著課上的字謎，大聲說：“老師，下次課外活動(dòng)我們還猜字謎吧！”

指導(dǎo)老師 劉紫瑤