馬故淵

爸爸在大學(xué)時(shí)曾是個(gè)詩(shī)人，寫(xiě)的詩(shī)常在校報(bào)上發(fā)表。他的同學(xué)們記得，畢業(yè)時(shí)大家都喝得吐了，吐得睡了，只有他還在精力充沛地敲著啤酒瓶朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)：“愛(ài)玲，你一定要看看我黑暗的內(nèi)心?！睈?ài)玲就是我媽，她不嫌棄他的一口黃牙。他們后來(lái)去了同一個(gè)鎮(zhèn)上的中學(xué)教書(shū)，那個(gè)中學(xué)就是我念的中學(xué)。不過(guò)畢業(yè)后，爸爸就沒(méi)有再寫(xiě)過(guò)詩(shī)了，不管是黑暗的內(nèi)心還是蒼黃的門(mén)牙。

不幸中的萬(wàn)幸是，我的牙雖然跟他的一樣歪歪扭扭，但好歹是白的。某一次大型校園活動(dòng)后——這次活動(dòng)是如此直接地改變了爸爸，或者說(shuō)改變了他的門(mén)牙，這一點(diǎn)我下面會(huì)慢慢講。他若有所思地盯著我的牙套，說(shuō)：“丫頭，下次陪你去正畸科，我自己也把牙漂白一下?！彼冻鲆粋€(gè)不自覺(jué)的笑容，好像在模仿高露潔的廣告。我及時(shí)地拆穿了他。這樣的心血來(lái)潮你能信嗎？比如某天他說(shuō) “我要跟女兒學(xué)畫(huà)”之后，家里就都多出了一大箱積滿灰塵的顏料，相比之下 “我要重新寫(xiě)詩(shī)”或者 “我要跟你媽學(xué)瑜伽”算是無(wú)害的。我經(jīng)常悲哀地發(fā)現(xiàn)遺傳在我身上的威力，比方說(shuō)我高中那陣子就想考師范，跟他一樣做個(gè)高中語(yǔ)文教師。我媽有個(gè)貼切的形容：“新漆馬桶三日香。”

這樣的心血來(lái)潮總會(huì)讓命運(yùn)的軌跡不知不覺(jué)地偏離。八年前爸爸遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，然后就把這茬事忘得干干凈凈。四年后，他被轉(zhuǎn)正了，而且一下被調(diào)到了教科處。做了二十幾年一線教師，忽然成了官了，他笑起來(lái)時(shí)門(mén)牙顯得有些無(wú)處放。“門(mén)牙可是面子?！彼缟险甄R子，又跟我媽說(shuō)了一遍，“我要把牙給漂白嘍。”因?yàn)楫?dāng)官了，一忙起來(lái)這事兒就被無(wú)止境地?cái)R置起來(lái)；還是因?yàn)楫?dāng)官了，這事兒最后竟用一種哭笑不得的方式完成了。

跟我上同一個(gè)初中的同學(xué)，有幾個(gè)被分配在我爸班上。苑杰就是其中之一。他隔三岔五跑過(guò)來(lái)找我說(shuō)，今天你爸給我們聽(tīng)寫(xiě)，我又作弊了。我本來(lái)想說(shuō)呸，這你還好意思講，話出口卻是“你是怎么不被發(fā)現(xiàn)的？”他就哈哈笑：全班都提前把答案抄在桌面上，你爸根本不會(huì)抬頭看。我又氣又笑，回家吃飯時(shí)就給爸爸普及了一下作弊的幾種方法，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)顯得挺憂傷的，把番茄炒雞蛋里面的雞蛋挑出來(lái)夾進(jìn)我碗里。

下一次苑杰又跑來(lái)找我了。你又作弊了？我不等他回答，代我爸劈頭蓋臉地把他罵了一頓。嘿嘿嘿嘿……他很不要臉地笑了，神氣活現(xiàn)地說(shuō)：你爸能把所有翹舌音讀成平舌音，我們現(xiàn)在都學(xué)著他講話，“縱字層層（眾志成城）的層層兩個(gè)字都會(huì)換錯(cuò)？！”他學(xué)著我爸把眼睛一瞪。我本來(lái)想發(fā)怒，想到爸爸努力卷卻卷不起來(lái)的舌頭和門(mén)牙之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，禁不住笑成一團(tuán)。

