音樂，絕對是一張值得努力的文化名片

音樂，就如城市的脈搏，撩動著心弦。并非每個人生來喜愛音樂，并非每個人都對旋律有感覺，但人們的生活可以缺少音符嗎？不可以！想必，沒有一項藝術門類，會比音樂更貼近每個人，從陽春白雪到陽阿薤露，從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從古典到流行……每一種音樂門類，都能找到“知音人”。

音樂，擁有著年齡層最廣泛的“粉絲”，你可以是牙牙學語的孩童，可以是職場上獨當一面的才俊，也可以是白發(fā)蒼蒼的老者。一次聆聽，一場演出，一段學習……城市需要音樂，城市里的人，同樣需要被傳遞音樂。

一座城市擁有屬于自己的交響樂團是一種什么樣的體驗？蘇州，用一年多時間，講述了這個問題的答案。

蘇州交響樂團從籌備開始，就倍受矚目。是啊，一座1.5線城市要建自己的交響樂團，自然是會受到各種議論的。

“我覺得這是一件很好的事情，證明這座城市的文化視野和魄力”，朱蕙心，蘇州交響樂團副團長，擁有十余年的演出經(jīng)驗，“從零開始組建交響樂團，創(chuàng)始班子打破常規(guī)向全球招聘優(yōu)秀人才，從最初58位樂手到現(xiàn)在71位來全世界19個國家和地區(qū)的樂手，蘇交雖然很年輕，但一直在‘茁壯’成長。”

用音符，向世界介紹蘇州

一個話劇節(jié)，讓烏鎮(zhèn)這座江南小鎮(zhèn)的名字，傳遍了世界各地。因為綜合實力，蘇州的名聲早已在外，但也并非如中國一線城市般出名。從幾次國際賽事和活動的采訪中，記者同樣碰上過很多次大家是第一次聽說蘇州的事情?！昂芏鄧H級的指揮家、藝術家都不知道蘇州在哪里，因為演出他們來到這里，并且會把這座城市再介紹給自己的家人、朋友，這種無形中宣傳城市的方式，具有文化帶來不可替代性?！?/p>

同樣，世界級的賽事也是宣傳城市的良機。作為蘇州有史以來藝術領域規(guī)格最高、影響力最深遠的重大國際音樂賽事，去年，由蘇州交響樂團主辦的金雞湖鋼琴比賽就讓國內(nèi)外古典音樂關注再次聚焦蘇州，聚焦蘇州交響樂團。大賽評委之一、中央音樂學院鋼琴系主任吳迎接受采訪時坦言，“說起蘇州，人們往往想到的是精致的傳統(tǒng)文化，而在現(xiàn)代化的園區(qū)，舉辦這樣一場兼具專業(yè)性和國際性的鋼琴比賽確實讓人驚喜，也讓更多的人記住了這座城市?！?/p>

這類大賽可以讓全球音樂界更多地關注蘇州，助力蘇州交響樂團更好地走向世界，打造出蘇州音樂的世界品牌。朱蕙心也透露，現(xiàn)在他們正在緊鑼密鼓地籌備首屆金雞湖作曲比賽，這將開創(chuàng)樂團舉辦作曲大賽的先河，屆時全世界的目光又將集中到這座美麗的城市來。

當然，這還沒算上蘇州交響樂團“走出去”演出的效果。去年8月，樂團受文化部之邀，赴法國、德國開展了首次歐洲巡演。今年，蘇交受第六屆“中國交響樂之春”主辦方邀請，將于4月11日前往國家大劇院，為北京的觀眾帶來“赤子之心”交響音樂會，這也是蘇交成立以來第一次赴北京演出，國家大劇院將首次奏響來自天堂蘇州的“交響音符”，蘇交也希望通過交響音符讓北京的觀眾，看到一些不一樣的蘇州元素。據(jù)透露，今年樂團還將首次以全團獨立演出的姿態(tài)，將“觸角”伸至新加坡、馬來西亞、臺灣、日本進行巡演，把天堂蘇州的“城市新樂章”，奏響到更廣的范圍。

事實上，這些都在無形中宣揚了城市的綜合軟實力，讓全世界知道蘇州這座城市不僅有小橋流水的吳儂軟語，也有交響樂，有更多國際化的文化元素。

音樂普及，要認真做好

蘇州交響樂團的成立，不僅證明了這座城市的文化視野和魄力，提升了城市的精神素養(yǎng)，也給了音樂愛好者更多機會，接觸不同類型的音樂，給了市民更多機會，走進古典音樂的世界。

