王玥

摘要：笛子最早源于中國(guó)，后來(lái)流傳到其他的文明古國(guó)，由德國(guó)人完善后成為了現(xiàn)在的長(zhǎng)笛，早期的長(zhǎng)笛是由木頭制作的，音色非常柔美，現(xiàn)代的長(zhǎng)笛基本都是金屬材質(zhì)，聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。長(zhǎng)笛基本練習(xí)包括笛頭練習(xí)，長(zhǎng)音、吐音練習(xí)，音階練習(xí)還有練習(xí)曲。

關(guān)鍵詞：長(zhǎng)笛 笛頭 長(zhǎng)音吐音 音階 練習(xí)曲

中圖分類號(hào)：J621.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-3359（2018）04-0058-02

一、長(zhǎng)笛笛頭練習(xí)

吹好長(zhǎng)笛最重要的是掌握對(duì)的口形吹好笛頭。吹笛頭時(shí)，雙手端住笛頭兩端，平舉，使其輕靠在下嘴唇邊，放的時(shí)候要注意，是用笛頭去找嘴的位置，而不是嘴去找笛頭，找到正確位置后，將笛口放在嘴唇（口風(fēng)）正中間，擺好正確的姿勢(shì)與位置后，開(kāi)始試吹笛頭。吹笛頭時(shí)，要將笛口放開(kāi)三分之二，只壓三分之一，嘴巴放松，使其看起來(lái)像微笑的狀態(tài)，口型要像英文字母“O”的樣子，然后送氣，氣息要流暢均勻，不要有抖動(dòng)、顫音，將音吹平，一直送氣，換氣時(shí)嘴型不要松懈，全身放松。我們?cè)诖档杨^時(shí)可將笛頭開(kāi)口一端用手掌蓋嚴(yán)，來(lái)練習(xí)笛頭低音區(qū)的發(fā)音，練習(xí)笛頭時(shí)最好面對(duì)鏡子，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)嘴型的變化，同時(shí)，多用耳朵去辨別音色的差異。根據(jù)音色可以做微微的調(diào)整，如果音偏高，可將笛頭向內(nèi)轉(zhuǎn)一下微微調(diào)整；如果音偏低，可將笛頭向外轉(zhuǎn)一下微微調(diào)整，直至音色干凈通透。多練習(xí)笛頭長(zhǎng)音，當(dāng)長(zhǎng)音吹奏符合要求后，可做一些笛頭練習(xí)，根據(jù)不同的節(jié)奏興趣，不同的時(shí)值來(lái)發(fā)音。在練習(xí)時(shí)節(jié)奏要準(zhǔn)確，吐音要清晰、連貫，音色與力度要保持一致，氣息要通暢，把每個(gè)音頭吹好。

二、長(zhǎng)笛長(zhǎng)音、吐音練習(xí)

（一）呼吸

呼吸對(duì)于長(zhǎng)笛演奏者來(lái)說(shuō)是非常重要的，在吹奏過(guò)程中要保持氣息流暢，口腔打開(kāi)，將氣吸入丹田，這時(shí)，腹腔和胸腔以及腰部、背部都有明顯、自然的向四周擴(kuò)張。吸足氣后，緩緩?fù)鲁?，保持腹部力量，最后讓腹部慢慢松弛，多次練?xí)增加肺活量，可使氣息逐漸變長(zhǎng)。練習(xí)呼吸時(shí)，我們可以采用“狗喘氣法”來(lái)練習(xí)：雙手掐腰，張開(kāi)嘴巴，打開(kāi)口腔，極速呼吸，呼吸時(shí)感受氣的位置，便于今后吸氣時(shí)能夠準(zhǔn)確的將其吸入丹田。呼吸時(shí)聲音不宜過(guò)大，不要有太大的喘氣聲，吹長(zhǎng)音時(shí)，呼吸要緩慢進(jìn)行；吹節(jié)奏與曲子時(shí)，遇到換氣記號(hào)要輕巧快速的進(jìn)行呼吸，每次吸氣要將氣吸足，吸滿，然后緩緩?fù)鲁?，氣息流暢均勻?/p>