據(jù)說(shuō)事情是由爸爸班上的男女同學(xué)早戀開(kāi)始的。

學(xué)校那一陣在申請(qǐng)省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，往平時(shí)不用的圖書(shū)館里塞了一卡車(chē)的世界名著，叫了幾個(gè)學(xué)生過(guò)去擺擺造型。食堂里也一大早打出招牌，“供應(yīng)紅燒排骨、魚(yú)香茄子”。教室走廊，廁所瓷磚，角角落落都清掃得纖塵不染。一切就緒。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察的時(shí)候，全校正在操場(chǎng)上賣(mài)力地做著廣播體操，跟迎風(fēng)招展的韭菜苗似的。誰(shuí)也不曾想到，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)心血來(lái)潮去教室里走一走，這一走就看到空教室里兩個(gè)學(xué)生嘴對(duì)嘴貼在一塊兒。

校長(zhǎng)氣炸了。這一天日頭毒辣，藍(lán)天一碧萬(wàn)頃，我們?cè)诓賵?chǎng)上沐浴著紫外線，聽(tīng)大喇叭廣播那兩個(gè)同學(xué)的通報(bào)批評(píng)，其中一個(gè)就是我的初中同桌，長(zhǎng)得可愛(ài)被稱為小蔡依林，被抓上主席臺(tái)時(shí)像一只毛茸茸的驚慌失措的小雞。我曾一度嫉妒她，因?yàn)樗盐疑磉吽械哪型瑢W(xué)都變成了她的追求者，包括苑杰。她上臺(tái)時(shí)盡管是罪犯的姿態(tài)，卻仍然——或者越發(fā)——惹起男生的竊竊私語(yǔ)。然而我知道，她是鐵定要被開(kāi)除了。

她沒(méi)有被開(kāi)除。就我所知，爸爸在校長(zhǎng)室求了半天的情，就差把門(mén)牙磕他的辦公桌上了?！伴T(mén)牙就是用來(lái)磕的?！彼f(shuō)。他的門(mén)牙雖然黃了點(diǎn)兒，可畢竟是門(mén)牙，就像他二十多年來(lái)雖然是個(gè)窮教書(shū)匠，可畢竟還是學(xué)生的老師啊。校長(zhǎng)沒(méi)扯破剛升官的爸爸的面子，爸爸記著，不僅記著，還要大大地掙回來(lái)。

爸爸不會(huì)讓校長(zhǎng)失望，他曾經(jīng)可是一位詩(shī)人。為了對(duì)付那些領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)用了鎮(zhèn)上的著名小吃活殺狗肉，酒，和爸爸。爸爸不會(huì)說(shuō)漂亮話，卻能把一句句實(shí)在話說(shuō)得漂亮。他干掉一杯說(shuō)：“我們校長(zhǎng)的教育理念跟治國(guó)相似，為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”他又干掉一杯說(shuō)：“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；教育學(xué)生也是一樣，道之以德，齊之以禮，才會(huì)有恥且格。”校長(zhǎng)是教物理的，雖聽(tīng)不懂意思但聽(tīng)到了雅；領(lǐng)導(dǎo)們什么也不教，他們也聽(tīng)不懂意思，卻覺(jué)得爸爸能喝。于是省二級(jí)重點(diǎn)匾額有驚無(wú)險(xiǎn)地背回來(lái)了，爸爸也因?yàn)榫凭卸颈凰腿チ巳嗣襻t(yī)院。

我們整個(gè)縣的教育，都是重理不重文的，高考理綜300分，是語(yǔ)文和英語(yǔ)的總和。“背一百句美文佳句，禁不起數(shù)理化錯(cuò)一題填空?！崩蠋焸兿矚g這樣說(shuō)。還有那句 “學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！泵刻?，我們?cè)缟?點(diǎn)起床晚上10點(diǎn)熄燈，軍事化的管理中每一分每一秒都必須是在學(xué)習(xí)，連午休都要“枕著英語(yǔ)單詞入眠”——陳明古老的嗓音唱道。在課間，我們會(huì)私下里流通《讀者》《青年文摘》這樣的雜志，跟文革時(shí)的手抄本似的，盡量不觸犯數(shù)理化老師們的高壓線。哪怕這樣，我們的消遣讀物還是越來(lái)越少。物理老師是個(gè)個(gè)頭小小的女人，她穿著高跟鞋跳到講臺(tái)前，手里攥著一本沒(méi)收來(lái)的《讀者》尖叫道：“罪過(guò)啊，你們的時(shí)間！”——莎士比亞式的吶喊。

