韓 宗 甫
(太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院,山西 太原 030024)
高等院校是國家培養(yǎng)新時期創(chuàng)新技術(shù)人才的基地,同時也承擔(dān)著部分國家重大課題和科研項(xiàng)目的研究。高校是關(guān)系國家未來競爭力的后備人才學(xué)習(xí)、科研、生活活動的場所。高校學(xué)生公寓和實(shí)驗(yàn)室是消防事故集中高發(fā)地帶。高校學(xué)生公寓是學(xué)生生活的主要空間,公寓樓建筑消防排查不足、消防設(shè)備不齊、學(xué)生電器使用不當(dāng)是造成嚴(yán)重威脅學(xué)生生命安全的因素。尤其是理工科高校由于院系專業(yè)的設(shè)置,為提升師生的科研水平和不斷創(chuàng)造科技研究成果的需要,設(shè)置了眾多的實(shí)驗(yàn)室,甚至是國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的使用頻繁,科研人員集中度高,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存儲了種類繁多的危險化學(xué)品,而且實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有許多貴重儀器設(shè)備和重要科研資料的特點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)室消防安全狀況變得更加復(fù)雜。隨著我國高校管理體制的深化改革和對外開放力度的加大,高校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,學(xué)校公寓、實(shí)驗(yàn)室等的管理面臨許多新問題與新情況,加強(qiáng)高校消防安全管理具有極其重要的意義。消防事故造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,以及消極的社會影響。高校消防安全部門應(yīng)與城市消防管理部門密切互動配合,謹(jǐn)慎分析高校消防安全的新情況,面對新時期高校消防安全管理,提出適應(yīng)性對策是十分必要的。
高校公寓是學(xué)生的第二個家,是學(xué)生日常生活的場所,學(xué)生集中度較高。學(xué)生科研知識豐富,但防災(zāi)技能和自我保護(hù)意識淡薄。公寓安全標(biāo)志缺失、學(xué)生違章用電和生活行為忽視學(xué)校安全規(guī)定現(xiàn)象嚴(yán)重。
2.1.1公寓安全設(shè)施缺乏
老舊學(xué)生公寓安全設(shè)施缺失嚴(yán)重,存在安全樓梯、疏散通道阻塞,未設(shè)逃生出口現(xiàn)象。在公寓疏散通道、疏散樓梯和安全出口處設(shè)置鐵柵欄,影響應(yīng)急救援。許多緊急疏散通道、緊急出口及避難層樓梯間未設(shè)明顯的標(biāo)志。
2.1.2違章用電等行為
學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗(yàn),使用劣質(zhì)電器和大功率電器現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生違規(guī)使用劣質(zhì)電吹風(fēng)、應(yīng)急燈、取暖器等,使公寓電線超負(fù)荷造成短路,極易引起火災(zāi)。部分學(xué)生無視公寓規(guī)定,使用蠟燭,用電器煮飯,吸煙等行為嚴(yán)重,同時由于公寓內(nèi)書籍、窗簾、被褥、衣物等易燃物較多,極易釀成重大火災(zāi)事故。
2.2.1硬件消防安全隱患
老舊建筑耐火等級低,一批老高校興建于二十世紀(jì)五六十年代,多為磚木、磚混結(jié)構(gòu),建筑耐火等級低。有些實(shí)驗(yàn)室與其他功能科室共用一棟建筑,但未采取必要的防火分區(qū)分隔措施,存在極大的安全隱患。
防護(hù)門窗設(shè)置不當(dāng),安全通道堵塞。一些國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有精密、貴重儀器設(shè)備,為防止儀器設(shè)備丟失,學(xué)院在實(shí)驗(yàn)室加裝金屬防盜門和鋼筋護(hù)窗。有些實(shí)驗(yàn)室因?qū)W生消防知識淡薄,將雜物堆放在消防通道上,使消防逃生受阻。
設(shè)施陳舊,線路老化。一些實(shí)驗(yàn)室因經(jīng)費(fèi)問題,不及時解決供電線路老化,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備超期服役,一旦供電超過負(fù)荷,引起線路短路,造成火災(zāi)隱患。
消防基金投入少,缺乏消防設(shè)施。對實(shí)驗(yàn)室周邊消防設(shè)備問題排查不足,有些管道供水壓力不足,缺乏高壓水泵,消防用水無法保障。根據(jù)現(xiàn)行消防規(guī)范要求,危險化學(xué)品、高溫、高壓、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備自動噴水滅火系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)以及氣體滅火系統(tǒng)消防器具。不少老舊實(shí)驗(yàn)室,消防設(shè)施不僅配備不足,而且設(shè)備陳舊。已配置的設(shè)備也缺乏維護(hù)。有些滅火器配置不對應(yīng)消防種類,配置不正確,形同擺設(shè)。
