崔卓緣（上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院 上海 200234）

第一幕：圖書館閱覽室

【馬彬先生在幫小讀者借書】

馬彬：請記得按時(shí)還書，別在書上亂涂亂畫。

小讀者：好的。【走開】

【講故事區(qū)孩子們正準(zhǔn)備聽故事】

講故事的姐姐：請大家擺好坐墊，我們馬上要開始講故事咯。

【孩子們開始鋪?zhàn)鴫|，選位置】

【這時(shí)候走進(jìn)來了一只獅子】

孩子1：天哪，快看，一只獅子走進(jìn)來了！

孩子2：我要回家，我要媽媽……

孩子3：怎么辦，獅子會吃掉我們的。

講故事的姐姐【書掉地上】：額，孩子們別……別怕……都到我身邊來。

【獅子隨處逛，聞聞目錄卡，腦袋在書架上蹭蹭，最后來到聽故事區(qū)睡著了。

馬彬【從桌子底下探出頭來】：這太荒唐了，我要去告訴館長。

第二幕：館長辦公室

馬彬：麥小姐，麥小姐，不好了，不好了，圖書館里來了一只獅子。

麥小姐：它有違反規(guī)定嗎？

馬彬先生：這個(gè)……好像……沒有。

麥小姐：那就隨它去吧。

第三幕：圖書館大廳

麥小姐：想必你就是那只獅子，只要你不違反規(guī)定就可以在這里聽故事，不過今天你來早了。

【獅子站在原地不肯走】

麥小姐：那請你用尾巴拂去書上的灰塵吧（此處配上歡快的音樂）

【短暫的鈴聲，表示時(shí)間的變化】

【新的一天】麥小姐：你又早到了，幫我舔所有借書過期通知書的信封吧。（此處配上歡快的音樂）

【短暫的鈴聲，表示時(shí)間的變化】【故事姐姐和其他2位小朋友上場】

【新的一天】【故事姐姐在講故事，小朋友們靠在獅子身上聽故事】

小朋友2：哇，靠在獅子身上好舒服哦。

小朋友3：要是沒有它真不知道怎么辦。

【馬彬先生推著一車書路過，聽到了這段話，走到無人處】

馬彬：哼，這獅子沒有來的時(shí)候我們過得也很好，圖書館根本不應(yīng)該有獅子！

第四幕：圖書館大廳——館長辦公室

圖書館大廳

獅子【跑向馬彬先生】：嗷——馬彬：你太吵了，違反了規(guī)定，不能待在這里了。馬彬【跑向館長辦公室】：麥小姐，麥小姐，獅子違反規(guī)定了！

館長辦公室

馬彬：麥小姐，你在嗎？

麥小姐：有時(shí)候【麥小姐躺在書桌下面】只要有正當(dāng)理由，即使是在圖書館也可以打破規(guī)定的。我好像骨折了，請幫我叫醫(yī)生。

【馬彬跑出去】麥小姐：不要跑

第五幕：圖書館大廳

小朋友3：故事姐姐，你看到獅子了嗎？它怎么好幾天都沒有來了呢？

故事姐姐：沒有看到呢，有點(diǎn)想念它了。

小朋友2：不知道它哪里了，什么時(shí)候還會再來，我也想它了。

【舞臺了另一個(gè)邊】

麥小姐【綁著石膏（表演時(shí)用圍巾吊著手臂）】：我骨折了，很多事情都做不了，本來以為獅子能幫我的，可是它這幾天都沒有來了，我好想他呀。

馬彬先生【走過來】：麥小姐，需要我做什么嗎？

麥小姐：算了，你下班吧。

第六幕：圖書館外

【馬彬在車子下面、書屋、垃圾桶等多地到處找，最后回到了圖書館門口，獅子站在那里】（此處PPT上配相應(yīng)的圖片）

【獅子在朝著圖書館里面看】

馬彬：嗨，獅子。【稍停頓，獅子不回頭】我們有一條新的規(guī)定，只要有正當(dāng)?shù)睦碛?，比如幫助朋友，在圖書館可以吼叫的?！菊f完之后就走開】

【獅子回頭，發(fā)現(xiàn)馬彬先生已經(jīng)走了。】

第七幕：圖書館大廳

【孩子們在聽故事姐姐講故事，麥小姐在整理書架】

【獅子進(jìn)來，大家發(fā)現(xiàn)獅子都跑向它】

【麥小姐跑向獅子時(shí)】馬彬先生：不要跑

【大家一起歡呼起來】（歡樂的音樂）

——End——