杜昊章

呼和浩特市廣播電視臺(tái) 內(nèi)蒙古 呼和浩特市 010040

隨著我國(guó)傳媒行業(yè)的發(fā)展革新，播音主持從業(yè)人員自身的專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)在不斷提高，然而心理素質(zhì)的好壞也是對(duì)其進(jìn)行評(píng)判的重要標(biāo)準(zhǔn)。播音主持從業(yè)人員心理素質(zhì)受其性格、閱歷、業(yè)務(wù)能力、思維方式、外部環(huán)境等方面影響。播音創(chuàng)作過(guò)程中，心理素質(zhì)過(guò)硬，適應(yīng)能力較強(qiáng)，就會(huì)表現(xiàn)得自如灑脫；相反，心理素質(zhì)差，思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，就會(huì)表現(xiàn)得不盡人意。因此播音主持從業(yè)人員應(yīng)該了解良好的心理素質(zhì)所包含的具體內(nèi)容，更要牢固掌握提升心理素質(zhì)的措施與途徑，這樣才能具備良好的心理素質(zhì)，成為一名合格的播音主持從業(yè)人員。

一、心理素質(zhì)

（一）心理素質(zhì)的含義

心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)心理規(guī)律的科學(xué)，在研究過(guò)程中既可以不斷深化人對(duì)自身的心理本質(zhì)的理解，又可以解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題，提升生活品質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，心理素質(zhì)屬于“軟素質(zhì)”“內(nèi)在素質(zhì)”范疇，而播音主持從業(yè)人員的心理素質(zhì)構(gòu)成是多方面、多角度、深層次的，它會(huì)直接影響節(jié)目效果和質(zhì)量，也是從業(yè)人員履行創(chuàng)作職能，發(fā)揮傳播作用的基礎(chǔ)。要想成為一名優(yōu)秀的播音主持從業(yè)人員，良好的心理素質(zhì)是其強(qiáng)大的精神后盾和支撐，同時(shí)也是擁有健康心理的基石。因此，在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代下，注重培養(yǎng)播音主持從業(yè)人員的心理素質(zhì)已經(jīng)變成了必然趨勢(shì)。

（二）培養(yǎng)良好心理素質(zhì)的作用

在每個(gè)節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中，良好的心理素質(zhì)會(huì)給予觀眾更好的視聽(tīng)體驗(yàn)，有時(shí)候神來(lái)一筆的處理更是能獲得受眾的青睞，特別是在節(jié)目錄制的過(guò)程中發(fā)生了突發(fā)事件后，播音員自身?yè)碛辛己眯睦硭刭|(zhì)可以巧妙的對(duì)事件進(jìn)行處理，保證節(jié)目的傳播效果。

播音主持創(chuàng)作的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，有些突發(fā)狀況來(lái)源于各種外部因素，從而導(dǎo)致節(jié)目流程的不可控制，無(wú)法合理解決這些突發(fā)狀況已經(jīng)成為影響節(jié)目效果的常見(jiàn)因素。擁有良好心理素質(zhì)的播音主持從業(yè)者，在有突發(fā)狀況的時(shí)候，可以從容應(yīng)對(duì)，甚至通過(guò)巧妙合理的方式解決這種突發(fā)狀況而獲得受眾的喜愛(ài)，這對(duì)提升節(jié)目傳播效果來(lái)說(shuō)同樣具有價(jià)值。

二、播音主持人應(yīng)具備的良好心理素質(zhì)

良好的心理素質(zhì)要求播音主持從業(yè)人員在實(shí)踐中，除了要具備基本的業(yè)務(wù)能力，還要具有良好的應(yīng)變能力，同時(shí)還應(yīng)保持積極向上的心態(tài)和良好的思辨能力。這就要求從業(yè)人員在日常工作中除了對(duì)專(zhuān)業(yè)技能深入學(xué)習(xí)，還應(yīng)該在提高心理素質(zhì)上多下功夫。

（一）應(yīng)變能力

在播音主持創(chuàng)作過(guò)程中，應(yīng)變能力有其重要意義?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力最能體現(xiàn)一個(gè)播音主持從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，也是心理素質(zhì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。在節(jié)目進(jìn)行中，如果出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，例如嘉賓的問(wèn)題非常尖銳、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作失誤導(dǎo)致效果出現(xiàn)偏差，或者播音主持從業(yè)人員自身出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致節(jié)目停頓或無(wú)法按原有的計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，播音主持從業(yè)人員首先不能出現(xiàn)情緒激動(dòng)、慌亂無(wú)章，甚至失言和失態(tài)的現(xiàn)象，這會(huì)極大的影響從業(yè)者的職業(yè)生涯甚至影響整個(gè)節(jié)目的播出效果。因此播音主持從業(yè)人員必須在心理素質(zhì)的鍛煉上多下功夫，要對(duì)自己所進(jìn)行的節(jié)目，有充分、準(zhǔn)確、全面、迅速的感知，否則就會(huì)出現(xiàn)“臨危而亂”的尷尬局面。