通常爸爸會(huì)把沒(méi)收來(lái)的雜志還給學(xué)生，讓他們藏好一些。有一次，當(dāng)一個(gè)同學(xué)的《情人》被當(dāng)做黃書(shū)沒(méi)收后，爸爸再也按捺不住，沖進(jìn)校長(zhǎng)室——這是他自己的描述，據(jù)我看來(lái)帶有爸爸一貫的夸張——拍著他的辦公桌喊道：“怎么能這樣，這可是杜拉斯的名著！”

“誰(shuí)？”校長(zhǎng)嚇了一跳，瞪大了眼睛。

“瑪格麗特·杜拉斯，法國(guó)女作家，寫(xiě)《廣島之戀》的那個(gè)！”

校長(zhǎng)的大手一揮，好像松了一口氣?！澳氵€好意思跟我提，那電影一開(kāi)頭就是一對(duì)狗男女什么都沒(méi)穿抱在一塊兒，學(xué)生能看這種東西？”他從鼻子里哼了一聲，這一聲建立在豐富的知識(shí)儲(chǔ)備上因而顯得理直氣壯，“名著名著，語(yǔ)文書(shū)上的名著節(jié)選還不夠你上的？”

爸爸苦澀地一笑，露出蒼黃的門(mén)牙。

“校長(zhǎng)，我正想問(wèn)你為什么周六日的語(yǔ)文課全換成物理課了?！?/p>

“幫我拿一下桌上的剪刀?！毙ｉL(zhǎng)對(duì)著鏡子摳下巴上的一個(gè)癤子，摳完了又用爸爸遞給他的剪刀修了修鼻毛，露出一個(gè)商量式的微笑，慢悠悠地說(shuō)，“上次月考物理的平均分比二中低0.5分。有好幾個(gè)物理老師跟我講了，學(xué)生要再講一次洛倫茲效應(yīng)?！毙ｉL(zhǎng)拿著剪刀又哼了一聲，“你說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生怎么了，洛倫茲效應(yīng)這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容都接受不了，還不用上麥克斯韋方程呢——”

“學(xué)生更應(yīng)該讀《論語(yǔ)》！……接受美育！……”爸爸激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。我想，爸爸老是拿我作為對(duì)抗應(yīng)試教育的武器其實(shí)并不公平，盡管我后來(lái)確實(shí)不負(fù)眾望地考上了全國(guó)最好的大學(xué)——是因?yàn)橥邪职值母?，沒(méi)有老師敢沒(méi)收我的張愛(ài)玲全集啊。

“為什么有那么多學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)，打架，闖禍，因?yàn)樗麄儾恢雷约涸谧鍪裁?，讀個(gè)書(shū)考個(gè)大學(xué)充充面子……他們應(yīng)該被喚醒！”爸爸動(dòng)用了全部的肢體語(yǔ)言，講得十分動(dòng)情，好像用胳膊就能喚醒他們似的，“什么能喚醒他們，文學(xué)，文學(xué)能照亮他們的理想……校長(zhǎng)，我建議請(qǐng)幾個(gè)作家來(lái)，給學(xué)生們辦講座?！卑职肿詈蠼K于收尾了。

這個(gè)建議是爸爸的高明之處，也見(jiàn)證了爸爸的天真可笑。他的門(mén)牙一抖一抖的，像只兔子。

校長(zhǎng)若有所思地聽(tīng)著，證明他是個(gè)為政以德的校長(zhǎng)，最后一句話點(diǎn)亮了他的眼睛?！昂茫彼蝗徽f(shuō)，令爸爸猛然驚喜了一下，“我給你找個(gè)比作家更厲害的人。下個(gè)月，我們?cè)诓賵?chǎng)上召集全校辦講座。”

