1.小杰是4號選手的粉絲

區(qū)賽就要開始了！

各校的球隊正在做賽前的熱身。球隊的練球聲、球員的吼叫聲、啦啦隊的鼓聲、喇叭聲、口號聲響成一片，球場上人山人海，戰(zhàn)鼓齊鳴，平添了幾許緊張的氣氛。

相比之下，北山小學(xué)球隊就顯得氣定神閑，教練林組長正在看臺上跟選手解說今天的賽程，分析各校的實力。

臺北市的球賽項目很多，加上斗球運動受到一部分人的批評，球隊越來越少，今年參加區(qū)賽的只有五個學(xué)校的球隊，女子組還缺了一隊。有幾個傳統(tǒng)的斗球名校，有的是教練走了，有的是校長換人，也沒有以前那么強了。教練說，男子組五支球隊分兩組進行初賽，每個學(xué)校都不愿意第一場就對上北山，加上北山是去年的冠軍隊，就被推為種子隊。說著，林教練打開區(qū)賽賽程。

這樣一來，種子隊直接打冠亞軍決賽，只要打一場就行了。隊友都很高興，只有袁式杰很不爽： “這太不過癮了，練兵千日，只打一場，這是什么嘛！”

林教練聽到他的嘀咕，立刻回應(yīng)他說：“前面都三局決勝負，冠亞軍決賽五局決勝負，你可以慢慢打，跟他們打五局呀！”

“嘀——”一聲長長的笛聲，球賽開打了。接著是“嘭嘭嘭”的球聲，吶喊聲，尖叫聲，加油聲，震動了整個球場。

第一場是士林小學(xué)和明德小學(xué)，這是最不被看好的兩支球隊，開打不到3分鐘，士林隊就被打出6個人，球還控制在明德隊的手上。

等明德隊罰球，好不容易球回到士林隊手上，4號選手一出手，好像咬牙切齒地要雪恥復(fù)仇似的，球速之快，出手之狠，引起場外一陣“哇——”的驚叫聲?？墒敲鞯玛犚欢?，球太強，連外場的隊友都擋不住，球又出場，罰球了！

“唉……”又是一陣嘆息聲。

明德隊拿到了球，覺得是穩(wěn)贏了，開始放慢節(jié)奏，有一點勝券在握的傲慢，也有一點故意拖時間的樣子，傳了三次球，第四次傳回內(nèi)場時，被4號球員高空攔截下來了！場外又是一陣“哇——”的驚嘆聲。

4號球員右傳，再右傳，從外場向內(nèi)場打回來，有人要接，沒接好打滑了！哇，出場！球還是回到4號球員手上！4號球員看對方人近，出手攻擊，“嘭”一聲打中了！球彈上來，彈得有兩層樓高，可見這球打得多狠。觀眾又是一陣驚嘆聲。可是這時“嘀——”，一聲長長的長笛聲，裁判叫停，大家才知道打頭了，這是嚴重犯規(guī)。被打的人抱著頭蹲在地上，4號球員跑過去連聲道歉。判決是：無效，犯規(guī)，罰球。球又落在明德隊手上。

整個球場都在看4號選手，叫著：“4號加油！4號加油！”

可是，球不是一個人打的，斗球打的是團隊，明德隊雖然不強，但是有三四個選手還不錯，球控制得很穩(wěn)。第一場5分鐘時間到，11：3，士林隊輸了。

第二局也很快，10：4，士林隊也輸了。不過，第一場雖然實力懸殊，卻讓4號選手脫穎而出，成了超級英雄。一下場，很多人去給他加油打氣，袁式杰也跑過去湊熱鬧，不知道說了些什么，反正他也成4號選手的粉絲了。

2.及時送去新球衣

接著是第二場，逸仙對福林。這兩支是歷史上的強隊，可是這五年來，福林隊教練退休了，新來的校長重視棒球，斗球就荒廢了，往往是比賽前兩個月才開始集訓(xùn)，實力已經(jīng)大不如前。但是，“老虎雖死余威尚在”，死蛇還是會嚇人的！

教練說，其中有一隊是要跟我們打冠亞軍決賽的。小球和袁式杰正想好好看這兩支球隊比賽，可是這時教練接到電話，要他們立刻出去集合。怎么啦！大家都心不甘情不愿的，不想錯過比較有看頭的第二場球賽。

