□ 穆云華
隨著科技的飛速發(fā)展,在當下社會,時間就是金錢,“快”已成為現(xiàn)代人生活需求的標準之一。麥當勞、肯德基、H&M、Zara等“快”品牌,以及讓現(xiàn)代人產(chǎn)生情感共鳴的流行歌曲、微信微博上的短圖文、抖音的小視頻……都是風靡現(xiàn)代都市的“快餐文化”,它迅速、淺顯、片段、流行的特性和以需求為導向的形式被現(xiàn)代人所熱衷。但是,資訊片段化、藝術多樣化以及多種便捷的信息傳播途徑,讓“快餐文化”逐漸盛行,同時沖擊著需慢雕細琢的傳統(tǒng)文化。
忙碌的現(xiàn)代人時間寶貴,對于地方戲曲這種需要花費時間了解其文化歷史以及藝術表現(xiàn)手法的傳統(tǒng)藝術形式,人們常會望而卻步,轉(zhuǎn)而選擇欣賞通俗易懂的流行音樂或者是電視歌舞劇來尋找情感共鳴,此類現(xiàn)象屢見不鮮。
為防止傳統(tǒng)文化被人們逐漸遺忘,國家印發(fā)了一系列推動地方人文以及傳統(tǒng)文化發(fā)展的政策,提升我國的文化軟實力。2015年7月,國務院辦公廳印發(fā)了《關于支持地方戲曲傳承發(fā)展的若干政策》①,這是時隔64載后再次為傳承發(fā)揚中華戲曲作出的新部署;2016年,《廣東省人民政府辦公廳關于促進地方戲曲傳承發(fā)展的實施意見》②也專門提出要辦好地方戲曲頻道;同年9月,廣東省委宣傳部又下發(fā)了《關于做好嶺南戲曲頻道全省落地工作的通知》③,給予廣東廣播電視臺嶺南戲曲頻道的嶺南戲曲文化傳承工作有效加持;2017年2月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳又公布了《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》④,將華夏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展納入了國家戰(zhàn)略,并再次提到“積極宣傳推介戲曲、國畫、民樂、書法等”“實施傳統(tǒng)戲曲振興工程”。這些政策充分體現(xiàn)了國家和各級地方政府對傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化的高度重視。
嶺南地區(qū)指的是香港、澳門、廣東、廣西、海南,這里有著悠遠深厚的文化積淀。據(jù)統(tǒng)計,嶺南戲曲種類多達27種,其中粵劇、瓊劇、潮劇、廣東漢劇是“嶺南四大劇種”。嶺南的戲劇種類和曲藝形式綽約多姿,清晰地凸顯了區(qū)域文化的特質(zhì),為廣東廣播電視臺嶺南戲曲頻道的應運而生埋下了穩(wěn)固的根基。
2006年,原國家廣播電影電視總局批準開播了嶺南戲曲頻道,作為廣東省內(nèi)唯一的專業(yè)戲曲頻道,它擔任著“弘揚嶺南傳統(tǒng)文化,復興南粵戲曲藝術”的重要責任與義務。在開播初期,頻道根據(jù)當時欣賞類節(jié)目的效應和觀眾反響,對一系列的節(jié)目進行了分類和細化完善,更開設了新聞類專題節(jié)目《梨園花訊》,豐富了嶺南文化圈的動態(tài)認知。
2010年至2014年,隨著多元化新媒體盛行,傳統(tǒng)媒體觀眾日漸流失,嶺南戲曲頻道順勢而為,對頻道節(jié)目進行了改革,弱化了欣賞類電視戲曲的比重,加強了專題類電視戲曲節(jié)目的比重,并且還積極配合各專業(yè)單位舉辦選優(yōu)大賽,發(fā)掘戲曲人才,最大限度保護了嶺南戲劇文化的傳承。其中,以“粵語歌曲”為亮點的專題節(jié)目,更是吸引了年輕觀眾收看,收到了良好的收視效果,起到了弘揚嶺南文化、推廣粵曲、保護粵語的作用。
2015年至今,“快餐文化”盛行文化圈,電視戲曲進入瓶頸期,雖然影響了嶺南戲曲頻道拓展觀眾傳播文化的“縱向”發(fā)展,但嶺南戲曲頻道另辟蹊徑,堅守“弘揚嶺南文化”的根本,通過外出參與各種專業(yè)大賽及活動,獲得了喜人的成績,讓嶺南戲曲頻道在大平臺上“橫向”揚名。