這個(gè) “比作家更厲害的人”是誰(shuí)，爸爸到了最后一刻才知道。他提前訂了鎮(zhèn)上最好的酒店，備好了專車(chē)，派人給學(xué)校大操場(chǎng)修剪了草坪，并在學(xué)生中間預(yù)熱。我知道他腦子里想的是曹文軒啊王安憶啊這樣的人物，再不濟(jì)韓寒也行啊。有這樣的盼頭，最近的幾堂語(yǔ)文課他上得更揮灑自如了。我聽(tīng)說(shuō)，他教到舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》時(shí)把教材重重一扔，皺著眉頭說(shuō)：“真糟糕，還讓你們讀這樣的現(xiàn)代詩(shī)歌?！庇谑呛蟀牍?jié)課，他開(kāi)始用他蹩腳的普通話朗誦一首叫《亞洲銅》的詩(shī)：

亞洲銅亞洲銅

祖父死在這里父親死在這里我也會(huì)死在這里

你是唯一的一塊埋人的地方

……

“擊鼓之后，我們把在黑暗中跳舞的心臟叫做月亮?！卑职值难劬﹂W閃發(fā)光，“同學(xué)們，這樣的比喻多么奇特，多么生動(dòng)，你們可以感受到海子對(duì)這片土地的熱情嗎？”他把手臂撲騰得像一只大鳥(niǎo)。

好像只有爸爸能感受到。據(jù)苑杰匯報(bào)，他們不知道亞洲銅是什么，他們猜測(cè)也許是某一種銅類化合物，就像硫酸銅那樣。后來(lái)，兩個(gè)禮拜之后的月考，爸爸班上的語(yǔ)文又拿了倒數(shù)第一，因?yàn)槿鄾](méi)有人能默寫(xiě)出《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》詩(shī)句填空。他因此被扣了一半的獎(jiǎng)金，但依然改變不了他一個(gè)月來(lái)莫名的亢奮狀態(tài)，爸爸堅(jiān)信這一切將會(huì)有所改變，因?yàn)椴芪能幓蛘咄醢矐浘鸵獊?lái)講座了啊。

“人生的心靈導(dǎo)師許博士——從此告別壞孩子，曾在全國(guó)巡回演講200余場(chǎng)，震撼了無(wú)數(shù)所謂的 ‘壞孩子’的心……”爸爸皺著眉頭讀著印出來(lái)的海報(bào)，猶豫了半天才貼上布告欄，竟然還貼歪了，撕下來(lái)時(shí)又扯掉了一半，變成了 “壞孩子，曾在全國(guó)巡回演講200余場(chǎng)”。最后只好重印了一張。作為具體持辦人，他把許博士接到學(xué)校，又給他調(diào)試好話筒，然后默默退到一邊。我們這些韭菜苗到了操場(chǎng)，一抬頭就能看見(jiàn)他憂心忡忡的神色。

這場(chǎng)大型校園活動(dòng)載入了學(xué)校的史冊(cè)。我從記事起就在這個(gè)學(xué)校少得可憐的活動(dòng)中晃悠，如此火爆的場(chǎng)面前所未見(jiàn)。全校3000多名師生沒(méi)有一人中途離開(kāi)，20余名問(wèn)題學(xué)生爭(zhēng)相上主席臺(tái)懺悔自己的斑斑劣跡，聲淚俱下發(fā)誓要重新做人，現(xiàn)場(chǎng)無(wú)不唏噓哽咽。爸爸班上一個(gè)叫賈勇的同學(xué)，曾三次半夜翻墻去網(wǎng)吧打通宵的Dota，此時(shí)握著我爸爸的手，尖聲哭泣像個(gè)五歲的孩子，差點(diǎn)跪在爸爸面前。爸爸笑了，用力拍著賈勇的背，像個(gè)憨厚的農(nóng)村慈父，蒼黃的門(mén)牙在陽(yáng)光下鋪成了金光大道。校長(zhǎng)站在臺(tái)下，背著兩手，腰桿挺得筆直。

