倪明亮

（遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院，遼寧 沈陽 110036）

《人民日報(bào)》是中國共產(chǎn)黨中央委員會機(jī)關(guān)報(bào)，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，滿足不同受眾閱讀需求，于2012年7月22日開通了微博平臺，2013年1月1日，《人民日報(bào)》推出了微信公眾號。

我們以2018年3月20日為例，來看《人民日報(bào)》紙媒和新媒體平臺報(bào)道的區(qū)別。在版面設(shè)置上，3月20日的《人民日報(bào)》紙質(zhì)版一共有24版，其中第1至4版為要聞，第9至16版是兩會特刊，第5版是新聞評論，第6版是要聞，第7版是理論，第8版是綜合，第17版是各地傳真，第18版是黨建周刊，第19版是新青年，第20是廣告，第21到23版是國際新聞，第24版是副刊。內(nèi)容多且全是《人民日報(bào)》紙媒的特點(diǎn)。在微博平臺，《人民日報(bào)》共發(fā)微博78條，其中關(guān)于“兩會”的微博68條，并推出了重磅微視頻《奮斗》以及十三屆全國人大一次會議閉幕、李克強(qiáng)總理會見中外記者并答記者問的兩個(gè)直播。在微信公眾號上，《人民日報(bào)》微信公眾號推出文章25次，其中17篇與“兩會”有關(guān)。

一、《人民日報(bào)》紙質(zhì)版和微博、微信新聞標(biāo)題的區(qū)別

（一）《人民日報(bào)》紙質(zhì)版標(biāo)題（部分）

（1）十三屆全國人大一次會議舉行第七次全體會議 決定國務(wù)院其他組成人員 國家主席習(xí)近平簽署主席令任命

（2）奮進(jìn)新時(shí)代 加勁抓落實(shí)（在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想指引下——代表委員議國是）

（3）習(xí)近平同俄羅斯總統(tǒng)普京通電話

（二）微博、微信新聞標(biāo)題（部分）

（1）【習(xí)近平這些話，很給力】轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)習(xí)！

（2）【干貨滿滿！#全國兩會#總理記者會這9句話真給力】

（3）【#全國兩會#閉幕！你的生活將迎來這些改變】

對比可見，紙質(zhì)平臺標(biāo)題較長，而且在新媒體出現(xiàn)后，相對于以前更長了，比如3月20日的頭版頭條【十三屆全國人大一次會議舉行第七次全體會議 決定國務(wù)院其他組成人員 國家主席習(xí)近平簽署主席令任命】，而微博、微信平臺標(biāo)題多很簡潔，長句和短句結(jié)合，比如【干貨滿滿！#全國兩會#總理記者會這9句話真給力】，另外就是詞語的使用，新媒體平臺比較接地氣，口語化詞語比較多，同時(shí)會配以相應(yīng)表情來吸引讀者注意。

二、《人民日報(bào)》紙質(zhì)版和微博、微信客戶端發(fā)布內(nèi)容上的區(qū)別

在內(nèi)容上，紙質(zhì)版內(nèi)容全面，文章多較長，語句較嚴(yán)謹(jǐn)。而微博、微信則內(nèi)容簡潔，文章也較短，多為紙媒中選取的某一視角，其中《人民日報(bào)》的微博內(nèi)容更是接地氣，出現(xiàn)了大量的表情包配圖。在文章的語句差異上，微博、微信推出的新聞出現(xiàn)較多的網(wǎng)絡(luò)流行語，也更加口語化，比如《習(xí)近平這些話，很給力》《絕對值得轉(zhuǎn)發(fā)收藏|中國領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)新陣容》《干貨滿滿！總理記者會這9句話真給力》，其中給力、絕對值得轉(zhuǎn)發(fā)收藏、干貨滿滿或源于網(wǎng)絡(luò)用語或很口語化。另外從篇幅上看，微博新聞很短，從結(jié)構(gòu)上看，單篇微博的結(jié)構(gòu)和角度較單一。從時(shí)效性來看，微博新聞幾乎是直播式的。

三、《人民日報(bào)》紙質(zhì)版和微博、微信客戶端發(fā)布內(nèi)容表現(xiàn)形式上的區(qū)別

在表現(xiàn)形式上，紙質(zhì)版多以文字傳達(dá)信息，圖片也多是“配圖”，圖片本身能夠傳達(dá)的信息較少。而微博、微信則是多種形式，特別是視頻和直播成為兩個(gè)重要傳播載體，比如3月20日在微博上重磅推出的微視頻《奮斗》、十三屆全國人大一次會議閉幕的直播、習(xí)近平總書記在閉幕式上的重要講話以及李克強(qiáng)總理答中外記者問的秒拍小視頻，視頻最高播放量為554萬人次，這是傳統(tǒng)紙媒很難做到的。

四、《人民日報(bào)》紙質(zhì)版和微博、微信客戶端受眾群體上的區(qū)別

在受眾群體上，《人民日報(bào)》紙質(zhì)版閱讀群體多偏向于喜歡深度閱讀的中老年人，而微博、微信則是偏向于喜歡碎片化閱讀的青少年群體，二者面向的受眾群體不同，所以造成了在內(nèi)容以及形式上的差異。

在智能手機(jī)普及以及網(wǎng)絡(luò)閱讀的時(shí)代，相比較于傳統(tǒng)紙媒將新聞信息硬推給觀眾，新媒體平臺多采用文字、圖像、聲音等信息符號進(jìn)行新聞傳播，使受眾能夠在視聽等方面得到更多的信息感受，相較于傳統(tǒng)媒體的精英閱讀模式，《人民日報(bào)》的新媒體平臺則是將閱讀延伸到了普通的碎片化閱讀，這無疑是新聞傳播的巨大進(jìn)步。

五、總結(jié)和啟示

在當(dāng)前媒介融合的形勢之下，傳統(tǒng)媒體在創(chuàng)新中尋求發(fā)展和突破。這一方面給予了傳統(tǒng)媒體新的破局出口，另一方面也豐富了新媒體的思考維度，二者水乳交融，相輔相成，使得報(bào)道的角度更加全面，輻射范圍更廣，極大地拓寬了傳播渠道，提高了傳播效果。