危險化學(xué)品保管與使用不當(dāng)。理工、醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室,存儲易燃易爆、劇毒和放射性物品,有些實(shí)驗(yàn)需在高壓、高溫條件下進(jìn)行,一旦保管和使用不當(dāng),極易引發(fā)火災(zāi),誘發(fā)爆炸等重大消防事故。
2.2.2軟件消防安全隱患
學(xué)校安全管理體制不健全。學(xué)校消防安全管理人員不足,專業(yè)培訓(xùn)不夠,消防管理水平滯后。很多高校消防工作由保衛(wèi)處分管,消防安全責(zé)任第一人不明確,未建立學(xué)校消防安全全面系統(tǒng)的管理體制。學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、禮堂等沒有專職消防管理人員負(fù)責(zé)。
消防安全觀念不夠。因高校重科研、輕消防的思想,對學(xué)校消防安全的重視程度不夠。同時隨著高校對外開放度提高,對外協(xié)作實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)的增多,實(shí)驗(yàn)室工作人員不足,管理存在松懈和漏洞。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室未配備專業(yè)消防人員,給高校安全留下隱患。
按照高校消防管理規(guī)定和實(shí)際管理狀況,成立專職消防職能處室,設(shè)立校長為首分管學(xué)生公寓和實(shí)驗(yàn)室工作副校長及有關(guān)負(fù)責(zé)人參加的學(xué)校消防安全委員會,負(fù)責(zé)高校防火安全的工作的決策和部署。建立層層落實(shí)、縱橫連鎖互保的消防組織網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制,校長全面負(fù)責(zé)消防安全,各單位行政主要責(zé)任人分管本單位消防安全,職工負(fù)責(zé)本崗位消防安全。要在高校學(xué)生公寓、食堂、禮堂、實(shí)驗(yàn)室等重要場所設(shè)立專職消防安全管理人員,定期檢查、及時上報消防安全工作。
積極開展校園消防安全文化建設(shè),給學(xué)校師生營造易于接受消防安全知識的氛圍,提高消防安全素質(zhì),是增強(qiáng)全員消防的有效路徑。定期舉辦消防安全演練和消防知識講座,有條件的院校應(yīng)開設(shè)關(guān)于交通、消防、治安等安全知識的必修課,使學(xué)生時刻牢固樹立消防安全意識。要給操作實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的新生和新員工開展針對性的消防教育與培訓(xùn)后,尤其要加強(qiáng)消防器具的使用原理和操作方法及逃生自救方面的培訓(xùn)后,方能開展實(shí)驗(yàn)。
先行解決老舊建筑的消防安全隱患,有條件盡快搬遷或改造老舊學(xué)生公寓和耐火等級較低實(shí)驗(yàn)室。定期進(jìn)行防火檢查巡視,及時進(jìn)行隱患整改和制止消防違規(guī)行為,并給予合理的獎懲治理。及時整改學(xué)生公寓安全設(shè)施,合理設(shè)置安全樓梯、疏散通道、逃生出口等設(shè)施,并統(tǒng)一增加學(xué)生公寓、食堂、禮堂、實(shí)驗(yàn)室等重要場所的消防安全標(biāo)識。從源頭把關(guān),對新建、改建、擴(kuò)建的學(xué)生公寓和實(shí)驗(yàn)室等應(yīng)經(jīng)由公安消防機(jī)關(guān)進(jìn)行消防設(shè)計審核及驗(yàn)收。
設(shè)立高校消防安全專項(xiàng)基金,由消防工程資質(zhì)單位對高校全部公共建筑和學(xué)生公寓內(nèi)外的消防設(shè)備管網(wǎng)核算和設(shè)計,嚴(yán)格按照設(shè)計要求實(shí)施消防工程,保障消防管道供水壓力,合理配置高壓水泵,自動噴水滅火系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)以及氣體滅火系統(tǒng)消防器具。定期維護(hù)保養(yǎng)、及時更換滅火器具。
保障高校財產(chǎn)與人員安全是高校不可忽視的工作,學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)室、禮堂等高校主要場所的消防安全至關(guān)重要。通過建立消防安全領(lǐng)導(dǎo)體制,不斷加強(qiáng)全員消防,定期組織校園消防安全文化宣貫,健全安全管理體制,加大消防檢查與隱患整改,加強(qiáng)高校消防基礎(chǔ)設(shè)備配置和消防標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等措施,為高校消防安全構(gòu)筑一道嚴(yán)密的防火墻。