〉〉〉〉〉朱磊

寧夏回族自治區(qū)石嘴山市通過(guò)采用“有趣味”“有活力”“有質(zhì)量”的活動(dòng)方式，改進(jìn)和創(chuàng)新黨組織生活，使“三會(huì)一課”真正“火”起來(lái)。

有趣味——辯論會(huì)、志愿服務(wù)等新形式融入黨課，在互動(dòng)中接受教育

“對(duì)方辯友，我想請(qǐng)問(wèn)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)黨建工作，你們靠什么去創(chuàng)新？”

“我反問(wèn)一句，如果不是靠創(chuàng)新，今天的黨課怎么會(huì)座無(wú)虛席？”

…………

日前，寧夏石嘴山市大武口區(qū)黨群服務(wù)中心三樓，一場(chǎng)辯論會(huì)正在激烈地進(jìn)行。此次辯論會(huì)，雙方以“社區(qū)黨建工作——基礎(chǔ)重要還是創(chuàng)新重要”為主題，展開(kāi)論戰(zhàn)。

為何選這個(gè)主題？

“因?yàn)榻裉靺①惖碾p方都是來(lái)自大武口區(qū)青山街道社區(qū)的黨工委書(shū)記。他們?cè)谶@場(chǎng)比賽中要結(jié)合自身的工作實(shí)際，有針對(duì)性地闡述觀點(diǎn)?！贝笪淇趨^(qū)委組織部主要負(fù)責(zé)人說(shuō)。

臺(tái)上妙語(yǔ)連珠，臺(tái)下掌聲一片。

2015年以來(lái)，大武口區(qū)創(chuàng)造性提出了“四式黨課”的組織生活方式，即“體驗(yàn)式黨課““互動(dòng)式黨課”“創(chuàng)意式黨課”“情景模擬式黨課”。

圖：百度圖片

“青山街道的這次黨課，就是‘情景模擬式黨課’，通過(guò)模擬場(chǎng)景，讓黨員在活動(dòng)中接受教育?！痹摻M織部負(fù)責(zé)人介紹。

而別具特色的“體驗(yàn)式黨課”，同樣讓黨員們點(diǎn)贊。就在辯論賽隔壁的體驗(yàn)室，來(lái)自大武口區(qū)人民法院的20多位黨員正在集中宣誓，領(lǐng)取體驗(yàn)卡，今天他們將用一天的時(shí)間感受志愿者服務(wù)工作。

隨手翻閱之前的體驗(yàn)卡，黨員們寫(xiě)下了心聲：“當(dāng)農(nóng)民真的很辛苦，看似簡(jiǎn)單的挖渠、清淤、除草，干起來(lái)卻這么難。為農(nóng)民解憂，不該僅僅停留在嘴上?！?/p>

大武口區(qū)的創(chuàng)新，正是石嘴山市以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為主線，以堅(jiān)持和創(chuàng)新“三會(huì)一課”為著力點(diǎn)，通過(guò)搭建平臺(tái)、不斷拓展“三會(huì)一課”實(shí)現(xiàn)途徑和形式等工作的一個(gè)縮影。

有活力——搭建“智慧黨建”平臺(tái)，建設(shè)開(kāi)放式黨群服務(wù)中心

“三會(huì)一課”的創(chuàng)新工作，源于石嘴山市對(duì)加強(qiáng)黨員管理工作的深度思考。從2013年6月開(kāi)始，石嘴山市在大武口區(qū)采取約談、清退等方式試點(diǎn)處置不合格黨員，并從2014年12月開(kāi)始在全市推廣。

“我們處置的不合格黨員中，‘三不’黨員（不參加黨組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配工作）占到了90%以上。”大武口區(qū)委組織部主要負(fù)責(zé)人坦言：“雖然內(nèi)因是主要的，但也反映出當(dāng)前黨組織生活缺乏吸引力和感染力、需要豐富和創(chuàng)新等問(wèn)題?！?/p>

大武口區(qū)的情況，是石嘴山市的一個(gè)縮影。

“流動(dòng)黨員的增多，信息獲取渠道的多樣化，都是黨員教育工作面臨的新挑戰(zhàn)。我們必須搭建多樣化的教育平臺(tái)，推出更豐富的教育模式，完善推進(jìn)機(jī)制，才能讓黨的肌體永葆生機(jī)和活力?！笔焐绞形瘯?shū)記彭友東說(shuō)。

創(chuàng)新還體現(xiàn)在硬件和機(jī)制上：石嘴山市開(kāi)發(fā)了集宣傳教育、積分管理、關(guān)系轉(zhuǎn)接、身份認(rèn)證等功能為一體的“智慧黨建”平臺(tái)；打破黨組織限制，完善農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，在全市工業(yè)園區(qū)、社會(huì)組織等建設(shè)12個(gè)開(kāi)放式黨群服務(wù)中心；普及掌上教育公眾平臺(tái)......