（二）長(zhǎng)音

當(dāng)我們可以將笛頭吹響并可以正確運(yùn)用呼吸方法時(shí)，就開(kāi)始了長(zhǎng)音之旅，長(zhǎng)音顧名思義就是把每個(gè)音的時(shí)值吹長(zhǎng)，吹飽滿，使整個(gè)管壁震動(dòng)。在吹奏長(zhǎng)音的時(shí)候，首先要將氣吸滿、氣沉丹田，然后緩緩呼出，保持氣流穩(wěn)定，氣息要流暢，吹奏過(guò)程中始終處于放松狀態(tài)。低音、中音、高音區(qū)的出氣方向略有不同，可通過(guò)低、中音區(qū)的長(zhǎng)音轉(zhuǎn)換來(lái)找到在演奏時(shí)的不同之處，再通過(guò)中、高音區(qū)長(zhǎng)音的轉(zhuǎn)換來(lái)確定方法。剛開(kāi)始演奏長(zhǎng)音時(shí)我們不需要加任何的音頭，只需自然呼氣，保持全身放松即可，在吹奏過(guò)程中可微微轉(zhuǎn)動(dòng)笛頭進(jìn)行調(diào)整找到最佳音色點(diǎn)。在練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)一定要用校音器，雖然長(zhǎng)笛是固定音高樂(lè)器，但由于氣的控制和笛口大小的不同，音高也會(huì)有略微變化，所以想要將音色、音準(zhǔn)練好就要運(yùn)用校音器。

（三）吐音

長(zhǎng)笛的吐音分為很多種，有單吐、雙吐、三吐以及一些其他變化形式的連音吐音，但最基本，最常用的就是單吐和雙吐，其他的吐音類型都是由此變化形成的，因此練好單吐和雙吐后，其他吐音吹起來(lái)都會(huì)得新應(yīng)收。

單吐音發(fā)音時(shí)應(yīng)利用舌頭前端，即舌尖處，輕觸上膛與上牙齒之間，把氣阻攔住，在舌尖撤回的一瞬間將其送出，并輕輕地發(fā)出“te”或者“de”的氣聲，當(dāng)單吐音發(fā)聲自然、通透、干凈、清晰、洪亮后，我們可以配合長(zhǎng)音音頭練習(xí)來(lái)進(jìn)行加強(qiáng)。在練習(xí)時(shí)我們必須注意：每一個(gè)吐音都要與之后的長(zhǎng)音保持音色與音質(zhì)一致，力度要均衡；節(jié)奏要穩(wěn)定，按照呼吸記號(hào)“∨”進(jìn)行呼吸換氣，不可隨意換氣；吐音時(shí)口型要保持不變，要與吹長(zhǎng)音時(shí)一致，呼吸換氣后，口型要繼續(xù)保持，不要發(fā)生變化，這樣音色音質(zhì)才可以統(tǒng)一；吐音時(shí)舌頭要放松，只需用舌尖輕巧觸碰，吐音時(shí)要有迅速，靈敏，有彈性。雙吐音是建立在單吐音的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)聲的，雙吐音速度很快，吹到節(jié)奏輕快，音符較多時(shí)普遍都會(huì)用到。

雙吐音的發(fā)音是在完成單吐音的“te”或“de”之后進(jìn)行發(fā)聲的，迅速用舌頭的后部抵住上膛的后部，堵住氣流，然后輕輕的發(fā)出“ke”或“ge”的氣聲。之后逐漸加速，節(jié)奏加快，頻率加快，吹出“te（de）ke（ge）te（de）ke（ge）te（de）ke（ge）……”之聲。在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候雙吐音的第二個(gè)音可能在力度、音色以及舌頭靈敏程度上不如雙吐的第一個(gè)音，所以需要注意第二個(gè)吐音“ke”或“ge”的練習(xí)，使它可以與第一個(gè)吐音“te”或“de”一樣靈敏、有力、清晰，音色與音質(zhì)統(tǒng)一，使其聽(tīng)不出兩個(gè)吐音有任何差別，做到這樣才能將雙吐音吹好。將雙吐音吹好后可以結(jié)合長(zhǎng)音進(jìn)行練習(xí)與加強(qiáng)，在練習(xí)時(shí)我們應(yīng)注意：雙吐音的每一次吐音都要保持前后力度的一致，音質(zhì)與音色統(tǒng)一，不要有輕有重，不要有快有慢。雙吐是口型與口風(fēng)要保持一致，不要有松懈，舌頭不要用力，不要僵硬，嚴(yán)格按照節(jié)奏和呼吸換氣記號(hào)進(jìn)行。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)速度不宜過(guò)快，等熟練掌握后，逐漸加速。

除了單吐音、雙吐音以外還有三吐音，它主要是用來(lái)進(jìn)行三連音以及后半拍的旋律，三吐音的吐法主要是建立在雙吐音的基礎(chǔ)上，只是排列和重音發(fā)生了變化，如：“teketeketeketeketeketeke”或“teketeteketeteketetekete”。三吐音實(shí)際上是雙吐音的更深一步的練習(xí)，所以，當(dāng)雙吐音練好后，三吐音就會(huì)容易很多。

