吳玉靈

（江西省圖書館，江西 南昌 330046）

隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不均衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。圖書館區(qū)域協(xié)作是解決我國公共文化基礎設施不健全、服務能力薄弱的重要方法，創(chuàng)新圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展的內(nèi)容形式將有利于緩解當前我國公共文化建設不均衡、不充分的矛盾，促進我國圖書館事業(yè)均等化、可持續(xù)化發(fā)展，為全面建成小康社會開創(chuàng)有效的實施路徑。

1 圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀

圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展由來已久。自20世紀50年代伊始，我國圖書館事業(yè)就已經(jīng)進入第一次聲勢浩大的以“全國圖書協(xié)調(diào)方案”[1]為標志的全國范圍內(nèi)的協(xié)作發(fā)展。它將全國范圍內(nèi)的圖書館橫向聯(lián)合起來，積極開展各種學科服務研究，削弱了過去“信息孤島”的單一化服務狀態(tài)，促進了圖書館之間聯(lián)合協(xié)作的發(fā)展模式。

到了20世紀八九十年代，信息化互聯(lián)網(wǎng)開始進入大眾視野，出現(xiàn)了“全國文獻資源布局活動”[2]。它按照國家級、省級、市級三級系統(tǒng)架構規(guī)劃，開展文獻資源共建共享活動，成為我國圖書館史上規(guī)模最大的區(qū)域協(xié)作發(fā)展活動之一。

到了20世紀末，伴隨著信息技術的不斷發(fā)展，我國圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展到新階段，出現(xiàn)了由國家圖書館牽頭的以實現(xiàn)書目數(shù)據(jù)資源共建共享為目的的“全國圖書館聯(lián)合編目中心”，以廣東省中山圖書館為研究主體的“全國圖書館參考咨詢服務聯(lián)盟平臺建設與創(chuàng)新服務模式研究”項目[3]，以“圖書館聯(lián)盟”為代表的受合同制約的圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展等最新形式。其中，“全國圖書館聯(lián)合編目中心”以降低成員館及用戶編目成本、提高編目工作質(zhì)量、避免書目數(shù)據(jù)資源重復建設為目的，實現(xiàn)書目數(shù)據(jù)資源的共建共享；“全國圖書館參考咨詢服務聯(lián)盟平臺”項目覆蓋了全國公共、高校、科研三大系統(tǒng)圖書館的聯(lián)合目錄與文獻傳遞系統(tǒng)、基于元數(shù)據(jù)跨庫檢索技術平臺的文獻搜索引擎、面向全國的圖書館參考咨詢聯(lián)盟門戶網(wǎng)站。“圖書館聯(lián)盟”是以實現(xiàn)區(qū)域資源共享、利益互惠為目的而組織起來的聯(lián)合體，它受聯(lián)盟各成員館共同制定的合同約定的限制，致力于圖書館館際協(xié)作發(fā)展。

2 圖書館聯(lián)盟機構及其發(fā)展服務模式

圖書館聯(lián)盟是圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展的主流模式。研究全國各地圖書館聯(lián)盟的發(fā)展服務模式，有利于全面了解區(qū)域協(xié)作的創(chuàng)新方法，能夠?qū)D書館區(qū)域協(xié)作的創(chuàng)新發(fā)展提供新思路。

2.1 國內(nèi)外圖書館聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)狀

美國早在2011年就已經(jīng)有200多個圖書館聯(lián)盟，其中大約有超過3/4數(shù)量的聯(lián)盟具有相當大的規(guī)模[4]。在聯(lián)盟管理模式上，西方發(fā)達國家采取的大多是中心館集中管理，地方實施活動推廣服務。例如，中心館負責各個地方館的書籍編目、參考咨詢、資源訪問以及其他線上服務，線下服務則主要由地方圖書館負責實施。雖然有效促進了全國范圍內(nèi)的圖書館事業(yè)發(fā)展的均衡化，但同時也勢必加重了中心館的工作總量。