原來，校長和主任都來了，還帶來了他們的新球衣；女生隊也被叫過來，校長要大家趕快換上新球衣。

球衣依照號碼，發(fā)給了所有選手，大家拿了球衣到休息室去換。

幾個月前教練說學(xué)校經(jīng)費緊張，今年大家仍然要穿舊球衣?？墒切ｉL看大家練球這么辛苦，承諾會幫球隊想辦法，后來聽說校長籌到錢了。三個禮拜前大家選了樣式，量了身，但新球衣一直沒到，沒想到最后一刻校長給送來了。主任說：“一大早校長就親自到工廠拿球衣，就是要讓同學(xué)們穿著新球衣參加比賽?！?/p>

選手們穿上新球衣，一一上前向校長、主任說“謝謝”。

這么一來二去，第二場、第三場都已經(jīng)打完了，去看公布的比賽成績：第二場，逸仙2：0勝福林，比分是8：7，6：5，想來十分激烈；第三場福林勝士林，成績也是2：0，但是比分是11：3和10：2，可見士林小學(xué)真的很弱，除了4號選手，其他人幾乎都是濫竽充數(shù)。

第四場是打贏的兩支球隊進行復(fù)賽，爭奪決賽權(quán)，勝出的可以跟北山小學(xué)爭冠亞軍。所以，北山小學(xué)的選手都很關(guān)心即將出現(xiàn)的對手。

看起來各隊的實力已經(jīng)很明顯了，但是，大家還是很想看看逸仙是怎么贏明德的，然后北山要怎么打敗逸仙。

果然，第一局一開始，逸仙就一直控住球，把明德打出去5個人，他們開始進入慢攻模式：穩(wěn)穩(wěn)地傳，慢慢地攻，就是不讓球落到對方手上。弄得明德只是被動挨打，跑來跑去，拿不到球，一點辦法都沒有。5分鐘一到，清點人數(shù)，10：2，逸仙大勝。

3.球場邊的兩個評論員

蘇爸爸坐在小球和袁式杰中間，忍不住當(dāng)起評論員來：

“斗球以前叫作躲避球，是從日本傳到臺灣來的，一開始非常激烈，被很多人批評是野蠻的運動：一邊教小朋友躲避，一邊教小朋友打人。后來體育界的人對它作了改良，現(xiàn)在文明多了，球也改得比較軟，打到也不痛，也不會受傷，但還是很激烈，畢竟還是唯一可以打人的球呀！可是這一改，很多人都看不懂了：沒有主將，可以雙腳移動，還可以帶球跑，很多規(guī)則都變了?！?/p>

林教練也抓緊分析著：

“注意他們的打法，逸仙在打‘雙控’，他們會控球，也會控制時間。對付這種球隊，我們要記住‘控球四要’，要接球、要擋球、要攔球，甚至要冒險去截球，這‘四要’可以破解他們的控球策略，聽到了嗎？”

另外，在控制時間方面，林教練提醒大家牢記“三攻”：“一開始就是正常的‘陜攻模式’，如果我們贏了，就切換到‘慢攻模式’；當(dāng)我們處于劣勢，時間又快到了，就要立刻進入‘強攻猛攻模式’。要注意我的姿勢暗號，知道嗎？即使我們落后了，在最后的30秒鐘，都有可能打掉5人，進去5人，來回輸贏就是10分，可以一瞬間翻盤的，知道嗎？球場如戰(zhàn)場，瞬息萬變，永遠不要放棄！”

聽著聽著，第二局結(jié)束了，逸仙以11：3的比分壓倒性勝出，取得跟北山一決勝負的決賽權(quán)。

4.爸媽的形式逆轉(zhuǎn)了

袁式杰邊聽教練分析，邊用手機把比賽視頻傳給媽媽和爸爸看，又詢問爸爸幾點到。袁爸爸去了公司，說好十點半以前會趕過來看他打球。

上次跟媽媽見了面，他加了媽媽的line（一種通訊軟件，類似于微信），后來又和爸爸拉了一個群。媽媽也在群里幫著催爸爸，把爸爸罵得狗血淋頭；爸爸只能連聲道歉，一直說一定會趕到，可是袁式杰張望了半天都不見人影。不過，他開始同情起爸爸來，因為他發(fā)現(xiàn)：以前都是爸爸兇媽媽，現(xiàn)在卻是媽媽在罵爸爸。什么時候形勢

逆轉(zhuǎn)了？他忽然覺得，爸爸也蠻可憐的。