過去一年多的時間，蘇交邀請了多位大師名家合作，羅伯特?阿巴多、約瑟夫?彭斯、丹尼爾?歐倫、譚盾、李飆、王健、譚利華等與樂團交相輝映，《武俠三部曲》《不朽的“老柴”》《長征組歌》《獻禮十周年——阿巴多、李云迪攜手蘇州交響樂團音樂會》等高水準演出，讓樂迷充分感受到了交響樂的魅力。

“除了名家名篇，蘇交也會有一些比較冷門的曲目演出，雖然這些曲目的受歡迎程度不及在北上廣等地，但從售票和上座率來看，也朝著樂觀的方向一步步在發(fā)展?！敝燹バ囊詣倓傃莩鐾甑摹侗眹绺琛窞槔m然不算非常大眾的曲目，沒有過多的宣傳，但票房也超過了7成，“觀眾不是一窩蜂來買票的，都是零零散散的，證明更多的市民是愿意走近我們樂團的。當然，我們更希望看到的景象是——一票難求?！?/p>

要愛上一樣事物，就必須先了解它。為了讓更多的人了解交響樂，蘇交也做了不少工作?！懊繄鲅莩銮?，都會有半小時的導賞環(huán)節(jié)，幫助觀眾更好地融入到演出中，我們還特意設立了‘格調(diào)室內(nèi)樂’系列音樂會，每期一個主題，為到場市民講述樂理常識、作曲家以及曲目本身的各種故事，帶著他們一起欣賞交響樂。”

今年，從“乒乒乓乓敲好玩——世界地球日主題音樂會”、“爸爸去哪兒——父親節(jié)主題音樂會”到“原聲帶與小金人——電影主題音樂會”……“格調(diào)室內(nèi)樂”幾乎每個月都會與市民見面，并且每期都會以一個比較接地氣的主題，切入交響樂的教學，讓市民能夠由淺入深地接受、欣賞交響樂。

讓朱蕙心印象深刻的是，有次“格調(diào)室內(nèi)樂”她提了一個問題，臺下一位小朋友第一時間就回答上來了，問她為什么，原來是之前一堂課小朋友也來了，她聽過同樣的問題并且記住了，“你看，這個普及工作是不是就做到位了！”

普及，自然是從娃娃抓起，要讓更多的孩子接觸音樂，除了家長的付出外，學校自然是必不可少的一個環(huán)節(jié)。“音樂氛圍好的城市，每一所學校的普及工作都做得很好，我們也嘗試走進園區(qū)的不少小學，效果不錯。未來，我們也會在這方面繼續(xù)努力?！?/p>

音樂文化更好地流入校園

現(xiàn)在的孩子是辛苦的，因為語數(shù)外之外，還要比拼音樂、美術、體育等等學科?，F(xiàn)在的孩子也是幸福的，比起當年，擁有了更多機會見識和學習更廣泛、全面的知識。

合唱團、舞蹈團對于校園來說，早已司空見慣，但成立自己的管弦樂團也是近幾年的事情。蘇州金雞湖學校就擁有了這樣一支屬于自己的管弦樂團?！皩W校管弦樂團成立于2014年，目前開設的項目也比較全了，長笛、單管、雙簧管、圓號、大提琴、小提琴等等，總共加起來有100多人的規(guī)?！?，張傳利，金雞湖中學音樂教師，長期擔任音樂教研組組長，接受采訪時候他告訴記者，成立管弦樂團一方面是提升校園音樂氛圍，另一方面也可以充分展示學校素質(zhì)教育的成果。

機會多了，家長需要更謹慎選擇

“我們小時候，學習音樂遠沒有現(xiàn)在這么普及，那時候一個班級有三四位同學學習器樂已經(jīng)很多了，而現(xiàn)在班級里，至少有一半學生在外面學習和參加音樂活動”，作為音樂教師，張傳利明顯感覺到了這種氛圍在一點點變好。“究其原因，除了社會上各類培訓機構、各種活動為孩子們提供了更為豐富的展示平臺和機會，學校對音樂教育的重視程度也起到了很大推動作用，學校愿意花更多精力去進行素質(zhì)教育了，家長自然也會意識到其重要性，久而久之大家對于藝術教育的認識更加深刻了，也愿意讓孩子在藝術學習方面投入更多?！?/p>

當然，這一切離不開經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活水平的提高，讓父母也有余力去發(fā)展孩子精神層面的追求，為孩子們提供更加充實的童年生活。但同樣也帶來了不少問題?！艾F(xiàn)在孩子太忙了，課余時間馬不停蹄地奔赴各個培訓班，各個才藝教室，父母望子成龍的愿望很好理解，這種付出也令人感動，但這份心意作為孩子是否能夠接受、理解呢？同樣，家長也是迷茫的，他們既怕替孩子做決定，又怕孩子落后于人，于是就出現(xiàn)了跟風的現(xiàn)象。”