隨著大數(shù)據(jù)時代科學技術的不斷發(fā)展，我國圖書館聯(lián)盟建設取得了很大的進步，不僅出現(xiàn)了省內(nèi)地區(qū)各類圖書館聯(lián)盟協(xié)作，還出現(xiàn)了跨省域跨系統(tǒng)圖書館聯(lián)盟機構的區(qū)域協(xié)作。然而，鑒于圖書館管理體制的局限，與西方發(fā)達國家相比，我國圖書館事業(yè)的發(fā)展仍舊呈現(xiàn)各圖書館自身單一化管理，上下層級間的圖書館關系屬于業(yè)務指導交流關系，不同地區(qū)的圖書館因為政策、資金、技術水平和文化的差異，最終導致圖書館事業(yè)發(fā)展水平參差不齊。

2.2 我國圖書館聯(lián)盟機構

筆者按照我國圖書館事業(yè)聯(lián)盟發(fā)展的機構地域劃分，列舉了我國成立的圖書館聯(lián)盟機構名稱及其成員館名稱，如表1所示。

表1 我國圖書館聯(lián)盟機構名稱及成員館列表

我國組建成立的圖書館聯(lián)盟有國內(nèi)和國際兩類。國內(nèi)圖書館聯(lián)盟主要包含長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟、京津冀公共圖書館區(qū)域聯(lián)盟、珠三角數(shù)字圖書館聯(lián)盟、中三角公共圖書館聯(lián)盟和西部公共圖書館聯(lián)盟。此外，據(jù)相關學者研究顯示，以河南省鄭州市圖書館為首的中原城市群公共圖書館聯(lián)盟也在積極構建過程中。跨國的圖書館聯(lián)盟主要有中國—中東歐圖書館聯(lián)盟和絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟。其中，中國—中東歐圖書館聯(lián)盟是由杭州圖書館發(fā)起，目前已得到波蘭、馬其頓、立陶宛、黑山、愛沙尼亞、匈牙利、塞爾維亞、拉脫維亞、克羅地亞、保加利亞等10個國家36家圖書館的積極響應。絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟是由中國國家圖書館、中國圖書館學會以及“一帶一路”相關國家多家圖書館在四川成都聯(lián)合發(fā)起的國際圖書館聯(lián)盟機構。

2.3 圖書館聯(lián)盟的創(chuàng)新服務模式

2.3.1 以電子資源共建共享為主體的長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟

長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟于2011年4月8日成立，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳、浙江省教育廳共同簽署了“長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟（以下簡稱聯(lián)盟）的框架協(xié)議”[5]。聯(lián)盟以“優(yōu)勢互補、相互開放、互惠互利、共同發(fā)展”為發(fā)展原則，聯(lián)盟成員館就具體合作項目和內(nèi)容達成共識，共建一個以數(shù)字資源為主體的包括印本資源在內(nèi)的長三角地區(qū)高校圖書館文獻信息資源服務共享平臺（見圖1），以實現(xiàn)長江三角洲地區(qū)高校文獻信息資源的共建、共知和共享。

圖1 長三角高校圖書館聯(lián)盟資源服務共享平臺

在建立該數(shù)字資源共享平臺后，長三角地區(qū)高校圖書館聯(lián)盟開始注重數(shù)字資源的共建工作，他們積極聯(lián)合新華e店（數(shù)字圖書的新華書店）共同建立具有高質(zhì)量版權的中文電子圖書數(shù)據(jù)庫，并于2012年10月底正式上線。聯(lián)盟館讀者可以通過數(shù)字資源共享平臺方便快捷下載與紙質(zhì)圖書同步發(fā)行的電子版資源，大大提高讀者的閱讀體驗。

2.3.2 以知識協(xié)同為基點的京津冀公共圖書館區(qū)域聯(lián)盟

北京、天津、河北三地公共圖書館于2015年11月19日在石家莊共同簽署聯(lián)盟合作協(xié)議，成立了京津冀圖書館聯(lián)盟。

據(jù)京津冀公共圖書館區(qū)域聯(lián)盟的成員館館員介紹，京津冀圖書館聯(lián)盟機構正致力于京津冀跨省區(qū)知識聯(lián)盟協(xié)同平臺的構建[6]。通過整合京津冀公共圖書館知識資源，各成員館相互進行知識交流與交換，實現(xiàn)知識資源的優(yōu)勢互補，從而不斷提高各自的核心知識資源競爭力。知識聯(lián)盟平臺涉及知識資源共建共享平臺、聯(lián)合參考咨詢平臺、專業(yè)人才培養(yǎng)平臺、惠民知識服務平臺、公共文化示范區(qū)建設平臺等。