三、長(zhǎng)笛音階練習(xí)

當(dāng)我們將笛頭以及長(zhǎng)音、吐音都可以熟練掌握后，我們就可以進(jìn)行下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)——音階練習(xí)。長(zhǎng)笛的音階練習(xí)是練習(xí)手指技術(shù)的最重要的步驟，在練習(xí)音階時(shí)一定要由慢到快。手指在運(yùn)指時(shí)要有彈性，在切換手指按鍵時(shí)不宜將手指抬得過(guò)高，會(huì)影響運(yùn)指的速度。我們?cè)诰毩?xí)運(yùn)指時(shí)要做到時(shí)值平均、音色干凈、有節(jié)奏感，根據(jù)手指運(yùn)行的情況逐漸加速，要保持住，要有耐力，手指要時(shí)刻保持放松、自然，笛口緊貼下唇。

當(dāng)我們?cè)诖底嗟倪^(guò)程中可能會(huì)遇到手指與氣息不同步的情況，特別是在吹吐音的時(shí)候，遇到這種情況時(shí)，我們要及時(shí)停下來(lái)練習(xí)，最好的方法就是慢練。在慢練的過(guò)程中要保持手指與氣息的一致，在送氣的一瞬間手指切換按鍵，多進(jìn)行練習(xí)，多去感受，之后就可以慢慢的加速，不要加速過(guò)快，要循序漸進(jìn)的進(jìn)行加速。在練習(xí)過(guò)程中要保持氣息通暢，力度均勻，時(shí)值相同，等熟練程度達(dá)到一定程度以后，可以進(jìn)行一些漸快漸慢，漸強(qiáng)漸弱的處理。

四、長(zhǎng)笛練習(xí)曲

當(dāng)我們把音階練習(xí)熟練掌握后，就開(kāi)始添加一個(gè)新的練習(xí)——練習(xí)曲。練習(xí)曲最大的作用就是加強(qiáng)演奏者技能方面能力，每一首練習(xí)曲都有針對(duì)學(xué)者不同的弱點(diǎn)來(lái)制定，專門練習(xí)連音、吐音、雙吐、連吐、大跨度等。練習(xí)連音要做到流暢圓潤(rùn)完整，運(yùn)氣要到位不要有吞吞吐吐的感覺(jué)。吐音是技巧練習(xí)中的難點(diǎn)，既要做到手指與舌頭的完美配合還要做到每個(gè)音都有顆粒感，練習(xí)吐音之前先練連音，從慢到快，當(dāng)手指技術(shù)沒(méi)有問(wèn)題后加上舌頭。吐音吹多了容易笨拙，顯得沒(méi)有顆粒感，這時(shí)候一定注意要一邊送氣，感覺(jué)跟吹連音一樣。吹練習(xí)曲的時(shí)候容易出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)的情況，可以拿出節(jié)拍器配合練習(xí)。

當(dāng)我們可以將練習(xí)曲完整熟練地演奏下來(lái)，然后就要在練習(xí)曲中加入一些處理，如強(qiáng)弱變化、力度變化等，這些都是在練習(xí)曲以及樂(lè)曲練習(xí)時(shí)會(huì)頻繁遇到的問(wèn)題。當(dāng)我們做強(qiáng)弱變化時(shí)要將弱的地方盡可能的做到很弱，但是又要保持音色干凈、通透，只有將弱的地方做好，才能突出強(qiáng)的強(qiáng)。當(dāng)做力度變化的時(shí)候，力度強(qiáng)時(shí)，我們多送氣，如果有音頭的話，那就著重給一下，這樣就會(huì)有強(qiáng)弱力度變化，要多加練習(xí)才能熟練地掌握并且控制氣息做出強(qiáng)弱力度的對(duì)比。

五、結(jié)語(yǔ)

作為一名長(zhǎng)笛演奏員，如果想要將長(zhǎng)笛吹好，一定要打好牢固而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不要急于求成，要踏踏實(shí)實(shí)、按部就班的完成每一項(xiàng)基本練習(xí)，要重視每一個(gè)演奏方法。在課余時(shí)間可以多看一些有關(guān)音樂(lè)與長(zhǎng)笛的書籍，進(jìn)行普及以及豐富自己的文化底蘊(yùn)，也會(huì)對(duì)今后吹曲子時(shí)有自己的風(fēng)格和理解起到積極的作用。因此要不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，完善自己，全面提高自己的文化素質(zhì)與底蘊(yùn)。

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