這些年來,嶺南戲曲頻道成績斐然,曾多次被邀成為“中國藝術節(jié)”“中國戲曲梅花獎”“廣東省藝術節(jié)”等國家級、省級大型藝術盛會的合作媒體。由嶺南戲曲頻道攝制的廣東戲曲名家大型系列專題片《紅梅飄雪》還榮獲2017第十屆“廣東省魯迅文學藝術獎”“2015年廣東省廣播影視獎一等獎”;同樣由該頻道錄制的南粵文化主題音樂作品《講古》也獲得“2016年廣東省廣播影視獎電視原創(chuàng)歌曲二等獎”等獎項。嶺南戲曲頻道早已成為一個弘揚精彩南粵文化和傳播廣東戲曲藝術的載體。
如今新興文化風行,電視戲曲收視滑坡,我們探究一下嶺南戲曲頻道困境的根本。
“是否收看嶺南戲曲頻道”的年齡調(diào)查結(jié)果顯示,收看嶺南戲曲頻道的主要為四十歲以上的觀眾,占調(diào)查總比的40.7%,其中,六十歲以上的收看人數(shù)占四十歲以上收看人數(shù)的41.5%,這也說明嶺南戲曲頻道的鐵桿粉絲主要是中老年人。更有研究表明,中老年觀眾因“電視節(jié)目種類選擇多”“自身身體健康狀況下降”“戲曲名家流失”等原因在不斷減少,而“吃”慣“快餐文化”的現(xiàn)代年輕人,很難成為戲曲頻道的新粉絲。
直觀、感染力強、受收視環(huán)境的影響大等電視原有的傳媒特點,因多元化的新興媒體涌入而被埋沒,而互動不直觀、互動范圍小、被動傳播等問題,也漸漸成為電視傳媒被年輕一代冷落的主要原因,亦直接影響到嶺南戲曲頻道的收視。
隨著嶺南地區(qū)的外來人口日漸增多,普通話被廣泛推行,“廣東人不會說廣東話”的情況并不鮮見,本土文化逐漸被遺忘,形成了區(qū)域文化廣卻不聚焦,造成廣東戲曲的語境被破壞,傳統(tǒng)文化傳播也變得有些乏力。
改革開放以來,嶺南地區(qū)深受港臺文化以及西方文化的影響,外來文化審美風靡,導致年輕一代對傳統(tǒng)戲曲的理解與審美缺失,使得嶺南地區(qū)的年輕一代對嶺南戲曲興趣不大。
面對困境,尋找革新融合的生存形態(tài)變得刻不容緩。
嶺南戲曲頻道可以充分利用社區(qū)平臺去開拓吸引不同年齡層、不同領域的觀眾,引導觀眾去接觸、了解戲曲,激發(fā)他們的興趣,促進戲曲文化傳播。
第一,嶺南戲曲走進校園,開設嶺南電視戲曲文化社團。定期開展戲曲沙龍,通過解說戲曲文化、觀看戲曲頻道、學習電視戲曲的拍攝編劇表演等內(nèi)容,引起年輕一代對嶺南戲曲的關注,讓其逐漸喜歡嶺南戲曲,從而達到弘揚戲曲文化的目的。
第二,打造嶺南戲曲搖籃,從娃娃抓起。戲曲頻道可以與動畫公司合作,共同推出嶺南戲曲題材的動畫片、宣傳片,通過電視宣傳、播放來吸引兒童以及青少年,讓新一代祖國花朵在戲曲的搖籃中成長。就目前而言,廣東廣播電視臺嶺南戲曲頻道聯(lián)合“粵?。ㄖ袊┍Wo中心”共同拍攝的《粵劇進校園》專題片⑤,已進入了廣東省300多所中小學的課堂中,作為廣東省中小學推廣和普及粵劇藝術的示范教材。大部分中小學生通過《粵劇進校園》節(jié)目知曉了粵劇文化,還對嶺南戲曲頻道有了更深入的了解,這對嶺南戲曲頻道的推廣也起到了很好的聯(lián)動效應。
第三,借力家庭綜合服務中心走入社區(qū),打造社區(qū)嶺南戲曲文化圈。嶺南戲曲頻道可與街道社區(qū)合作,錄制整理嶺南戲曲文化的視頻與資料,讓街道社區(qū)通過播放視頻及講解資料,對社區(qū)居民定期開展“南粵戲曲文化大講堂”活動,讓社區(qū)票友戲迷歡聚一堂,探討研究地方戲曲,打造戲曲文化小圈子。