2.3.3 以跨系統(tǒng)數(shù)字資源統(tǒng)一檢索為服務特色的珠三角數(shù)字圖書館聯(lián)盟

2010年4月23日，廣東省全省公共、教育、科技圖書館在廣州市圖書館成立“珠江三角洲數(shù)字圖書館聯(lián)盟”，并開通了“珠江三角洲數(shù)字圖書館聯(lián)盟”系統(tǒng)（見圖2）。該系統(tǒng)是我國公共、教育、科技系統(tǒng)圖書館建立的首個跨系統(tǒng)文獻資源共享平臺，它與聯(lián)合參考咨詢、文獻傳遞網(wǎng)實現(xiàn)了無縫對接，聯(lián)盟館成員讀者可訪問并獲取該平臺下海量的數(shù)字資源，數(shù)字資源包含1.47億條元數(shù)據(jù)、416萬種中外文圖書、9953萬篇中外文期刊、668萬篇博碩士論文、1481條中外文專利、54萬條中外文標準。

圖2 珠江三角洲數(shù)字圖書館聯(lián)盟系統(tǒng)

2.3.4 以論壇巡講為主、多種方式結合為主題的中三角（湘鄂贛皖）公共圖書館聯(lián)盟

2012年8月，湖北省、湖南省、江西省公共圖書館在武漢市成立了“湘鄂贛公共圖書館聯(lián)盟”，次年，安徽省公共圖書館加入聯(lián)盟，形成中三角（湘鄂贛皖）公共圖書館聯(lián)盟。

中三角公共圖書館聯(lián)盟自成立以來，制定了“中三角”（湘鄂贛皖）公共圖書館聯(lián)盟協(xié)議，有效結合各聯(lián)盟成員館特色資源，形成資源優(yōu)勢互補，在地方特色數(shù)字資源的共享上取得了較大進步。例如，圖書館聯(lián)盟成員將各地開發(fā)的特色數(shù)字資源以網(wǎng)站的形式發(fā)布（見圖3），分別包含湖北數(shù)字文化網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)等，通過網(wǎng)站圖片、文字和視頻多種結構化與非結構化資源結合的形式展示。

圖3 “中三角”（湘鄂贛皖）公共圖書館聯(lián)盟網(wǎng)

為整合四省的文化資源，“中三角”公共圖書館聯(lián)盟積極開展四省會盟，通過召開工作會議、舉行聯(lián)盟簽約儀式、巡回演講、繪畫展覽等方式，從理論到實踐進行多角度深入合作的探討與嘗試。如，開展湘鄂贛皖歷史文化名人解讀四省巡講，由各省館推薦本土名家就不同主題共同解讀楚地名人屈原，開講曾國藩，聯(lián)談王安石，共話曹操。聯(lián)盟在湖北省圖書館還積極舉辦“湘鄂贛皖四省公共圖書館館藏書畫展”，共展出四館館藏近現(xiàn)代書畫名作40幅，讓聯(lián)盟館的讀者在同一地域即可賞鑒和領略四省不同的文化特色及魅力。

2.3.5 以學術研討為主體的西部公共圖書館聯(lián)盟

2017年2月24日，西部公共圖書館聯(lián)盟在重慶圖書館成立[7]，并建立了中國西部公共圖書館聯(lián)合會。該聯(lián)合會是在原“西部地區(qū)市地州圖書館協(xié)作網(wǎng)”“中國西部少數(shù)民族地區(qū)圖書情報網(wǎng)”和“川陜甘滇黔渝圖書情報協(xié)作網(wǎng)”基礎上整合而成，其成員單位遍布我國西部地區(qū)十二?。▍^(qū)）直轄市（內(nèi)蒙古、廣西、四川、云南、重慶、西藏、貴州、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆）。西部公共圖書館聯(lián)盟旨在統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)中國西部地區(qū)公共圖書館資源，促進區(qū)域內(nèi)公共圖書館之間資源共享、協(xié)作聯(lián)動、互補多贏。

西部公共圖書館聯(lián)盟自成立以來，多次組織開展西部地區(qū)公共圖書館區(qū)域合作會議，如以“交流、合作、發(fā)展——西部公共圖書館區(qū)域合作”為主題的研討會，旨在搭建西部公共圖書館建設與學術交流平臺，共商公共文化服務。通過圖書館工作理論與實踐經(jīng)驗的學術交流，提升西部地區(qū)公共圖書館的整體發(fā)展水平。

