張?zhí)m（西南科技大學(xué)，四川 綿陽 621010）

一.什么是“學(xué)霸”和“學(xué)渣”。

“學(xué)霸”和“學(xué)渣”，對于我們來說，是兩個絲毫不陌生的詞語，這兩個詞在生活中和網(wǎng)絡(luò)上使用都特別的頻繁。其實學(xué)霸和學(xué)渣早在以前，是有著其他的意思的。我們現(xiàn)在所了解的“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的意思都是隨著時間的發(fā)展，逐漸變成的引申義。

根據(jù)百度百科，“學(xué)霸”在網(wǎng)絡(luò)用語中的含義與其本義不同，意為“學(xué)界中的霸主”，一般用來指代平時刻苦鉆研，認真學(xué)習(xí)，學(xué)識豐富，學(xué)習(xí)成績斐然的一類人。具體說就是對在學(xué)習(xí)期間，刻苦學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)成績好，名列前茅，所起的尊重或打擊性的稱號，是學(xué)渣的反義詞。

“學(xué)渣”，網(wǎng)絡(luò)詞匯。指那些平時不努力學(xué)習(xí)，快臨近期末時才開始突擊、臨時抱佛腳的學(xué)生群體。一般不帶有貶義，與學(xué)霸相對，是學(xué)習(xí)不理想的學(xué)生對自己的一種自嘲，也成為學(xué)校壓力釋放的一種方式。但隨著學(xué)渣的廣泛使用，許多成績理想的學(xué)生開始用學(xué)渣表示自謙。

二.“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的英譯。

隨著全球化發(fā)展和跨文化交際，“學(xué)霸”和“學(xué)渣”這兩個詞語也逐漸有了英文翻譯。據(jù)查詢，“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的翻譯各種各樣，目前并沒有官方的譯法?！皩W(xué)霸”一詞被中國人譯為：Super scholar,Quick learner,Study overlord 等，但是西方國家的人形容某個學(xué)習(xí)好的人，會用Study machine,Smart ass,Teacher’s pet,Study awesome,Brain,A+ student,Nerd,Curve wrecker 等詞。

而“學(xué)渣”通常被譯為：Curve maker,Underachiever,Slow learner 等。

三.中西方在學(xué)習(xí)方面的文化差異。

由上文可以看出，中國對于學(xué)霸大部分是持積極和贊許態(tài)度的，認為學(xué)霸是非常優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生?！皩W(xué)霸”們的學(xué)習(xí)能力都很強、學(xué)得也很快。然而，西方國家對于“學(xué)霸”的翻譯都是不太友好的，他們大部分認為“學(xué)霸”是學(xué)習(xí)機器，只知道學(xué)習(xí)，或者“學(xué)霸”是老師的寵物，是書呆子。

對于“學(xué)渣”的理解，中國和西方國家倒沒有特別大的差異。

為什么中西方對于“學(xué)霸”的理解有如此之大的差異呢？因為在中國，學(xué)習(xí)對于學(xué)生來說是非常重要的，考試分數(shù)是所有學(xué)生和家長所關(guān)注的。特別是中小學(xué)生，他們的校園生活里可謂只有學(xué)習(xí)，為了高考有一個好成績，他們可以犧牲掉大部分的課余時間也用來學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)對中國學(xué)生的重要性，“學(xué)霸”自然成了大家稱贊的對象。

而在西方國家，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)僅僅是生活的一部分而已，但不是全部。學(xué)生們也不會犧牲自己的課余時間用來補課，寫大量的家庭作業(yè)。西方國家的學(xué)生更注重全面發(fā)展以及健康人格的形成。因此，即使有學(xué)生是所謂的“學(xué)霸”，也不一定會得到別人的贊許，甚至別人會覺得他只會讀書，是讀書機器，實則腦袋愚笨，不知貫通。這就是為什么西方人對于“學(xué)霸”這個詞的翻譯不太友好。

四.結(jié)語。

本文向大家闡述了“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的來源，以及在中國的主要意思。另外列舉了一些關(guān)于“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的英譯表達，由此看出中國和西方國家在學(xué)習(xí)方面的文化差異。

在中國，雖然大家對于“學(xué)霸”和“學(xué)渣”的理解各有不同，但是大體上還是一致的?！皩W(xué)霸”大體是大家所認可和贊許的對象，大家都愿意在學(xué)習(xí)生活中向“學(xué)霸”學(xué)習(xí)。對于“學(xué)渣”，則是“學(xué)霸”的反義詞。

但是，在西方國家，人們對于“學(xué)霸”的理解都是不太友好的，即使“學(xué)霸”學(xué)習(xí)非常好，分數(shù)高，但是在他們眼里，“學(xué)霸”也只是學(xué)習(xí)機器，是書呆子。

這種文化差異可以看出，學(xué)習(xí)在中國是非常重要的，可謂是知識改變命運。而在西方國家，學(xué)習(xí)成績卻不是學(xué)生最重要東西，他們更強調(diào)全面發(fā)展，強調(diào)創(chuàng)新，而不是一味地學(xué)習(xí)枯燥的書本知識。