傾聽
思維引線
頭發(fā)對(duì)于人的外貌影響可不小,所以我們寫人的時(shí)候經(jīng)常會(huì)寫到頭發(fā)。寫出了頭發(fā)的個(gè)性,你筆下人物的個(gè)性也會(huì)更加鮮明。
對(duì)頭發(fā)的整體感覺進(jìn)行描寫
1.他的頭發(fā)白了不少,看上去像落了一頭霜雪。
2.他的頭發(fā)有兩寸來長,亂蓬蓬的,活像一個(gè)喜鵲窩。
3.她那黑亮黑亮的頭發(fā)像柳絲一樣輕柔。
上面三句話的共同點(diǎn)是先描寫頭發(fā)自身的特點(diǎn),再根據(jù)其特點(diǎn)運(yùn)用修辭手法進(jìn)行描摹,這樣會(huì)讓讀者感覺更加形象。比如形容柔軟的頭發(fā),可以說像嫩草一樣柔順;形容直直的長發(fā),可以說如瀑布似的垂落下來;形容粗而硬的頭發(fā),可以說像刺猬的尖刺;形容亂糟糟的頭發(fā),可以說像一把破笤帚;形容臟兮兮的頭發(fā),可以說像拖把頭兒……這些形象的寫法,能幫助我們把頭發(fā)的特點(diǎn)描繪出來。
1.小丫頭腦后高高梳起的辮子一邊搖擺,一邊跳躍,像一頭快樂的小馬駒甩著尾巴奔跑著。
2.她走起路來,一頭秀發(fā)也跟著擺動(dòng),在陽光下如絲綢般閃著潤澤的光。
“小馬駒甩著尾巴”顯示出小丫頭天真活潑的性格?!敖z綢”隨著起伏閃著潤澤的光,這頭秀發(fā)的主人一定是端莊美麗的。
頭發(fā)顯示人的年齡
1.他的頭發(fā)全白了,一根根銀絲閃著晶瑩的光。
2.她那烏黑的頭發(fā)梳成兩條辮子,垂掛在耳旁,上面還綁著紅色的頭花,走起路來好像兩只漂亮的蝴蝶在飛舞呢!
“銀絲”說明蒼老,“蝴蝶”寫意天真,人物的年齡特征都藏在這頭發(fā)里了
1.他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像個(gè)亂草窩,好多天沒有梳理了吧?
這頭發(fā)的主人不太講衛(wèi)生喲1
2.媽媽一頭烏黑閃亮的秀發(fā)自然地垂落下來,像黑色的綢緞一樣光滑柔軟。
秀發(fā)柔美,是媽媽經(jīng)常打理的結(jié)果,這位媽媽一定是個(gè)愛美之人。
3.他頭上的短發(fā)一根根豎立著,讓人不由得聯(lián)想到“怒發(fā)沖冠”這個(gè)詞。
從這位男士的頭發(fā)可以推測(cè)他性格中一定有剛硬的一面。
頭發(fā)鏈接生活經(jīng)歷
1.他那半寸長的短發(fā)沒有絲毫光澤,像秋天的蘆草一樣又干又硬。
2.看到他那銀白的頭發(fā),便會(huì)想起披滿白雪的勁松。他一生歷盡風(fēng)霜,飽嘗艱辛,真令人感嘆。
生活的滄桑、坎坷和磨難,從頭發(fā)上也可見一斑。
智慧開花
仔細(xì)觀察家人的頭發(fā),你能寫出它們的特點(diǎn)嗎?從頭發(fā)的外在特征可以看出家人怎樣的性格特征?來寫一寫吧!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2017年10期