2.3.6 以國際人文協(xié)作發(fā)展為軸心的中國—中東歐圖書館聯(lián)盟

“中國—中東歐圖書館聯(lián)盟”項目由杭州圖書館在2017年9月22日發(fā)起，并得到中東歐10個國家36家圖書館的支持[8]。該聯(lián)盟建設的目的在于加強我國與中東歐國家在圖書館領域的合作，促進中國與中東歐各國間的、各城市間的人文交流，從而助力杭州打造東方文化國際交流樞紐，將“一帶一路”國家和地區(qū)的人文交流推向新臺階。

2018年10月，在杭州與該聯(lián)盟各成員國代表共同簽署了《中國-中東歐國家圖書館聯(lián)盟成立宣言》，并將中國—中東歐國家圖書館聯(lián)盟館長論壇納入《中國—中東歐國家2018-2019年文化合作計劃》，屆時將舉辦第一屆中國—中東歐國家圖書館聯(lián)盟館長論壇，明確聯(lián)盟內(nèi)部管理體系，并成立中國—中東歐國家圖書館聯(lián)盟理事會。

中國—中東歐圖書館聯(lián)盟還積極組織各聯(lián)盟成員國與會代表參觀了中國—中東歐國家攝影圖片展。該展共展出100幅展現(xiàn)杭州歷史文化傳統(tǒng)、市民生活風貌和后G20時代城市風采的攝影作品，以及50幅反映中東歐16國歷史文化及中國與中東歐國家間文化交流的攝影作品，必將有力促進中國與中東歐各國間的文化交流。

2.3.7 以館店融合為發(fā)展新趨勢的絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟

2018年5月28日，絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟在四川省圖書館成立[9]。該聯(lián)盟建設旨在推進文明交流互鑒，加強同“一帶一路”沿線國家和地區(qū)的文化交流，促進各國圖書館界協(xié)同合作、攜手共進、共謀發(fā)展。

絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟通過不斷與國外圖書館的實踐經(jīng)驗的分享交流，極大提升了我國圖書館區(qū)域文化服務水平。例如：在以“閱讀·城市·文化”為主題的學術研討會上，各國共同探討在圖書館服務上的鮮活思考和實踐。其中，凱特·托尼（KateTorney）分享了維多利亞州圖書館160多年來踐行“支持閱讀、支持學習、支持知識的無門檻目標”美好愿景的探索與嘗試。她表示，維多利亞州圖書館已擁有272家公立圖書館分館，遍布各城區(qū)、小鎮(zhèn)與中小城市，每年的訪客人數(shù)已超過200萬，成為全世界最繁忙的圖書館之一。在與書店、社區(qū)的不斷融合中，維多利亞州圖書館不斷創(chuàng)新，將針對所有人、針對各年齡階段人士的服務融合為一體，逐步構建文化中心、創(chuàng)意中心、公共會議空間與創(chuàng)業(yè)空間的“2020愿景”。

在讀者服務模式上，該聯(lián)盟館也進行了新的嘗試。例如：該聯(lián)盟將圖書館與書店融合在一起，通過與新華發(fā)行集團簽署“圖書館、書店融合發(fā)展合作協(xié)議”，共同加強溝通協(xié)作，開創(chuàng)圖書館、書店融合創(chuàng)新服務運行模式，形成“館店結合”的新型閱讀服務共同體。

3 圖書館聯(lián)盟對圖書館區(qū)域協(xié)作創(chuàng)新發(fā)展的重要啟示

圖書館聯(lián)盟的發(fā)展水平可以從公眾的視角進行觀測和評價，例如，公眾享受公共文化服務的能力、讀者獲取資源和服務的便利性、區(qū)域文化交流發(fā)展的融合性。區(qū)域協(xié)作的創(chuàng)新發(fā)展一定意義上反映了我國公共文化事業(yè)的發(fā)展服務水平。筆者針對前文列舉的圖書館聯(lián)盟實例，提出圖書館聯(lián)盟對圖書館區(qū)域協(xié)作創(chuàng)新發(fā)展的幾點啟示。

