徐雁（南京大學(xué)信息管理系教授）

一、關(guān)于“全民閱讀”

從“全民閱讀”時(shí)間線的梳理來看，2013年中共十八大政治報(bào)告中首次提到“全民閱讀”，2017年剛剛結(jié)束的中國十九大的報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。這體現(xiàn)出中央和國家高層對于“全民閱讀建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的關(guān)注。我認(rèn)為，高度關(guān)注其實(shí)體現(xiàn)的是高度焦慮，因?yàn)橥ㄟ^長達(dá)四年的努力，這些口號還是流于紙面，閱讀還沒有真正成為我們的生活方式。不管是圖書館行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，還是從國家層面，對于“全民閱讀”我們已經(jīng)取得了共識。但這個(gè)共識有沒有形成合力？怎樣形成合力？應(yīng)該合到多大的力？這些問題還有待于我們深化、討論。

二、未來全民閱讀推廣方面的三個(gè)建議

今天我要對全民閱讀推廣在未來一段時(shí)間內(nèi)的轉(zhuǎn)型升級提出三個(gè)方面的建議，然后結(jié)合圖書館界，以海派文學(xué)、海派文化、海派文獻(xiàn)為例，來討論我們今天的話題。

1、從以往側(cè)重倡導(dǎo)“閱讀情意”（重要性）的培育，轉(zhuǎn)向夯實(shí)“閱讀價(jià)值觀”的廣泛人文基礎(chǔ)（如閱讀需要、閱讀興趣、閱讀愛好等）；2、從以“讀者自主型閱讀”為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)讀者服務(wù)理念出發(fā)，努力開創(chuàng)“館員導(dǎo)航式閱讀”（如創(chuàng)意、策劃、組織“同讀一本書”、“好書漂流”活動(dòng)等）的新局面；3、從努力追求“全民閱讀推廣”領(lǐng)域成就的全面開花，向基于“分眾閱讀”理念，在“分地讀物推廣”、“分時(shí)讀物推廣”、“分類讀物推廣”、“分級讀物推廣”等方面進(jìn)行積極的探索。

三、海派文化的核心文獻(xiàn)源

上海的文化，人稱“海派文化”，是一種以越、吳地域文化為基礎(chǔ)，融合了中國江南城鄉(xiāng)文化，及1843年上海開埠后所傳入的主要源于歐、美的近、現(xiàn)代工業(yè)文明而逐步形成的一種都市文化。海派文化的主要文獻(xiàn)資源集合為：

1、與1843年上海開埠有關(guān)的中、外文歷史文獻(xiàn)等；支持海派文學(xué)、文化的社會背景文獻(xiàn)，比如上海當(dāng)年出版的書、報(bào)刊等；還有上海四馬路的古舊書業(yè)、二手書店等。這些資源都是支持海派文學(xué)的最重要的行業(yè)支柱，我們掌握了以后，可以做進(jìn)一步的研發(fā)、推廣。

2、“海派文學(xué)”作品文本。如黃震遐、崔萬秋、蘇青等位列海派作家榜的文人日記、游記、傳記、隨筆、雜文集等各種文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)著述文本；還有盡管不是海派文學(xué)作家，但是在作品里有強(qiáng)烈海派文化元素的上海作家的作品，如王安憶的《長恨歌》等。我們應(yīng)該對這部分資源做最廣泛外延的主題征集，然后出版社可以出版文庫，圖書館可以設(shè)專柜、專室，最好還能進(jìn)行數(shù)字化的深加工。

3、有關(guān)越、吳地域的地方文獻(xiàn)（尤其是方志）。周邊的越文化、吳文化、皖文化、浙東和浙西對上海的影響都很大，村落里大量印刷量很小的非正式出版物也是海派文化的文獻(xiàn)來源之一。