“高新區(qū)黨群服務(wù)中心定期組織開(kāi)展豐富多彩的黨群活動(dòng)，舉辦各類教育培訓(xùn)和專家講座，為企業(yè)發(fā)展提供了很多服務(wù)。在這里有了‘家’的感覺(jué)?！贝髮W(xué)畢業(yè)生、平生食品公司總經(jīng)理趙剛說(shuō)。因?yàn)槎啻螀⒓狱h群服務(wù)中心的教育培訓(xùn)和黨群活動(dòng)，趙剛的思想也在悄然變化。2014年3月，他遞交了《入黨申請(qǐng)書(shū)》，這三年也不斷動(dòng)員公司員工入黨。

有質(zhì)量——推動(dòng)黨員干部下基層，鼓勵(lì)黨員參與矛盾糾紛調(diào)解

不久前，在大武口區(qū)長(zhǎng)勝街道長(zhǎng)勝村的村會(huì)議室里，一場(chǎng)土地糾紛在全村黨員的參與下，很快得到解決。

兩位村民因?yàn)橥恋卮_權(quán)問(wèn)題劍拔弩張。參與調(diào)解的黨員鄭國(guó)立一句話，讓氣氛緩和了很多：“你兩家是幾輩的交情，為了幾分地傷了和氣，劃不來(lái)！”

最終，雙方各讓一步，讓事情得到了解決。這幾年，長(zhǎng)勝村因?yàn)橥恋卮_權(quán)，類似的爭(zhēng)執(zhí)讓村干部頭疼不已，為了解決問(wèn)題，村支書(shū)陰占強(qiáng)萌生了讓村里所有的黨員參與調(diào)解的想法。

過(guò)去的一年，長(zhǎng)勝村通過(guò)這種方式解決了22起土地糾紛。而更讓陰占強(qiáng)開(kāi)心的是黨群關(guān)系的融洽，他說(shuō)：“別的我說(shuō)不上來(lái)，去年一年，我們就收到了十幾份《入黨申請(qǐng)書(shū)》?！?/p>

為了提升黨員的影響力和解決問(wèn)題的能力，長(zhǎng)勝村通過(guò)選取村民身邊的農(nóng)糧直補(bǔ)、婆媳關(guān)系、子女養(yǎng)老、土地權(quán)屬等糾紛調(diào)解的成功案例，組織黨員分析、討論，并鼓勵(lì)黨員參與矛盾糾紛調(diào)解。用“黨員聽(tīng)得懂的話”交流“黨員關(guān)心的事”，有效提高了黨員法治意識(shí)和解決具體問(wèn)題的能力。

“用創(chuàng)新黨課來(lái)推動(dòng)黨員干部下基層，解難題、幫致富，這才是目的?！迸碛褨|認(rèn)為。在這個(gè)思路下，石嘴山市推動(dòng)了“三同鍛煉”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。市縣鄉(xiāng)三級(jí)4000余名黨員干部下沉基層，不僅推動(dòng)了黨員教育工作，也搭建了一座黨群交流的橋梁。

“我們推行了黨員積分制管理。以大武口區(qū)和平羅縣為試點(diǎn)，將黨員參加組織生活、志愿服務(wù)等情況量化累積成分?jǐn)?shù)，按年度評(píng)選‘先鋒黨員’，推動(dòng)黨員教育培訓(xùn)經(jīng)常性、制度化。”石嘴山市委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

“三有”創(chuàng)新的思考

寧夏石嘴山市創(chuàng)新黨建工作載體，通過(guò)辯論會(huì)、志愿服務(wù)等新方式，創(chuàng)新基層黨組織“三會(huì)一課”活動(dòng)方式和載體，增強(qiáng)了黨員之間的相互交流和討論，讓大家在互動(dòng)中接受教育，讓“三會(huì)一課”變得有趣味。而其搭建“智慧黨建”平臺(tái)，建設(shè)開(kāi)放式黨群服務(wù)中心，推出更豐富的教育模式，則讓“三會(huì)一課”開(kāi)展得更有活力。同時(shí)，石嘴山市推動(dòng)黨員干部下基層，鼓勵(lì)黨員參與矛盾糾紛調(diào)解，抓住黨群關(guān)系這個(gè)“牛鼻子”，讓“三會(huì)一課”更有質(zhì)量?？梢哉f(shuō)，寧夏石嘴山市的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“三會(huì)一課”的創(chuàng)新，必須要重視如何讓創(chuàng)新制度化、常態(tài)化、不流于形式，這樣才能真正讓“三會(huì)一課”有趣味、有活力、有質(zhì)量，并最終“火”起來(lái)。