3.1 遵循資源共建共享的基本原則

資源共建共享是圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展最基本的原則，同時也是其最根本的特點。在過去有許多公共圖書館，迫于各種發(fā)展的輿論壓力或是圖書館評估需求，不得已以圖書館聯(lián)盟成員的形式加入到圖書館聯(lián)盟機構中。他們擔心本土特色資源被挖掘利用，當圖書館聯(lián)盟成員對相關資源有共享需求時拒而遠之，根植于其體制內(nèi)部的獨立封閉思想嚴重阻礙了區(qū)域協(xié)作的深化發(fā)展。

圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展應當按照自覺自愿、互利互惠、共建共享的原則，自覺遵守區(qū)域圖書館聯(lián)盟章程中的各項規(guī)定，執(zhí)行聯(lián)盟決議，按規(guī)定要求完成區(qū)域協(xié)作圖書館聯(lián)盟布置的工作任務，有計劃、有步驟、全方位地開展協(xié)作協(xié)調(diào)，促進區(qū)域圖書館集群發(fā)展的強強聯(lián)合，實現(xiàn)“1+1＞2”的服務效能。

3.2 創(chuàng)新區(qū)域圖書館集群的文化合作交流方式

圖書館聯(lián)盟是區(qū)域協(xié)作的最新形式，通過挖掘各圖書館聯(lián)盟中的文化合作交流方式，可以為區(qū)域協(xié)作文化發(fā)展提供良好的策略。

例如，中三角（湘鄂贛皖）公共圖書館聯(lián)盟采用以論壇巡講為主、繪展為輔的主題文化合作交流方式。不僅促進了四個省份地域文化的交融，還有力提升了區(qū)域文化研究水平。

在創(chuàng)新文化合作交流方式上，區(qū)域協(xié)作發(fā)展還可以嘗試搭建區(qū)域多媒體公共數(shù)字文化服務平臺，為讀者提供集學習、休閑娛樂、文化鑒賞于一體的自助學習通道，并通過平臺大數(shù)據(jù)可視化展示界面實時顯示圖書館區(qū)域協(xié)作的服務人次、訪問次數(shù)、訪問內(nèi)容、資源訪問排行等大數(shù)據(jù)信息，成為量化圖書館區(qū)域協(xié)作服務評價的依據(jù)。

3.3 加強館際人才互換，實行人才資源優(yōu)勢互補

圖書館事業(yè)的發(fā)展離不開人才的發(fā)展，加強圖書館之間管理型人才和技術服務型人才的合作交流，能夠促進經(jīng)驗與技術的學習交流，引導區(qū)域圖書館事業(yè)均衡發(fā)展。

例如，由杭州圖書館發(fā)起的“中國—中東歐圖書館聯(lián)盟”，通過文獻資源共享、館員互換學習、信息化技術合作等形式，加強中國與中東歐國家在圖書館領域的合作，促進中國與中東歐各國各城市間的人文交流，也有利于彰顯杭州東方文化國際交流樞紐的地位。

圖書館區(qū)域協(xié)作可以嘗試館際人才互換交流的策略，制定區(qū)域技術型管理型圖書館人才短期館際互借戰(zhàn)略，將圖書館優(yōu)秀人才派往發(fā)展偏弱的基層圖書館中進行業(yè)務管理指導與交流，并深層次調(diào)研基層圖書館發(fā)展不均衡的原因和解決策略。與此同時，將基層圖書館的館員借調(diào)到優(yōu)秀圖書館進行業(yè)務和管理技能的學習，提高基層圖書館管理和技術人員的業(yè)務能力。

3.4 搭建圖書館員BBS論壇

許多高校圖書館在BBS論壇的開發(fā)與管理上已經(jīng)具備豐富的經(jīng)驗。例如：北大未名BBS論壇，該論壇按照數(shù)字和字母分別建立了不同欄目區(qū)域，與圖書館員契合度較高的有：數(shù)字區(qū)域的三區(qū)“學術研討”專欄、四區(qū)“網(wǎng)絡技術”專欄、五區(qū)“人文藝術”專欄等。