第四,將嶺南戲曲元素加入到本土的流行歌曲中去。嶺南戲曲頻道與粵語歌手拍攝古今結(jié)合的MV,讓古典元素和現(xiàn)代元素融合碰撞,激發(fā)聽眾對傳統(tǒng)戲曲的興趣,從而去了解戲曲文化。歌手東山少爺發(fā)行的專輯《唱好廣州2》中的歌曲《劍合釵圓帝女花》,就是由經(jīng)典粵曲《帝女花之香夭》以及《劍合釵圓》改編而成的。東山少爺以動情的R&B道出兩首粵曲中男女主人公的悲觀愛情觀,再以輕松的RAP表現(xiàn)出現(xiàn)代男女樂觀的愛情觀,并以兩首粵曲的原唱為副歌,新舊對比,為歌曲增添了一番別致粵韻,更有網(wǎng)易云音樂的聽眾在歌曲下評論道:“聽了此歌想要了解粵劇”“撐傳統(tǒng)戲曲,撐粵文化”。由此可見,將嶺南戲曲元素與現(xiàn)代流行元素相結(jié)合,才能更吸引新人群關注嶺南戲曲文化。
娛樂背景下,新媒體成了資訊的傳播主流,這時,傳統(tǒng)媒體可通過新媒體策劃一些關于嶺南戲曲文化的觀眾互動環(huán)節(jié),由此互相引流。例如在“抖音”APP中,抖音官方號“抖音文化站”發(fā)起了“誰說戲曲不抖音”的熱門話題,其中,昆曲第五代傳承人蔣珂拍攝的“昆曲手勢了解一下~”小視頻有4.2萬粉絲點贊,位居該話題榜首,還引發(fā)了眾多粉絲在視頻評論中討論昆曲。以“有趣話題視頻”引起的“興趣關注”,聚攏粉絲,就是如今“新”“舊”媒體推廣傳播的有效方式,亦可為“新”“舊”媒體話題互動引流做鋪墊。
維護本土戲曲大語境,才能為傳承戲曲文化打下結(jié)實的根基。嶺南戲曲頻道可邀請主打“本土文化”的新媒體運營者做戲曲專題類電視節(jié)目的嘉賓,通過其“粉絲效應”更有效地宣傳保護本土語境和了解嶺南戲曲文化的重要性。例如傳播本土文化的知名微信公眾號“粵知一二”,以制作“想法新穎、嶺南特色”短視頻吸引了超過10萬的粉絲,而該公眾號的每期視頻都會有很多粵語評論互動。維護本土語境,可與各類社交平臺的本土名人合作。
除了以上論述的三點融合推廣形式,嶺南戲曲頻道還可以通過舉辦競賽類節(jié)目,引起觀眾對傳統(tǒng)戲曲的高度關注。例如可嘗試舉辦一個有戲曲元素的競賽,在競賽中分設“創(chuàng)新組賽”與“傳統(tǒng)組賽”,在比賽過程中,評委或選手可講解作品的藝術表現(xiàn)形式,提高觀眾對嶺南戲曲的藝術審美,當兩組的桂冠出現(xiàn)時,就進入“創(chuàng)新組”與“傳統(tǒng)組”的終極大賽。“‘創(chuàng)新’與‘傳統(tǒng)’一決高下”的競賽話題極富沖擊感,這個話題在節(jié)目開播的前、中、后期均可造勢引起熱議,并讓觀眾聚焦戲曲藝術。
在“快餐文化”風靡的背景下,嶺南戲曲頻道應結(jié)合社會文化現(xiàn)象,在大力弘揚中華文化的大前提下,根據(jù)區(qū)域文化的個性和語境的特性,借助新平臺,通過新途徑,讓觀眾們關注、接觸、了解傳統(tǒng)文化與戲曲文化,讓嶺南電視戲曲與傳統(tǒng)文化在創(chuàng)新中得以傳承重生。
注釋:
①關于支持戲曲傳承發(fā)展若干政策[EB/OL].
http://www.gov.cn/zhengce/content/2015 -07/17/content_10010.htm.
②廣東省人民政府辦公廳關于促進地方戲曲傳承發(fā)展的實施意見[EB/OL].
http://zwgk.gd.gov.cn/006939748/201602/t20160229_645826.html.
③戲劇界名家齊賀廣東嶺南戲曲頻道開播十周年[EB/OL].
http://ent.163.com/16/0930/12/C27A931U00032KMI.html.
④關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見[EB/OL].
http://www.gov.cn/zhengce/2017-01/25/content_51634 72.htm.
⑤《粵劇進校園》專題片[EB/OL].http://www.aixiqu.com/yuej/26694/.