——這一場(chǎng)活動(dòng)給了多少錢(qián)？

校長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)話，微笑浮上了嘴角，豎起了一根手指。

——太值當(dāng)了。

從此，我們學(xué)校里不再有問(wèn)題學(xué)生。

打住，打住。這不是在寫(xiě)小說(shuō)。我為許博士一人鎮(zhèn)住3000人的氣場(chǎng)感到無(wú)比驚訝，因?yàn)榭拗栽干吓_(tái)懺悔的學(xué)生里也有我。事后我感到困惑、羞恥，我為什么要跟著跑上臺(tái)呢？這一切到底是怎么發(fā)生的呢？大家你看看我，我看看你，好像都從一場(chǎng)大夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，只記得最開(kāi)始，許博士一直在讓我們和著一首勁曲齊聲吶喊。

他，至少是個(gè)好人?；顒?dòng)結(jié)束之后，爸爸干巴巴地說(shuō)。他好像一下子憔悴了幾歲，把他的門(mén)牙緊緊地包在嘴巴里。之后他很少笑，據(jù)說(shuō)讓他們班上的學(xué)生重背了《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，還抓了幾個(gè)作弊的學(xué)生站墻角，其中當(dāng)然有苑杰。最近，連 “我要跟女兒學(xué)畫(huà)”這樣的話都聽(tīng)得少了，媽媽有點(diǎn)不習(xí)慣，但他班上的語(yǔ)文成績(jī)提高了，年終獎(jiǎng)金加倍了，這都是意料之外的驚喜吧。

我上了大學(xué)以后，選了一門(mén)心理學(xué)的課。有一天我在2003年版的《心理學(xué)導(dǎo)論》第273頁(yè)看到一段話，令我心神蕩漾：“集體無(wú)意識(shí)，可以看作是人的一種催眠狀態(tài)。在人多集會(huì)的場(chǎng)合，個(gè)人會(huì)受氣氛感染作出許多瘋狂的舉動(dòng)……有一種融入這種集體的陶醉，得到承認(rèn)的快感。比如文革集會(huì)、希特勒的集會(huì)，通常使用整齊劃一的節(jié)奏和振奮人心的呼喊達(dá)到這種效果……”

我本想把這段話拍下來(lái)發(fā)給爸爸看，忽然想到爸爸還不會(huì)用微信。他從某一時(shí)刻開(kāi)始抗拒學(xué)習(xí)，媽媽擔(dān)心他會(huì)提前患上老年癡呆。

寫(xiě)到這里，我本打算收筆了，但忽然有人提醒我，這不是一個(gè)關(guān)于門(mén)牙的故事么！那，爸爸蒼黃的門(mén)牙怎么樣了？

別急。大家還記得爸爸班上那個(gè)叫賈勇的學(xué)生吧。那次大型校園活動(dòng)后半年的某一天半夜，爸爸打著手電在校園里巡邏——當(dāng)官了不容易，真的。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)正在費(fèi)勁地想一個(gè)女作家的名字，她寫(xiě)過(guò)《廣島之戀》還被阿倫雷乃拍成了電影，可就是怎么也想不起來(lái)了。他的手電像一根拐杖點(diǎn)著前進(jìn)的小路，突然用余光瞥見(jiàn)墻頭上閃過(guò)一道人影。

爸爸心想，又是哪個(gè)學(xué)生在爬墻了！

那個(gè)小土堆是爸爸熟悉的，容易翻墻，但最近墻頭上新安了碎玻璃，墻外面還被刨了一個(gè)大坑，翻墻出去的學(xué)生不被玻璃扎到也一定會(huì)落入坑中，搞不好就會(huì)摔成骨折。爸爸三步并作兩步，用手電筒往墻頭上一照，只照見(jiàn)了一個(gè)后腦勺。但這個(gè)后腦勺太熟悉了，爸爸一眼就認(rèn)出是賈勇。他大叫一聲：站住！不許動(dòng)！