與高校圖書館BBS論壇類似，圖書館員BBS論壇是指圖書館員按照不同欄目版權以文章發(fā)布和留言的形式開展的網(wǎng)上在線交流方式之一。圖書館區(qū)域協(xié)作可以嘗試搭建基于知識管理、技術交流和館員互助的區(qū)域圖書館員BBS論壇，通過BBS在線交流論壇實現(xiàn)圖書館區(qū)域協(xié)作館員互助的中間橋梁?？梢栽谡搲凑展δ軇澐謪^(qū)域，設定館員交流區(qū)（包含讀書軟件交流、圖書情報知識交流、圖書館法學交流、服務器維護交流、網(wǎng)絡安全交流等）、友情互助區(qū)（包含館員找書、期刊論文求助、你問我答等）。

3.5 搭建基于社交功能的讀者閱讀服務平臺

隨著大數(shù)據(jù)自媒體時代的到來，圖書館區(qū)域協(xié)作發(fā)展離不開技術的支撐。圖書館聯(lián)盟機構可以嘗試聯(lián)合企業(yè)共同開發(fā)基于社交功能的手機APP。這里所指的社交功能主要包含：以文字、圖片（包含表情）、語音、視頻為主的基本聊天功能；依據(jù)使用者的地理位置找到在用戶附近同樣開啟本功能的人；通過專題分組實現(xiàn)小組成員互加好友的添加好友功能等。通過基于社交功能的閱讀服務平臺，讀者可以足不出戶便能享受在線閱讀、在線交流、在線學習的一體化便捷服務。

在國內(nèi)，許多與圖書行業(yè)相關企業(yè)已經(jīng)洞察到社交功能在未來發(fā)展中的優(yōu)勢，正在緊鑼密鼓地開發(fā)和實踐。例如，北京世紀超星信息技術發(fā)展有限責任公司開發(fā)的超星移動圖書館，這款APP已經(jīng)逐漸在全國范圍內(nèi)運行，它集成了興趣小組、關注動態(tài)、我的書房、我的筆記、我的云盤、最近閱讀等功能模塊，將全國各地圖書館讀者聚集在一起，實現(xiàn)社交類的掌上閱讀新模式。讀者可以參與到“朗讀社”與其他讀者共讀一本書，分享自己的讀書感言，參與到自己感興趣的話題，大大提升了讀者閱讀的積極性，提升了讀者閱讀體驗。

3.6 嘗試圖書館與書店、農(nóng)家書屋的融合發(fā)展

圖書館與書店，圖書館與農(nóng)家書屋，看似不同的主體，實則具有共性，即都為讀者服務。圖書館在區(qū)域協(xié)作發(fā)展中，應當積極嘗試與這些具有盈利性質(zhì)的主體合作，在達成利益互惠的基礎上，共同推進區(qū)域經(jīng)濟、文化事業(yè)的發(fā)展。一方面，圖書館可以聯(lián)合具有高新技術和知識產(chǎn)權的書店，創(chuàng)造性地為圖書館定制基于讀者需求的閱讀服務系統(tǒng)平臺；一方面，公共圖書館可以整合本地區(qū)的圖書資源為貧困地區(qū)建設的農(nóng)家書屋贈送紙質(zhì)圖書和電子圖書資源。例如：絲綢之路國際圖書館聯(lián)盟提出并實踐的館店融合發(fā)展服務模式。目前在四川成都，館店融合發(fā)展的圖書館服務模式走在了全國前列，全省有近30個試點空間可以買書借書，做到書店里有借閱空間，館中有店，店中有館，形成了“全民閱讀”館店融合發(fā)展服務的新模式。

4 結語

區(qū)域協(xié)作發(fā)展是緩解公共圖書館事業(yè)發(fā)展不均衡、不充分的實施路徑和方法，更是有效縮減新時期我國公共文化服務不均衡發(fā)展差距的有力措施。在當今圖書館聯(lián)盟建設如火如荼的背景下，充分整合和調(diào)度區(qū)域圖書館資源，創(chuàng)新區(qū)域圖書館協(xié)作服務方式，促進我國區(qū)域圖書館人才交流互換、圖書館特色資源優(yōu)勢互補、圖書館服務館際互助，有助于我國公共圖書館事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

我堅信，在不久的將來，隨著區(qū)域協(xié)作發(fā)展創(chuàng)新策略的不斷完善，我國公共文化服務整體水平將會不斷提升，區(qū)域文化的發(fā)展差距將會不斷縮減，公民共享文化服務的需求將會得到有力保障，服務效能必將進一步彰顯，全方位滿足小康社會需要的現(xiàn)代公共文化服務體系必將加速形成并發(fā)揮作用。