面對這些問題，張傳利認為，家長在給孩子報名之前，必須思考下，學習音樂到底是為了什么，“作為教師，我們希望每一位孩子都是在快樂中學習的，可以從中找到樂趣，提升音樂鑒賞能力，培養(yǎng)優(yōu)秀的情操，甚至可以往專業(yè)道路發(fā)展，這些也應該是家長們深思的?！?/p>

學習音樂，是人生中美妙的經(jīng)歷

以前學習音樂的孩子，能夠聽上幾場高規(guī)格的演出已經(jīng)是很幸運的了，而現(xiàn)在的孩子真的擁有更多機會與專業(yè)的、世界級的樂手接觸。去年，蘇州交響樂團“樂?課堂”活動就走進了金雞湖學校，和這里的孩子們進行了深刻交流。“能夠與世界級的演奏家面對面交流的機會非常難得，他們通過精湛的演奏技巧，與我們小隊員親切交流，讓孩子們感受到了更好的音樂氛圍，奠定了他們心中音樂夢想的種子，也堅定了他們今后在學習藝術道路上的信心?！?/p>

作家雨果說過，“開啟人類智慧的鑰匙有三把，一是字母，二是數(shù)字，三是音符”從中，我們足以可見音樂在成長過程中的重要性。

當今社會，遠勝從前的生活、競爭壓力，使得每一個社會人，都必須擁有多項技能才能為競爭力增加更多砝碼。“從小學習音樂，長大后在工作中他們會擁有更多機會，也能讓人生擁有更多可能性。我們希望更多的孩子和家長，將音樂學習當作一段美妙的經(jīng)歷，讓今后的生活可以過得更好。”

張傳利SAY：父母如何幫助孩子持之以恒地學習音樂？

第一點，愛孩子也必須尊重孩子。每個人活在這個世界上都需要愛，尤其是孩子更需要父母的愛。孩子們感受到愛的同時，也會感受到來自父母的那份尊重，漸漸地他們也會將父母當成自己最親密的朋友，這是所有學習中最重要的一點。

第二點，要有耐心，作為父母要不斷地了解孩子的需求，并解決孩子在學習上的困難。

第三個，更多的關心與參與。關心孩子每一個學習過程，并實地參與到他們的活動中去，對孩子學習是很有幫助的。比如，家長送他們?nèi)ド险n，或者陪他們練習樂器，幫助他們復習，都能讓孩子在學習道路上感受到陪伴的力量，這種“不是一個人在戰(zhàn)斗”的感覺，會讓他們更愿意堅持下去。特別是音樂學習，孩子年紀小，更需要依靠父母的關心與堅持，從古至今，國內(nèi)外的優(yōu)秀音樂家，他們的成功很多都是源于父母自小有計劃地教導與陪伴。

張傳利強調(diào)，一旦選擇學習音樂或者是某項器樂，父母就該站在推動的位置上，讓孩子能夠一步步往前走，并且維持孩子對于音樂學習的熱誠。同時，要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，時常鼓勵孩子，讓他們在學習道路上可以走得更遠。

讓音樂故事繼續(xù)抒寫下去

從學習到實踐再到教授別人，五歲開始學習小提琴的本土音樂家金曉龍，與音樂打了大半輩子交道。如今的他，取得音樂成就早已不是主要目標，讓更多人認識音樂，更多孩子可以用心體會音樂成了他最想做好的。

人數(shù)在增多，目的在變單純

2005年，金曉龍成立了自己的音樂培訓工作室，十余年的時間，作為老師他經(jīng)歷了蘇州音樂氛圍變化的重要過程，也親身體會著，家長對孩子學習器樂態(tài)度的轉(zhuǎn)變?！皬那?，不少家長到了工作室，就問，‘我們孩子多久能考級’，學了幾堂課就說，‘哎呀，老師你覺得我孩子去考六級行不行’，這類問題太常見了，但對于真正的學習來說，考級并不能代表什么，很多孩子考完十級，會拉、會彈的曲子也就考試那幾首，有什么意思呢?！?/p>

許是近幾年各色宣傳的到位，家長心態(tài)越來越好，逐漸地，問這類問題的父母變少了，更多的家長會告訴金曉龍，孩子來這邊學習器樂，無所謂考級，主要希望培養(yǎng)他們的興趣，今后工作中可以有一技之長?！疤貏e是隨著出國留學孩子的增多，你知道，國外校園文化與我們差別還是很大的，在國外大學，你懂藝術，有一兩樣拿得出手的才藝，在校園活動中是很占優(yōu)勢的?！?/p>