賈勇的一條腿已經(jīng)架在了墻上，另一條還垂著，被手電筒一照他就慌了。爸爸一把抓住他垂著的那條腿，想把他穩(wěn)?。毁Z勇一想到自己被逮過(guò)三次，這次再被逮住是肯定要被開(kāi)除了，膽戰(zhàn)心驚中下意識(shí)地把腿一蹬。這一蹬，把爸爸的手蹬開(kāi)了；爸爸著了急，跟著賈勇躥上了墻頭，揪住了他一條胳膊。賈勇才不管逮他的是誰(shuí)，他若此時(shí)有心理活動(dòng)只能是：敢捉我？受死吧！他一胳膊肘就把爸爸捅下了墻——正好把爸爸摔在了那個(gè)坑中。賈勇因?yàn)榉醋饔昧?，重心不穩(wěn)，也跟著栽了下去，直直地摔趴在了爸爸身上。

這就是那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上發(fā)生的事。我的爸爸第一次在教學(xué)活動(dòng)中掛了彩，成了英雄。我在醫(yī)院見(jiàn)到他時(shí)，他身上其它地方除了淤青并無(wú)大礙，就是他那門(mén)牙在一塊石頭上被齊根磕掉了，露出一個(gè)黑黑的洞，爸爸頓時(shí)成了個(gè)老頭，跟他英雄的形象不太符合。他這時(shí)念詩(shī)，不僅徹底沒(méi)有翹舌音了，還漏氣。

醫(yī)生給他塑了假的門(mén)牙，種在了他無(wú)所依傍的牙床上。但那門(mén)牙太新了，太白了，跟周?chē)n黃的牙齒完全不匹配，于是他又做了個(gè)好久之前就想做的漂白。這樣，爸爸終于有了一口白牙。

賈勇被開(kāi)除了，聽(tīng)說(shuō)他媽氣得上吊，被人救了下來(lái)。這一次，爸爸沒(méi)有替他求情。他的門(mén)牙磕夠了，再?zèng)]有什么門(mén)牙可以磕了。再磕，也不值當(dāng)了。賈勇成了一個(gè)小混混，把頭發(fā)染得蒼黃蒼黃的，偷了幾次手機(jī)被抓了，放出來(lái)以后不知道去了哪里。

沒(méi)過(guò)多久，高考成績(jī)出來(lái)了，我考出了學(xué)校有史以來(lái)最好的成績(jī)，令校長(zhǎng)揚(yáng)眉吐氣了好幾年。填志愿的時(shí)候，我想起以前要讀師范的執(zhí)著，覺(jué)得自己幼稚極了。我雖然不知道自己該干嗎了，但校長(zhǎng)早就幫我決定了去北大，他喜氣洋洋地往我們家送了兩萬(wàn)塊獎(jiǎng)金，準(zhǔn)確來(lái)講應(yīng)該是廣告費(fèi)：我戴著牙套的笑臉年年出現(xiàn)在招生傳單上。這一度讓我覺(jué)得惶恐，我是條學(xué)校管理的漏網(wǎng)之魚(yú)呀！我連爸爸的課堂福利都沒(méi)沾上，以至于我讀到《亞洲銅》這首詩(shī)時(shí)都上大學(xué)了，但就是從那時(shí)我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，跟爸爸當(dāng)年一樣；不一樣的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)去做一名教師了。

我的牙矯正完成了，我把以前歪歪扭扭的牙齒模型放在了電視機(jī)上作擺設(shè)。沒(méi)幾天，當(dāng)我在看電視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的牙齒模型上多了一顆門(mén)牙，寬寬的，尖尖的，像紀(jì)念碑一樣高高豎著。它有著一片荒蕪的土地那樣蒼黃的顏色，沒(méi)錯(cuò)，就像亞洲銅——那是爸爸從坑里撿回來(lái)的。他說(shuō)那是個(gè)紀(jì)念，磕了之后，老是怪想的。但，沒(méi)有關(guān)系，他已經(jīng)有了新的、雪白的門(mén)牙。他有我，沒(méi)人會(huì)說(shuō)他是個(gè)失敗者。

喔，對(duì)了，爸爸后來(lái)看到了許博士的新聞，特意打電話來(lái)告訴我。他說(shuō)，許博士因?yàn)閭麂N被抓了，判了三年的有期徒刑。咱們國(guó)家人才可真多啊，爸爸感嘆道。