（二）思辨能力

面對(duì)不同的節(jié)目形態(tài)，在豐富受眾視聽(tīng)享受的同時(shí)，要想形成個(gè)性化的主持風(fēng)格，就要求播音主持從業(yè)人員擁有良好的思辨能力，在節(jié)目過(guò)程中具備察言觀色的能力，分析出節(jié)目的走向和定位。例如當(dāng)下的很多訪談?lì)惡驮u(píng)論類(lèi)的節(jié)目很受觀眾喜愛(ài)，嘉賓和觀眾對(duì)于所討論事物的見(jiàn)解是嶄新的或是主持人沒(méi)有接觸過(guò)的領(lǐng)域，在這個(gè)過(guò)程中，播音主持從業(yè)人員沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去思考準(zhǔn)備，這就要求其合理運(yùn)用思辨能力，在理解嘉賓和觀眾所表達(dá)的意思后，從中尋找到問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，一針見(jiàn)血的抓住問(wèn)題核心，結(jié)合節(jié)目理念提出處理辦法，簡(jiǎn)明扼要的揭露事件的本質(zhì)，從容駕馭，從而被更多的受眾所接受。

（三）良好的心態(tài)

播音主持從業(yè)人員對(duì)心態(tài)的把握尤為重要，既不能產(chǎn)生唯我獨(dú)尊、居高臨下的病態(tài)優(yōu)越感，也不能表現(xiàn)出缺乏自信、低微自卑的落后感。無(wú)論是準(zhǔn)備不充分造成了語(yǔ)言空擋，還是發(fā)揮失常造成的觀眾嘲諷，都是一種播講狀態(tài)失衡的表現(xiàn)。我們知道在日常的工作和生活中，在有問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候，總會(huì)有積極的一面和消極的一面，這時(shí)候我們的想法如果更傾向好的一面，那么事件的走向也會(huì)更貼近好的那一面，這就是所謂的“潛意識(shí)”。在播音主持創(chuàng)作過(guò)程中，積極的心態(tài)就是從業(yè)人員告訴自己“可以勝任這次工作”，從而能夠從容的應(yīng)對(duì)節(jié)目出現(xiàn)的各種問(wèn)題，合理的安排節(jié)目的流程。

三、提升心理素質(zhì)的途徑

在當(dāng)前傳媒行業(yè)大發(fā)展的前提下，培養(yǎng)播音主持從業(yè)人員心理素質(zhì)的方式也可謂多種多樣?；谛睦硭刭|(zhì)對(duì)從業(yè)者和節(jié)目質(zhì)量的重要性，現(xiàn)將提高播音主持從業(yè)人員心理素質(zhì)的途徑分析如下：

首先，播音主持人員要自覺(jué)樹(shù)立為廣播電視事業(yè)奉獻(xiàn)的思想。有了奉獻(xiàn)的思想，才能有堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而產(chǎn)生高漲的工作熱情。有了堅(jiān)定的事業(yè)心，就能加強(qiáng)工作的責(zé)任心，自覺(jué)遵守各項(xiàng)工作制度和紀(jì)律，就能做到嚴(yán)肅認(rèn)真、準(zhǔn)確無(wú)誤。有了正確的心態(tài)，就會(huì)為之不斷的努力和刻苦鉆研，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，做到遇事不慌、思維敏捷。

其次，每位播音主持從業(yè)人員對(duì)自己的心理素質(zhì)現(xiàn)狀要有明確的認(rèn)識(shí)，也要接受提高心理素質(zhì)的培訓(xùn)，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才有改進(jìn)的動(dòng)力。另外，從業(yè)人員還要學(xué)會(huì)時(shí)刻克服不良情緒的干擾。比如，有的從業(yè)者缺乏臨場(chǎng)控制能力，就應(yīng)該在節(jié)目開(kāi)始前更細(xì)致地去了解節(jié)目?jī)?nèi)容，未雨綢繆，在出現(xiàn)問(wèn)題后保持心態(tài)穩(wěn)定，這樣歷練的次數(shù)多了之后，當(dāng)再次出現(xiàn)類(lèi)似的情況就可以利用合理的辦法解決。

再次，在培養(yǎng)播音主持從業(yè)人員的過(guò)程中，要因材施教，通過(guò)對(duì)不同類(lèi)型的從業(yè)人員心理素質(zhì)進(jìn)行比對(duì)，有目的的進(jìn)行培養(yǎng)，而且每一位初學(xué)者都要結(jié)合自身的發(fā)展路線，有針對(duì)性的改進(jìn)和提高自己的心理素質(zhì)。

總之，播音主持從業(yè)人員在工作中應(yīng)具備理想模式的心理狀態(tài)，做到自信、自如、積極、真誠(chéng)、沉著、冷靜，在遇到突發(fā)情況的緊要關(guān)頭要保持機(jī)敏和睿智，同時(shí)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，才能從容應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的各種挑戰(zhàn)，順利完成任務(wù)。

［1］薛飛.中國(guó)播音主持藝術(shù)［M］.北京：測(cè)繪出版社，2013.

［2］張頌.播音主持藝術(shù)論［M］.北京：中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2009.