考級的變少了，表演的變多了。與以往相比，社會形形色色的演出需求，也讓孩子們有了更多接觸舞臺的機會?！凹议L對于孩子表現(xiàn)欲望在增強，但其中程度的把握必須控制好，在大家面前表演所學成果，是能夠增強孩子的膽量和信心，但如果過度追求，成了一種攀比，就會讓有意義的演出變了味?！?/p>

近幾年，蘇州的音樂氛圍確實越變越好，特別是中小學對于音樂教學的重視程度，比起以往來說，好了很多，很多學校都建設起了自己的樂團。“如果說我們這類培訓機構是為了讓孩子進一步學習器樂，那么學校對于音樂的教學，則是普及的第一步，體系的逐漸完善，讓我們都有信心，未來這座城市的音樂氛圍會更上一層樓?！?/p>

家長的態(tài)度，決定了孩子音樂的深度

建立對音樂的態(tài)度，是金曉龍對每位來到他培訓工作室學習音樂的學生的要求。音樂應該是演奏者與聽眾思想的交流，而音樂工作室的開辦更是為了將自己的音樂思想傳達給更多的人。所以，他堅持學琴不能是浮于表面的，不是彈好曲子就完成了任務，所有的學習者都必須用心去體會、去學習。

“小孩子沒有這么深刻的思考，就需要家長付出”，金曉龍強調(diào)，學習音樂，絕不是家長將孩子送過來就結(jié)束了，“家長需要以身作則，孩子學習的過程，同樣也應該是家長學習的過程，我最不喜歡看到的場景就是，孩子在認真學習，而家長卻在一旁玩手機。”

多年的教學經(jīng)驗，金曉龍發(fā)現(xiàn)很多器樂學得好的學生，文化課的學習通常也都很優(yōu)秀?！皩W習是貫通的，家庭氛圍，自身對學習的堅持，會讓優(yōu)秀的人各方面都取得不錯的成績。”

事實上，在孩子學習的道路上，家長有一個必做的功課。金曉龍告訴記者，現(xiàn)在蘇州市大大小小的音樂培訓機構加起來超過400家，這些參差不齊的培訓機構，更需要家長用心的甄選，“網(wǎng)絡那么發(fā)達，家長了解機構的方式是多樣化的，前提是，家長要用心的研究，不要因為自己的失誤，耽誤了孩子學習。”

“蘇州是一個經(jīng)濟發(fā)展相當迅速的城市，人們的精神生活應該與物質(zhì)生活相匹配，甚至應該快于物質(zhì)生活去發(fā)展。所以學習音樂是一個很好的途徑?！鼻皫啄?，他將工作室搬到了園區(qū)一居民小區(qū)內(nèi)，說起這次搬遷，除了因為學生越來越多，對場地要求更高外，搭建一個更接地氣的音樂普及平臺，也是原因之一?！肮ぷ魇乙怨诺湟魳方虒W為主，我希望通過這個平臺，讓大家覺得古典音樂不是高不可攀的東西，所有人都可以聽，都可以學?！?/p>

音樂應該是演奏者與聽眾思想的交流，而音樂工作室的開辦更是為了將自己的音樂思想傳達給更多的人。所以，他堅持學琴不能是浮于表面的，不是彈好曲子就完成了任務，所有的學習者都必須用心去體會、去學習。

趣談媽媽們怎么看待學琴的孩子

@天賦孩子的媽媽：我家寶貝小時候一拿到琴其他玩具都不要了。稍微大點，哆瑞咪一學就會，聽到音樂就歡樂得不得了。剛?cè)W琴，老師就夸他有天賦，說要好好培養(yǎng)。我們以后就要考專業(yè)音樂學院，成為音樂家。

@有目標的媽媽：音樂是個好東西，學得好是條不錯的出路。你看，現(xiàn)在就業(yè)困難，可是鋼琴老師、音樂老師才不愁沒學生呢，稍微優(yōu)秀點的老師，一個小時幾百塊，前景好的不得了。我們也要好好學，爭取以后考個音樂學院，至少工作是不用擔心的。

@跟風的媽媽：別人家的孩子都在學，我們家不能輸在起跑線上。人家孩子考了十級別，我們家也要考，人家去演出了，我們也要跟上，人家去維也納游學，感受世界頂級音樂之都的氛圍，我們也得趕緊交錢……你說學琴有什么用？學好了，以后在家?guī)W生，賺賺外快也好的呀！

@佛系媽媽：一切隨緣。學好了，自然高興，學不好，那至少以后有什么不開心的事情，除了吃吃吃，買買買，也多了一種宣泄的方式。